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绩效管理 企事业单位中高层管控干部【课程形式】 业界内训企事业单位中高层管控干部【课程形式】 业界内训 可定制大纲

高绩效团队

团队建设是企事业单位管理中的永恒话题之一。所谓管理,就是动员和协调团队成员,形成凝聚力和战斗力,一起达成目标的过程。在这一过程中,管理者不但要善于制定目标,还要学会利用目标来动员团队、激励成员共同实现目标。因此,团队的工作状态如何,绩效是否能够达到理想的状况,是值得研究和分析的。一旦掌握建设高绩效团队的方法,则能够让单位的目标实现得更加到位,质量更加有保障…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
赵驹
课程编号
PX-T0087
高绩效团队
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课程背景

队伍建设是企事业单位管控中的永恒话题之一。所谓管控,就是动员和协调队伍成员,形成凝聚力和战斗力,一起达成标的的进程。在这一进程中,管人者不但要善于拟定标的,还要学会利用标的来动员队伍、激励成员共同达成标的。故而,队伍的事务状态怎样,绩效是否能够达成理想的状况,是值得研究和拆解的。一旦掌握建设高绩效队伍的办法,则能够让单位的标的达成得更为到位,质量更为有保障。

“95后员工”,是当前管人者所面对的一个格外的群体,由于这个群体的成长环境的独特性,使他们形成了和70后、80后,甚至90后都不太一样的独特的个性心理特征以及行为方式。而这一批员工,又逐渐成长为公司的主力员工,有的还是部门或者队伍的负责人。故而,走近95后,弄懂95后,鼓励95后,用好95后,是公司管控中应当关注的要害方面。

课程收益

【课程获益】

★ 系统化地弄懂高绩效队伍建设的内容。

★ 掌握建设高绩效队伍的办法。

【课程获益】

★ 系统化地弄懂95后员工的特点。

★ 掌握和95后员工打交道的有效办法。

课程大纲

一、领导力拉升:做合格的队伍主管

(一)做受员工追随的领 导 者

(二)弄懂自己的职责

(三)队伍领 导 者的六种类型

(四)队伍带不好的原因拆解

二、知人善任:让员工人尽其才

(一)从源头把握英才质量

(二)弄懂自己的员工

(三)怎样用好人

(四)怎样才能留下能干的人

三、练就员工:将他们练就成高手

(一)新人入职后的练就进化

(二)让老员工有进步的空间

(三)选好自己的助手

四、安排事务:让一切都有条不紊

(一)设置有效的标的和规划

(二)布置事务的合理步骤

(三)拉升事务呈报的效率

五、有效交流:保证队伍高效运转

(一)有效交流的要则

(二)用好批评的办法

(三)学会聆听

(四)放低姿态,学会带出

六、高效开会:拉升效率的利器

(一)开会的价值

(二)怎样开会更有效

(三)怎样借助会议破解分歧

七、学会放权:让自己掌控大局

放权的范围

疑人用还是不用

(三)既放权,又将控

八、队伍协同:集体永远强于个人

(一)成为带出者而非命令者

(二)用好“队伍定位理论”

(三)增强队伍成员的参与感

(四)拉升队伍的执行本领

九、队伍激励:比涨工资“更多”

(一)用好赞美

(二)鼓励落后员工

(三)用好小福利

(四)时刻都有精神激励

十、锤炼队伍:营造竞争的氛围

(一)队伍永远在成长

(二)制造竞争的办法

十一、规则至上:队伍建设不能陷于人情

(一)“人管人”的弊端

(二)以制度克服人情

(三)事务流程很要害

(四)考核到位是规则落地的基础

十二、共同愿景:信念建设的魅力

(一)构筑和谐的队伍氛围

(二)提炼相同的愿景、使命、价值观

《新时代管控:和95后员工价值共生》

赵   驹

一,95后的特点:不同于前人

(一)整体特点

(二)典型性格

二、价值共生:新的管控理念

(一)何为价值共生

(二)价值共生的“价值”

三,95后需要什么?

(一)马斯洛需要层次理论的拆解

(二)95后的独特需要

四、知:管人者的理念更新

(一)管人者要和时俱进

(二)掌握走近95后的办法

五、情:弄懂年轻人的想法

(一)用好“共情效应”

(二)纵深到95后的内心

六、意:用95后的思路方式对待问题

(一)传统的思路方式

(二)适应95后的思路方式

七、行:像95后一样

(一)管人者要改变的做事方式

(二)和95后“打成一片”

八,价值共生的“果”

(一)凝聚力

(二)执行本领

(三)高效率

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|赵驹老师

适合谁听

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交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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