课程背景
TTT培训培训师课程是一个出色的职业演进项目，它提供一系列成为出色专精培训师的必备招数，它正是为了那些希望转变职业生涯并从事培训事务的人员准备的，也能够为任何一位具备了一定的本领，但尚无太多培训心得的职场人士奠定良好的培训基础。
对公司来说，公司内部教练的练就以及队伍构筑，已然成为现代化公司，格外是研习型组织不可或者缺的要害组成部分。它不仅是管人者、专精主力成员自我本领拉升的一个要害途径；更是协助公司开展信念传承、专精本领复制的要害手段；同时，也是公司培训架构建设中必不可少的一环。
我们的课程能够破解内部教练以下典型问题：
1)不敢讲的问题：PPT课件准备得费时费力，结果上场却怯场地发挥不好，怎样克服怯场心理、怎样在讲台上从容鲜活地授课，真的是好大的挑战。
2)不会讲的问题：业务专家们有很多出色心得，可是自己没有系统收束过，更无法推演清晰地分享出来，实在是“茶壶里煮饺子——倒不出”；
3)不鲜活的问题：内部教练们的授课大都是单纯讲授，十分枯燥，参训者听了犯困，讲师自己也提不起精神，怎样才能激发参训者的研习动力？怎样运用创造性的培训招数拉升参训者的研习兴趣？
课程收益
1) 学会运用一勾二学三练四收的结构来演绎课程，符合成人研习的原理；
2) 运用准则的语言和肢体语言招数开展授课，彰显职业化风范和打动人；
3) 运用充实的教学手法，通俗易懂、纵深浅出、教学交流地传递学识和招数；
4) 学会提问和反馈招数，让课程从单向讲授变成交流教学，引发参训者思索；
5) 面对培训实地出现的异常状况和问题参训者能够学会从容化解，化险为夷。
授课办法
◇ 交流讲授、影音视听、实例拆解、小组碰头、游戏活动、实践上手、带出技艺等等多种趣味性交流性授课方式，以确保参训者的积极参与和研习成效。
◇ 借助理论和实战上手相结合的研习方式，能大幅度拉升受训参训者的授课招数并学会多种培训办法。
◇ 课程中提供大量实用培训抓手给参训者。
课程大纲
第一章 TTT职业导论-道可顿悟 事须渐修
开场活动：何为培训？
1、好的培训是怎样的-以参训者为中心，以绩效为基础
✓ 培训师的定位定位（编、导、演）
✓ 培训在公司中的价值和定位（公司组织方略英才管控架构英才演进架构研习和演进培训）
✓ 何为培训？培训看法大碰撞
✓ 成人培训的三个要则
第二章 TTT精彩演绎-身手眼说 四大风范
能量：同一个内容，换个角度看，不同的老师，传递的能量是不同的
1、将控怯场心理，从容迈出第一步
– 怯场的反应
– 怯场时怎么来的
– 化解怯场的6个妙招
– 操练：仪式化的登台亮相
2、出色培训师的四大风范
1) 站姿走动-你的站姿影响你的授课
2) 神情眼神-眼睛，培训师的第二张嘴
3) 运用动作-动作，培训师的指挥棒
4) 声音能量-拉升声音魅力，造就打动人
操练：各小组领差事，开展风范模块的讲授
第三章 TTT授课招数-勾讲练收 情理并茂
✓ 一勾兴趣、二讲办法、三练本领，四收凤尾
1）一勾兴趣-引人入胜的开场白
– 示范：错误的开场和正确的开场
– 解说：课程开场四步走：who，why，what，how
– 操练：课程开场四步走搭档操练
– 展示：推荐出色参训者上台展示，老师点评反馈
– 解说：勾起兴趣的四种常见打法
a) 实例引入，呈现痛点和价值
b) 描述情境、提出挑战SCQA
c) 正反实例对比、利益勾住
d) 开场活动、破冰开场兼而有之
2）二讲办法-通俗易懂的精彩授课
– 1.专精学识三化法：
示范和解说
操练：90秒货品推介会
– 2.故事型实例讲授法：
■ 好故事的运用情境
● 培训开场，运用故事巧妙引见自己，引发参训者兴趣，切入课程主题
● 培训展开，实例贯穿法让参训者自己提炼出学识点
● 培训结尾，运用好故事升华主题、拉升能量
■ 好故事的四个要素
● 开场 悬念引入
● 展开 矛盾冲突
● 结尾 恩宠时刻
● 一个金句
– 3.多样化教学：9种常用的教学手法：讲授法、示范法、实例拆解法、小组碰头法、游戏法、图片法、视频法、提问法、米勒四步法等等，在实际应用里，
– 回忆今天课堂上所用的教学方式
3）三练本领-教学活动变干讲为操练
– 教学活动的意义
– 研习金字塔
a) 学识测试（填空、选项、连线）
b) 本领操练（实操操练、定位担当、实例拆解）
4）四收凤尾-画龙点睛的课程结尾
– 结尾禁忌
– 结尾步骤：1，声明结束、2、回顾内容、3，升华课程、4、两句谢谢
– 结尾的办法：故事、短片、游戏、比喻、名言
第四章、TTT交流控场- 提问反馈 掌控有术
游戏：who am I? 开放式提问和封闭式提问
1. 提问招数：提问最好的交流
– 培训的三大交流层次
– 有效提问的招数
– 提问后的反馈招数
– 操练：组内开展提问反馈操练
2. 控场技艺
– Flash实例拆解：天哪，我该怎么办？
– 小组碰头和分享：问题参训者的化解招数
～ 过度参与的人、一言不发的人、挑衅的人、专家参训者
– 控场技艺解说：
1) 化解培训中困境以及突发状况
2) 参训者提出问题或者挑战的锦囊妙计-五步应答招数？
3) 3F异议处理法
4) 16个交流控场小招数收束
3. 成功培训的准备事务（简）
1) 准备事务的要点
2) 组织培训的流程
3) 培训教室的布置
4) 选用合适的视觉教具
5) PPT制作美化技艺简述（提供参训者PPT美化模版抓手包）
第五章节 带出技艺和抓手在培训中的运用（若参训参训者为初级，落地时，则此章节简化）
▪ 头脑风暴/书写式头脑风暴
▪ 入场/离场调查
▪ 漫游挂图
▪ 米字阵
▪ O.R.I.D焦点碰头法（提问技艺）
▪ 粘贴墙
▪ 停车场技艺（回答技艺）
说明：
1. 以上带出技艺和抓手大部分会贯穿以及运用在两天培训课中。
2. 视实际情况（参训者水平），决定是否选若干技艺和抓手请参训者实地上手。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|褚莉莉老师
适合谁听
"◇。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。