课程背景
当今社会英才竞争白热化,哪家公司具备一流的英才,就能在竞争激烈的市场中立于不败之地。可是很多老板经常在抱怨公司有很多人,落地时,真正能用和好用的人却不多;人力资本部门经常奔波于英才市场、网络招聘、校园招聘等等形式各样的招聘面试中,落地时,可还找不到合适的千里马,即使费了九牛二虎之力终于招来出色英才,却因水土不服一个月内离职,运行层面,招聘又回到原点……HR们整天在职场处于处于忙碌奔波状态,执行层面,还是没找到合适的英才,感到“忙、盲、茫”,都在寻找和公司英才匹配的“选才”神器。
招聘和公司演进要求一致的英才永远是HR们的要害事务。但怎样能招到出色并且又符合公司的合适英才,需要有高效的招聘办法以及面试招数。本课采用旨在支援招聘事务者拉升招聘和面试的学识和招数,拉升招聘的成功率,确保招到符合公司信念和职位要求的英才。
课程特点:
本课老师根据过往自身近20年在大型外企、民企、国企招聘面试实战心得,采用理论讲授、实例拆解、情境上手、实地实操等等将室内培训和户外拓展相结合的最新体验式培训办法,使受训人员在轻松、交流的环境中,迅速掌握招聘面试招数,拉升招聘效率,留住合适英才,使公司和员工双赢。
课程方式:讲授+情境还原+小组碰头+分组训练+带练落地
课程收益
● 高效采用不同渠道发布招聘广告;
● 系统构筑岗位胜任特征模型;
● 迅速掌握综合测评技艺:沙盘推演、公文筐、心理测试、无领导小组碰头等;
● 高效筛选简历,拉升招聘效率;
● 招聘面试招数现学现用,拉升个人综合本领。
课程大纲
首讲:精心准备——招聘面试准备和策划
一、招聘面试前准备
实例:入职的英才为何部门经理不满意
1. 招聘内外部环境拆解
2. 常见招聘面试遇到的问题
3. 衡量有效招聘面试的常规办法
4. 招聘两大环节:招募和选拔
5. 挖潜力,就一线经验说,让传统招聘渠道升级
6. 革新招聘,互联网思路高速引英才
实地上手:策划一套超有勾住力的招聘广告
二、高效招聘选拔攻略
1. 怎样构筑科学的招聘打法
2. 构筑和之匹配的事务流程
3. 确定招聘岗位的胜任准则
4. 选项、确定有效的筛选抓手
5. 确定笔试面试评价办法
次讲:精准模型——构筑岗位胜任特征模型
一、岗位胜任特征模型的构筑
1. 岗位胜任特征模型四大作用
2. 胜任特征模型——冰山模型
3. 胜任特征模型六大种类
1)成就特征
2)服务特征
3)影响特征
4)管控特征
5)认知特征
6)个人效能特征
4. 构筑胜任特征模型的办法
1)定量拆解
2)定性拆解
二,胜任力模型运用领域
1. 人员规划
2. 人员招聘
3. 培训开发
4. 绩效管控
分享:公司常用胜任力素质词典
实地上手:提炼公司要害职位胜任素质词典
三讲:精湛测技——英才测评技艺的综合运用
一、综合测评——沙盘推演测评技艺
1. 沙盘技艺的起源
2. 沙盘技艺的兴起
3. 沙盘推演特点
1)激发兴趣
2)达成交流
3)直观展示真实水平
4)身临其境体验
5)测评综合本领
4. 沙盘推盘操作七步法
1)被试热身
2)考官初步解说
3)熟稔游戏规则
4)实战还原
5)阶段小结
6)决战胜负
7)评价阶段
5. 沙盘推演在各种情境的综合运用
二,心智测评——职业心理测试
1. 招聘中必不可少的心理测试
2. 心理测试的三大显著特点
1)代表性
2)间接性
3)相对性
3. 五种常用的心理测试
1)学业成就测试
2)职业兴趣测试
3)职业本领测试
4)职业人格测试
5)投射测试
4. 心理测试衡量准则
1)准则化
2)效度
3)信度
4)常模
5. 心理测试怎样灵活运用
三、潜能测评——公文筐测验
1. 公文筐测验简引见施行要点
2. 文件筐实例:处理突出经过
3. 胜任力评价表——文件筐评价依据
4. 文件筐试题的来源和编制
四讲:推陈出新——招聘面试实战上手
一、高效的招聘面试
实例:为何TA总找不到合适的英才
1. 直线经理和人力资本部的招聘分工
2. 怎样高效筛选简历
3. 结构化面试和非结构化面试的应景选项
4. 行为面试的STAR要则
5. 笔试和面试怎样合理安排
6. 面试提问招数大放送
1)确认式提问
2)重复式提问
3)假设试提问
4)封闭式提问
5)开放式提问
6)举例式提问
7. 录用人选的综合评判
二、无领导小组碰头运用
1. 无领导小组碰头面试前做好6项准备
2无领导小组碰头题目规划注意点
3. 怎样针对不同岗位规划相应题型
4. 怎样有效评做应聘者的实地表现
实例:XX公司无领导小组碰头面试实地实例剖析
三、录用前后期的事务要点
1. 招聘效率和成本拆解
2. 来由调查要诀
3. 发Offer注意事项
4. 新员工导入练就期的关注
5. 离职率持续下降的秘诀
6. 留人留心的四大法宝
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|古灵老师
适合谁听
HR经理、HR主管、HR专员或者相关职能部门经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
