结构化表达与授课技巧呈现

章节内容

章节标的

时长

大纲一：培训师的定位认知和期望

（一）培训的演进和五项核动能

（二）培训师的定位认知

1、对组织和个人的价值

2、自身对培训师定位的期望

运用《定位认知卡》，让参训者自发的领会作为培训师的价值。

1小时

本章节结束时安排第一次参训者训练

大纲二：课堂怯场克服和风范练出

（一）怯场的原因以及化解之法

1、造成怯场的八种原因

2、克服怯场的常用办法

（二）培训师的职业风范练出

1、五步炼就形体风范

2、三招炼就声音气场

本章节借助演示、示范等等方式，让参训者对职业风范有周全的认识。

0.5小时

大纲三：结构化表述和PPT美化招数

（一）思路定势的突破是表述的要害

1、突破思路定势的办法

2、思路突破训练

（二）表述的基本要则和轮廓

1、三五七和三个一

2、结构化的轮廓

（1）结论先行的金字塔结构

（2）时空轮廓

（3）支点轮廓

（4）四进序列式表述

（5）故事化表述

（三）PPT的美化助力更好的呈现

1、实例鉴赏

2、PPT制作基本要则

3、两款美化神器

本章节运用五种抓手助力达成三个标的：

1、借助训练拓展思路；

2、学会至少三种表述方式；

3、学会两款神器，换个角度看，轻松搞定PPT美化。

3小时

本章节进程中有大量训练以及点评

大纲四：三个时段的授课招数规划

（一）课程开场四部曲规划

1、开场破冰

2、激发兴趣

3、内容引见

4、标的期许

（二）课程进程中的四种招数

1、图片视频

2、提问规划

3、巧用测试

4、碰头分享

（三）学会两招轻松做收束

1、分享式收束

2、画脑图做回顾

本章节将会对每一个招数开展解说、示范和训练点评：

1、让参训者能够熟练规划开场；

2、讲授进程中灵活变换呈现招数

3、学会用交互式的方式做收束回顾

6小时

本章节进程中有大量训练以及点评

大纲五：课程中的控场和控时

（一）课程控场的四步法

（二）课程的控时准则

借助研习，让参训者知道怎样控场和控时。

1.5小时

小组代表展示PK+点评

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珀菲特顾问|刘睿老师