课程背景
在数字经济和学识经济交织的新时代,公司竞争的核心逐渐从资源垄断转向英才留存和革新活力。随着Z世代员工成为职场主力,从实践看,传统"涨薪即留人"的物质激励模式成效递减,员工对尊重认可、成长空间、情感联结等等精神层面的诉求日益凸显,格外是:
• 物质激励成本攀升但成效短暂;
• 员工个体诉求差异导致激励错位;
• 队伍激励和个人标的脱节;
• 精神激励缺乏系统规划易流于形式。
• 新生代员工价值诉求难以精准捕捉。
这些问题直接导致英才离职率居高不下,队伍凝聚力弱化,甚至引发"给钱也留不住人"的尴尬局面。本课构筑"理论-抓手-实践"三维解题打法:以马斯洛、ERG诉求理论为根基,拆解生存、关系、成长三类核心诉求;借助"私人订制"激励模型达成精准施策,结合平衡轮等等抓手强化进程管控;更革新融入AI技艺,演示怎样利用DeepSeek等等抓手开展诉求拆解、方案精进以及成效追踪,形成从规划到落地的完整闭环。课程格外设置实例研讨、方案上手等等交流环节,确保参训者掌握可复用的办法论。
课程收益
掌握非物质激励三大方式
掌握非物质激励的五大落地办法
激发员工源动力和积极性,拉升队伍协同效率
拉升员工对公司满意度
掌握DeepSeek在非物质激励规划的运用方式
课程大纲
一、为何要做非物质激励?
1、诉求多样,精神饿了,何为非物质激励?
• 马斯洛5个诉求层次理论
• 奥尔德弗ERG 3个 需要理论
操练:实地写出自己的精神诉求
2、钱不是万 能的,运行层面,得来点精神小费!
• 满足员工精神需要
• 限低物质激励成本
实例:为何涨工资了还和上司吵起来了?
3、非物质激励,怎样让公司嗨翻天!
• 稳定队伍
• 拉升绩效
实例:张经理做稳了“销售冠 军”位置
二、非物质信念激励的前提条件和三大要则为何?
1、因人而异,落地时,激励也要“私人订制”!
• 员工个体差异性
• 岗位差异性
碰头:为何相同的激励政策员工满意度却不同?
2,物质精神两手抓,激励才能顶呱呱!
• 物质激励和非物质激励的关系
• 单独采用物质激励或者非物质激励的利弊
碰头:单独采用物质激励或者非物质激励带来的不良后果
3、个人队伍一起嗨,激励成效才加倍!
• 个体激励
• 队伍激励
实例:部门激励是怎么处理的?
实例:某公司安全激励制度
三、怎样运用ERG理论架构规划非物质激励?
1、生存有保障,精神激励来加餐
• 怎样规划安全激励
• 怎样保证公正激励
• 公司演进标的激励
实例:某大型外企是怎样借助激励勾住英才?
2、关系铁,激励就要“心连心
• 怎样施行交流激励
实例:绩效交流怎样支援绩效考核有效落地的?
抓手:魔力平衡轮
• 何为尊重激励
• 怎么做是信任激励
实例:千里万遇到伯乐
• 认可激励
实例:为销售冠 军“披红带花”的打法
3、公司求演进,员工要未来
• 事业激励
• 晋升激励
实例:为何某公司让员工看到了希望?
• 培训激励
实例:张经理的辉煌20年
四、怎样将非物质激励施行落地?
1、炼就正能量,公司信念要“嗨”起来!
• 营造一个充分交流,资讯学识共享的环境
• 公平相待
• 表扬和奖励
• 关心员工的家庭
• 拟定个性的激励措施
实例:为何父母不同意小王离职?
操练:参照实例再规划一些员工激励方式
2、事务要有激情,好玩
• 事务扩大化、充实化
• 事务轮换
实例:某公司事务轮岗制度
3、搭信任桥,上下级变逗趣小伙伴!
• 怎样发现员工的优势
• 认识到拉升的可能性,并构筑标的
• 怎样明晰员工追求的标的所必需的本领和心得
• 怎样支援员工获得本领和心得
实例:王老师是怎样带练员工的?
4、非物质激励,在实际应用里,小心别“踩坑
• 注意非物质激励的针对性和差异性
• 坚持以人为本的指导思想
实例小红花法、“披红带花”法,“父母孝心基金”法
五,AI-DeepSeek在非物质激励中的运用小节
1、DeepSeek技艺概述•
• 何为DeepSeek?
• DeepSeek的核心技艺和优势
• DeepSeek在非物质激励管控中的运用潜力
2、非物质激励中的具体运用•
• 基于DeepSeek的员工诉求拆解和个性化激励方案规划
• 智能化认可和反馈系统的规划和施行
• 促成员工职业演进和成长的智能化抓手
3、DeepSeek在非物质激励中的施行和精进•
• 深度研习模型在员工行为和诉求资料中的运用
• 实例拆解:某公司非物质激励架构的精进实践
• 持续精进和模型迭代打法
4、其它常用AI抓手在非物质激励管控中的运用
• 百度《文小言》运用
• 腾讯《元宝》运用
• KIMI+特点以及运用
• 阿里《通义》运用
操练:运用不同抓手和办法拟定激励方式
课程收束和回顾
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|王万多老师
适合谁听
董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
