课程背景
管控大师德鲁克曾说过："学识是今天唯一有意义的资源。"
"让出色的心得被复制，让成功的办法被传承……"
这个听起来很简单的要求，却是很多公司管人者梦寐以求的。由于，这意味着：
1、个人出色心得将被公司有效留存。即使业务主力离开，也不会对组织产生过大的损失，往细里说，组织为每一个人的成长所付出的代价，也不会随着英才的离职而付诸东流。
2、出色心得将被充分共享。高绩效员工的出色实践、本领将被其他普通绩效者充分吸收，防止成员的反复试错，用最贴近一线的实战心得迅速武装每一个人。
公司中的宝贵实例需要被萃取，但问题是：
1、怎样迅速萃取？
专家往往处于"手上有，嘴上无"的状态。让他们去破解难题是能够，不过讲出来却很困难，即使讲出来了，具体来看，也往往是信马由缰、偏离靶心。
2、怎样时时萃、事事萃？
公司经营风云变幻，昨天的心得放在今天就可能过时，故而能人、能事需要及时被萃取，执行层面，并且能够随着经营变化做出及时的调整。这就需要组织内部有专门的人员掌握实例萃取的本领，让萃取本领成为组织的标配。
本课的两大特点：
1、简单易掌握
实例萃取最核心的部分是：最 佳实践的情境梳理和实例的还原拆解。本课作为公司首次的萃取实践，将剥离过多的边缘环节，专注于这两个核心，先让参训者具备最紧要的萃取本领，在实际应用里，再一步步的随着实践完善其他环节。
2，实操性高
讲师有多年的TTT教学和萃取心得，两项相加，既精通萃取技艺，又擅长课堂教学，故而能够保证将复杂的萃取技艺用浅显的方式教给参训者；
同时，课程中大量穿插实际实例和实操上手，不但让参训者"知道"，还让参训者"做到"。
课程收益
1. 留存组织中专家的一线实践心得，防止专家英才离职带来的伤害
2. 迅速推广内部专家能人的成功心得，拉升普通员工的绩效
3. 构筑组织内部的实例库，形成学识沉淀和传承制度
课程大纲
一、实例萃取的八大价值
二、实例的定义和分类
1. 何为实例
2. 实例的分类
3. 实例的五大特点
三、最 佳实践实例的五要素
1. 是实践过的而不只是想法
2. 是产生了结晶的
3. 要害的事务本领、办法、心得、习惯和态度
4. 可复制和易复制的
5. 主题是"窄而深"而非"宽而浅"
教学实例："为何让这位员工不再迟到"——人性化管控实例拆解
小组碰头：结合自身事务，找出3个能够萃取的实例主题
一、实例定位四要素
1. 选项实例主题
2. 拆解实例来由
3. 描述标的受众
4. 确定实例标的
二、"窄而深"主题的选项办法
教学实例："为何让这位员工不再迟到"实例定位拆解
提供抓手：实例萃取定位表
参训者实操：每人选项一个真实实例，完成四要素定位（20分钟）
一、为何要复盘
二、实例复盘四步法
1. 还原情景
2. 锁定差事
3. 询问做法
4. 追溯细节
教学实例："为何让这位员工不再迟到"实例复盘演示
提供抓手：实例复盘事务表
参训者实操：小组互访，挖掘实例细节（45分钟）
一、实例创作五环节
1. 实例标题规划
2. 实例摘要编写——七要素法
3. 实例正文创作——三部分法
4. 实例附录补充
5. 实例包装完善
二、岗位实例萃取的STAR模型
1. S 情境（Situation）
2. T 差事（Task）
3. A 行动（Action）
4. R 结果（Result）
教学实例："为何让这位员工不再迟到"完整实例展示
提供抓手：正面实例摘要模板、反面实例摘要模板、岗位实例萃取模板、引文写作查验清单、实例写作评判准则
参训者实操：实例摘要以及正文写作（60-90分钟）
一、四类职场人的运用提示
1. 管人者运用
2. 内部教练运用
3. 营销人运用
4. 技艺控运用
二、实例萃取的三步法总览
1. 实例定位——找准方向
2. 实例复盘——还原情境
3. 实例创作——呈现结晶
三、个人行动规划
1. 我的第一个萃取实例为何
2. 我规划什么时候完成
3. 我需要哪些支持和资源
教学实例：出色参训者实例作品展示
参训者实操：拟定个人实例萃取行动规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|谢勇老师
适合谁听
公司内部教练、管人者、营销人员、技艺主力。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。