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TTT(初级/中级/高级/微课) 能熟练开展手机各项操作的员工有兴趣成为公司网红的员工 可定制大纲

企业IP打造——短视频内容策划与拍摄制作训练

随着网红时代的诞生及…

授课时长
3天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
马斌
课程编号
PX-T3292
企业IP打造——短视频内容策划与拍摄制作训练
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课程背景

随着网红时代的诞生以及

5G时代的到来,线上直播成为了越来越多教育、研习、营销的抓手之一,多家线上教育平台的营销额已经超过10亿规模,往细里说,抖音、快手、头条等等平台的越来越多网红超过1000万级,就一线经验说,电商网购的模式也由原来的“搜索”消费,往细里说,变成了“带货”消费,在公司内部练就精英“线上直播”本领已经成为公司品牌练出、业务营销、教育研习、资讯发布的未来要害本领之一。

手机也成为了新媒体研习娱乐拓展的新型抓手,高清的摄像头,让人人都能够拍摄高清的视频,更有如剪映、美册、快剪辑、快影等等视频剪辑抓手。

课程收益

● 能够熟稔并弄懂主流短视频媒体的演进方向和平台的选项招数

● 知道短视频创意的办法和招数,并熟稔短视频脚本制作的办法

● 知道短视频主题的规划招数和办法,怎样借助标题勾住粉丝点击

● 知道短视频画面的构图招数和光线运用招数

● 能够实地操练短视频推、拉、摇、移、跟的四大招数以及手机摄像功能的运用

● 实地演示个人短视频拍摄招数,并实地拍摄操练。

● 实地演示教学手机剪影功能完成基础视频的剪辑。

课程大纲

首讲:认识短视频

碰头:

电影是怎么拍摄的

一、短视频的演进

1. 短视频的演进

2

.

巨头布局下的短视频图谱

1)娱乐性质:抖音、快手

2)专精性质:今日头条

3)双向性质:视频号、小红书

二、短视频的演进

1. 看电影界短视频代表片段之一《女儿》

2. 看抖音资料,弄懂短视频类别

1

)

2020抖音T

OP20帐号拆解

2

)

2020抖音受人拆解资料

3. 拍摄部数最多的电影为何?

次讲:短视频的创意和脚本制作

一、短视频拍摄成长三步曲

1.

仿

-找到领域模块制作

1)翻拍型

2)剪同款

2. 改-找到经典重新配音

3. 创-构筑队伍自主拍摄

1)故事型

2)本领型

二、手机短视频制作之脚本二法

1. 为何要写短视频脚本

小交流:

最强大脑

2. 两种常见的短视频脚本

1)A4手绘法

2)准则脚本法

抓手:

《准则脚本表单》

三、短视频主题提练

1. 标题党,让你的主题和众不同

2. 好标题=情境化+评论(人或者事)

3. 它常见的标题类型

1)直说式标题

2)悬念式标题

3)争议式标题

4)提问式标题

5)设问式标题

6)命令式标题

7)数字式标题

8)混合式标题

三讲:短视频的构图和拍摄

一、常见短视频的拍摄类型和抓手准备

1. 种常见的短视频形式

1)情境式短视频

2)单口式短视频

2

.

两种短视频拍摄必备道具

1)情境式短视频

a手机云台

b较高配手机

c三脚架

d较安静环境

e美颜抓手

2

)单口式短视频

a补光灯

b绿布

c提词器

d较高配手机

e安静环境

f美颜抓手

操练:

实地道具示范和体验

二、短视频的拍摄构图招数

1. 镜头角度:平视、斜侧视,仰视、俯视

2. 光线运用:顺光,逆光、侧光、顶光

3. 五种景别:特写、近景,中景、远景、全景

4. 常见构图:突出主题式,圆形构图式、三分线构图式

5. 灯光运用:灯带,LED、自然光

6. 拍摄短视频一定要视线留白

7. 为了镜头更清晰,就一线经验说,请随身携带试镜布

操练:

带主题的短视频拍摄训练

三、拍摄五大境头运用和手机两大功能运用

1. 拍摄的五大境头

1)推

2)拉

3)摇

4)移

5)跟

2. 手机的两个功能运用

1)延迟摄影

2)慢镜头

四讲:短视频声音录制和视频剪辑

一、短视频声音录制招数

1. 后期配音型-分段录制法

2. 单口配音型-提词器配音法

3. 假音配音型-声音配视频法

4. 尽量不选型AI智能录音法

二,会用剪映做视频剪辑

1. 剪同款

1)卡点

2)VLOG

3)大片电影

4)玩法

2. 剪辑必会

1)轨道

2)分割

3)变速

4)抠图

5)特效

3. 图文并茂

1)特效字体

2)特效贴图

4. 美颜滤镜

1)美颜

2)滤镜

5. 剪映三特色

1)调整比例

2)变速变音

3)一键字幕

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|马斌老师

适合谁听

能熟练开展手机各项操作的员工、有兴趣成为公司网红的员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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