课程背景
在资讯发达和持续迭代的当今时代，
货品学识和业务本领
需要结构化、精准地、迅速高效地覆盖到各层级员工；同时，在运用学识和本领的进程中，我们的
员工和组织
也会持续地摸索、
收束和提炼出心得
；货品的学识和业务本领，我们定义其为显性学识，故而我们必须思索显性学识的
有效传递
；而员工和组织在业务开拓的进程中收束和提炼心得，这实际上是
隐性学识显性化的过
程。按照学识管控的SECI模型，隐性学识和显性学识是一个闭环、演绎变化的进程！ 本课根据SECI模型，首先炼就的就是内部教练的心得萃取的本领！
实际上，萃取出来的心得属于课程的核心，而内部教练直接讲核心抓手，容易给参训者造成突兀甚至逆反，故而在核心抓手前铺垫实例，甚至将抓手嵌入到实例当中，你的课程才有料又有趣！
《心得萃取和实例开发》这门课就是在这样的来由下产生的。借助专家心得萃取的四步法，有效萃取和梳理专家心得，使人和心得分离。并借助实地编写实例指引呈现专家心得，用实例鲜活样貌呈现事务差事中常犯的问题以及破解办法，支援新员工防止犯类似的错误，拉升新员工（转岗）带练和成长的效率。
课程收益
▲ 重点研习情境实例教学法，拉升实例的规划和演绎水平
▲ 掌握心得萃取4步法，实地萃取专家心得
▲ 掌握实例开发和规划的招数和流程，按照中国实例中心入库准则输出实例
▲ 掌握课程纲要四步成型经典结构，使课程有序有料
培训方式：讲师讲授+实例拆解+视频交流+定位担当+沙盘体验+情景还原+实操上手
课程大纲
首讲：心得萃取篇
一、心得萃取理念导入
1．交流实例A---活力曲线
2．交流实例B---显性学识和隐性学识
3．要害理论---心得萃取有利于破解工学矛盾
4．心得萃取对于组织、员工和内部教练的价值
5．心得萃取的定义
6．抓手和思索：学识管控SECI模型
二、课题方向定向挖掘
1. 动态方式（基于心得）
2. 静态方式（基于岗位）
3．实地上手：参训者实地输出课题方向
三、心得萃取故事汇
1． SECI第一步：潜移默化
2． SECI第二步：外部明示
2.1 故事汇第一轮（重点练STAD结构和3R要则）
2.2 第一轮互评收束
2. SECI第三，四步：外部明示+汇总组合
2.1故事汇第二轮：（重点掌握虚实拆解转化招数、4S大法和5P干货提炼）
2.2 5P干货口诀化
A英文字母法
B取字谐音法
C通俗类比法
D数字组合法
E心法口诀法
2.3 5P干货转化完善
3. SECI第四步：内部升华
3.1故事汇精彩评选
3.2集体智慧：精进心得（上推、横拓、下切）
次讲：实例开发篇
一、实例撰写
1．实例的两种类型和五种形式
2． 实例正文的准则结构
1.1 实例正文七步成型
1.2 实例正文七步成型上手（2小时）
2. 实例说明的准则结构
目的和用途
启发思索题
理论依据
拆解思路；
来由资讯
要害要点
课堂规划：
实例的后续进展
相关附件
其它教学支持材料）
二、实例带出
1. 实例带出四步法以及详解
2．实例带出的10种常用问题以及上手
3．教学办法
三、实例演绎
1. 实例的作用
2. 实例的常见种类
3. 实例演绎的2个基本法则
4. 实例演绎的345套路
交流体验：怎样赞赏异性
小组上手：我做过的最**的一件事
三讲：课程结构篇
交流：你打算怎么规划你的培训课程？
抓手：培训课程质量三线评判图
一、基于培训诉求（问题）规划“章”
1. 轮廓思路---结构化思路
2. 问题转化法---AKS
3. 问题转化法---流程
4. 问题转化法---时间
5. 问题转化法---程度
上手：根据开发内容不同规划“章”
二、STT---大纲四步成型规划“节”
1. 实例
2. 道理
3. 抓手
4. 上手
实地演示：5分钟速成课程纲要
上手：15分钟形成初级课程纲要
5. 检视大纲---MECE法则
三、迅速收集素材的招数
1. 培训师素材收集10大渠道
2. 专精资讯的3大来源
1）文献法
2）要害字搜索法
3）出色公众号推荐
3．迅速读书法
1）一目十行法
2）内容摘取法
3）推演归类法
办法和上手：研习速度倍增术
课程回顾：世界咖啡研讨法规则和上手
参训者结语：ORID分享呈现行动报告
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|郭宝健老师
适合谁听
公司（候选）内部培训师、兼具培训职责的管人者或者员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。