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人才发展 全体员工 可定制大纲

成功职场人士的职业生涯规划

每个员工都是企业最基本的盈利单元,如何将员工的基本利益和企业的整体利益有机结合,让员工在实现自己个人奋斗目标的同时实现企业的经营目的。让员工清晰的认识到自己的人生定位、企业定位和动力源泉,清楚的看到自己的未来与发展,通过企业帮助员工建立系统的职业规划必不可少…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李凤
课程编号
PX-T3353
成功职场人士的职业生涯规划
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课程背景

每个员工都是公司最基本的盈利单元,怎样将员工的基本利益和公司的整体利益有机结合,让员工在达成自己个人奋斗标的的同时达成公司的经营目的。让员工清晰的认识到自己的人生定位、公司定位和动力源泉,清楚的看到自己的未来和演进,借助公司支援员工构筑系统的职业规划必不可少。

本课借助系统的职业生涯规划的带练,支援员工构筑职业规划的基本意识,促使员工构筑起和公司同呼吸共命运的理性认识,使公司和员工利益有机结合,借助共同努力,达成共同的愿景和标的系。

课程收益

●

运用科学的测评抓手明晰自我定位和定位职责,对自我做更为深刻的认知和拆解

● 规划出有个性化、针对性、有现实意义的职业生涯规划路径,促成个人和组织的同步演进,达成人力资本价值最优

● 借助职业心态调整、定位定位、破除在实际事务中遇到的问题和障碍,消除相关隐患和不足,获取职场正能量,达成畅享职场的愉悦体验。

课程大纲

首讲:生涯规划的几个问题探讨

一、梦想

——幻想——理想

实例:

毛毛虫的故事

游戏:

盲目事务,没有规划,将是越走越错,具体来看,我们需要第一次就将正确的事情做对

二,生涯规划的三大核心意义

1. 规划引领方向

2. 规划防止障碍 (突破职业瓶颈)

3. 规划产生激情 (定位职业标的)

三、人生的方向

1. 梦想

2. 使命

3. 意义

四、职业演进的三个阶段

1. 生存期

2. 演进期

3. 事业期

五,职业生涯规划五环

经典分享:

舒伯特职业生涯周期

抓手:

职业生涯规划斜坡球理论

次讲:我是谁,我要去哪里?

一,我是谁

1. 认识自己

1)5W1H拆解

2)MBTI职业性格拆解

2. 你想过一种什么样的生活

游戏交流

:

一分钟事务选项

3. 构筑人生梦想

1)唤醒梦想的七大法则

2)构成梦想的架构

游戏交流:

写出你最想成为的5个人,在实际应用里,并分享

4. 什么限制你成功?

1)谁偷走了你的梦想

视频欣赏:

父和子的战争

二、职业规划三叶草:兴趣、本领、价值

1.

职业规划三叶草之

兴趣

1)有趣

2)乐趣

3)志趣

抓手:

霍兰德职业兴趣测评量表

游戏:

我想去哪个岛,往细里说,6个岛屿,你将选项哪三个,怎样分配时间?

2. 职业规划三叶草

之

本领

交流游戏:

写出5个你人生不同阶段的成就经过

1)明晰你的价值观

2)本领冰山模型理论

3)员工本领素质3P理论

4)关于信念

视频欣赏:

《当幸福来敲门》

5)人生的七力模型:

研习本领(记忆力)、适应力,专注力、想像力、领导力(组织力、影响力)、交流力、革新力

3. 职业规划三叶草

之

价值

1)认识自我价值

2)价值从里来

3)自我职业价值观评核

游戏交流:

生存的选项

4. 职业规划三叶草模型:

标的、资源、环境(兴趣——本领——价值)想做能做可做,定位:该做

三、怎样炼就个人

IP

1. 个人IP的公式

2. 墓志铭、杂志封面

上手:

完成自己个人

IP的策划,并开展分享

三讲:

意识和定位

——我的心灵摄像机

一,认识职业的概念

1. 职业化

2. 职业竞争力的来源

3. 喜欢做的事情和必须做的事情

4. 公司的立场和员工的角度

实例:

稻盛和夫的成长故事

实例:

西游记的师徒职业化对比

二、何为真正的保障

1. 职业的保障

2. 就业的保障

三,心灵的摄像机

1. 价值管控

2. 态度管控

3. 行为管控

实例:

人的行为拆解

实例:

价值观的作用

四、个人的定位和职责

1. 在组织中的定位以及职责

2. 在社交中的定位以及职责

3. 在生活中的定位以及职责

实例:

混乱的定位关系和带来的后果

五,职业者的责任意识

1. 责任缺乏的后果

2. 怎样成为一个敢于担当的人

实例:

寻找自己的定位定位

实例:

发现自己的定位价值

四讲:

积极心态

——好心态好未来

一

成功是由于态度

1. 态度决定一切

2. 成功是由于态度

3. 失败也是由于态度

抓手:

乔哈里视窗

二,我们永远在创业

1. 让你更快地脱颖而出

2. 让你获得更多激励

3.

让你更幸福

三,凡事的发生必有助于我

1. 马粪心态

2. 2ABC理论

3. 太棒了

四,每天进步一点点

1. 进步的力量、退步的力量

2. 黑天鹅和灰犀牛

运用:

神奇的

“

1”

五、享受你的事务

1. 投入的快乐

2. 放松的“玩耍”

3. 平和的“接纳”

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|李凤老师

适合谁听

全体员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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