课程背景
华为创始人任正非先生曾说过：
“公司最大的浪费，是心得的浪费！”学识经济时代，公司内部核心主力身上的宝贵心得是公司最要害的学识资产，也是公司保持核心竞争力的源泉。
是否有一种办法，能顺应移动互联时代碎片化的演进诉求，简单高效的将员工身上的宝贵心得萃取出来，在公司内部迅速复制和传播，借助拿来就用的办法、表单和抓手，助力炼就高绩效队伍，促成组织标的的达成。
《实战课程开发以及内部教练练就项目》，借助线上和线下相结合的混合式研习模式，以公司内部存在的痛点问题为切入点，借助结构化的思路办法和系统性的问题破解抓手，带出参训者围绕方略方向和业绩标的来挖掘业务痛点，萃取实际事务中的典型实例，借助情境再现的方式深刻复盘和剖析，借助开敞、跨界、交互式的方式探讨破解办法，输出切实可行的行动规划，炼就贴合公司基因的实战课程，确保培训成效的实地转化和高效落地。
课程收益
● 掌握高效抓手，实地开发实战课程
● 参照抓手表单，撰写岗位实践实例
● 彼此分享实例，传承公司先进心得
● 参照准则模板，实地开发实战课程
● 实地实战上手，拉升讲师呈现招数
课程大纲
第一部分：项当下期定题线上带练
时间安排：
项目开始前一周
带练内容：
实例命名办法、实例主题问题拆解、实例主题精进建议、培训前期准备
培训形式：
在线直播
抓手表单：
《岗位实例萃取构思模板》、《岗位实例萃取主题精进汇总表》
第二部分：项目中期
3
天线下工坊
首讲：概念认知篇
一、公司培训现况
1. 课程开发了很多，却难以破解实际问题
2. 培训组织了不少，但难以助力业务演进
3. 实例反反复复讲，革新迭代却异常困难
4. 自己心得很充实，教起别人却无从入手
5. 课程内容很饱满，就一线经验说，培训满意度却不理想
6. 辛苦开发的课程，却得不到参训者的认可
二、工坊认知
1.
工坊定义
1）锁住痛点问题
2）再现事务情境
3）萃取实践实例
4）提炼落地办法
5）输出行动规划
6）炼就实战课程
2
.
工坊意义
1）传承组织先进心得
2）破解公司实际问题
3）围绕公司业务诉求
4）拉升员工职业本领
三、课程质量认知
1.
问题针对性
2.
情境真实性
3.
实例实用性
4.
办法适用性
5. 行动落地性
次讲：心得萃取篇
一、课题界定
实例拆解
：为何小金开发的课程在公司里不受欢迎呢？
游戏交流
：笔之问
1
.
问题的种类
1）评价型问题 2）研习型问题
抓手表单
：《提问指南》
2. 问题的确定
提问交流
：这些是问题吗？
实例拆解
：两种不同减肥观
抓手表单
：《意义紧急性矩阵》《盈利矩阵》《课题筛选漏斗》《课程开发选题矩阵》
二、情境再现
1
.
情境再现五线谱
1
）时间线
2
）情景线
3
）问题线
4
）决策线
5）结果线
2. 实操上手
理论讲授
：
5分钟
实地交流
：分享一段让你印象最深刻的电影片段
实操上手
：参照五线谱编写自己的实例情境
三、实例萃取
1. 实例定义和结构
实地提问
：何为实例？
小组碰头
：一个完整的实例包含哪些元素？
2. 实例命名办法
实操上手
：规划自己的实例名
3. 实例摘要七要素
实地提问
：你们认为一个实例摘要应该包含哪些要素？
实操上手
：编写自己的实例摘要
4.
实例引文三步骤
1）S（情境）——从熟稔情境引入
2）C（冲突）——说明发生的冲突
3）Q（疑问）——激发受众的兴趣
5.
实例正文撰写
S
TAR法则
带出思索
：描述情境、差事、行动、结果前我们需要思索的问题
实操上手
：参照模板萃取实例
两两分享
：互相分享实例，彼此提供建议和意见
6. 实例附录编写
抓手表单
：《岗位实例萃取模板》
实例拆解
：为何小火讲授实例时候的总是不够鲜活呢？
7.
教学实例规划四步法
1）筛选实例图片
2）编写实例来由
3）规划实例提问
4）提供实例启示
三讲：结晶输出篇
一、办法梳理
1
.
实践办法收束三步骤
1）照镜子
2）找规律
3）建模型办法梳理
实例拆解
：为何小水自己事务本领很强，却不擅长带培队伍呢？
2. 实操上手
畅所欲言
：人人发表见解
跨组交流
：相邻组交流
建议征集
：征集大家的建议
小组复盘
：组长带领组员复盘
二，行动输出
1. 行动输出八要素
理论讲授
：八要素的填写要求
2. 行动输出模板
模板解说
：填写要点引见
3. 实地实操上手
行动输出
：每人拟定规划
小组探讨
：小组评选最优规划
分组
P
K
：小组代表分享
P
K赛
4. 点评反馈
大众点评
：大众评委点评投票
老师收束
：老师收束点评答疑
三、课程炼就
1
.
课程开篇
1）课程标题 2）自我引见 3）课程缘起 4）课程标的 5）课堂规则
2
.
课程主体
1）问题导入 2）情境再现 3）实例萃取 4）办法梳理 5）行动规划
3
.
课程结尾
1）要点回顾 2）答疑解惑 3）行动助推 4）升华寄语 5）感谢祝福
四讲：完美呈现篇
一、教学规划
1
.
课题规划
1）推广名 2）课程名
2
.
内容规划
1）课程开篇 2）课程主体 3）课程结尾
3
.
结构规划
1）态度类 2）学识类 3）本领类
4. 课件规划
二、完美呈现
实例拆解
：为何小土课程不错，但每次培训满意度却不高呢？
1. 克服怯场五种办法
1）熟稔环境 2）调整呼吸 3）倾注内容 4）喝水润喉 5）寻找后院
2.
培训开场五大步骤
1）引起兴趣 2）构筑信任 3）制造压力 4）告知好处 5）达成共识
3.
内部教练拉升五层次
1）讲师样貌 2）讲师站姿 3）讲师走动 4）讲师声音 5）讲师神情
4.
完美收尾五大环节
1）要点回顾 2）答疑解惑 3）行动助推 4）升华寄语 5）感谢祝福
第三部分：项目后期
1天项目评审
时间安排：
项目评审当日
大赛形式：
结晶发布
+大众评审+专家评分
抓手表单：
《项目结晶评核表》
一，课程质量评审
1.定位精准性
2.内容实用性
3.价值适用性
4.制作美观性
二、授课招数评审
1. 状态调整
2. 结构梳理
3. 仪态运用
4. 演绎本领
课程
结束
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|杨晓璐老师
适合谁听
公司管人者、内部教练、销售精英、技艺主力和心得型老员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。