中层管理者(运营决策层) 公司中基层管人者队伍负责人 可定制大纲

竞速云端—目标管理与动态决策沙盘

在当今迅速变化的商业环境中,公司方略标的的落地执行面临巨大挑战。许多队伍往往具备明晰标的,却缺乏将标的转化为具体行动和卓越结晶的系统化本领。管人者常陷入以下困境:…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
涵越
课程编号
PX-T10085
竞速云端—目标管理与动态决策沙盘
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课程背景

在当今迅速变化的商业环境中,公司方略标的的落地执行面临巨大挑战。许多队伍往往具备明晰标的,却缺乏将标的转化为具体行动和卓越结晶的系统化本领。管人者常陷入以下困境:

标的不清:方略和执行断层,部门标的和公司方略脱钩;

决策低效:资讯冗杂、资源冲突时难以迅速做出最优决策;

协同壁垒:跨部门差事推诿,队伍执行本领和凝聚力不足;

复盘缺失:重结果轻进程,心得无法沉淀为组织本领。

现代卓越管人者的核心挑战,不是拟定完规划就照章执行,而是在变化中持续做出最优选项。为了练就这一要害本领,本课引入"竞速云端"沙盘还原,基于航空营运的真实情境,构筑了一个多变环境下多家航空公司竞争有限资源的高度仿真情境。在这一沉浸式体验中,参训者将直面天气突变、资源怯场、竞争加剧等等多重挑战,亲身体验从标的设定到结晶达成的完整管控闭环。课程借助"体验-反思-提炼-运用"的深度研习循环,支援参训者掌握在动态环境中保持方略定力、科学分配资源、迅速调整打法、有效领导队伍的核心本领,从而拉升在VUCA时代下的方略执行本领,确保组织方略有效落地。

课程收益

对组织:

• 统一队伍管控语言,拉升中基层管人者的标的管控本领

• 构筑系统性标的管控和执行架构,保障方略有效施行

• 拉升队伍协同效率和执行本领,形成追求卓越的执行信念

对个人:

• 掌握标的管控的核心流程和实用抓手办法

• 拉升标的设定、规划执行和动态调整的本领

• 增强队伍协同、交流协调和问题破解本领

• 获得可立即运用于事务实际的管控抓手和行动方案

课程大纲

队伍组建

课程引言和破冰

• 管人者在标的管控和执行中面临的挑战

• 课程标的和研习路径引见

上午

1. 沙盘导入

沙盘来由和规则解说

• 引见"竞速云端"沙盘情境:多家航空公司在多变天气下共用一个机场

• 小组组建:创建航空公司,明晰各定位职责(CEO、营运总监、资源管控、交流协调等等)

• 发布核心差事:在复杂多变环境中达成航班安全准点起飞

标的设定和规划

沙盘初体验

差事1:第一轮沙盘还原-初始体验

• 各小组在资讯不完全情况下开展初始决策和操作

• 体验标的不清晰下的队伍运作状态

1. 复盘反思:首轮操作中标的设定存在哪些问题?执行遇到什么挑战?

2. 学识点补位1:标的管控基础

3. 学识点补位2:有效标的的特征(SMART要则)

上午

沙盘还原

差事2:第二轮沙盘还原-标的清晰化

• 运用SMART要则重新设定清晰标的

• 拟定更为科学的执行规划

1. 复盘分享

• 标的清晰化对队伍决策和绩效的影响

• 分享各组的成功心得和改进点

复盘反思:有了清晰标的后,为何执行仍会遇到困难?

1. 学识点补位3:规划拟定的要害要素

学识点补位4:优先级管控

下午

规划拟定和资源管控

沙盘挑战

差事3:第三轮沙盘还原-规划精进

• 运用规划拟定办法精开展动方案

• 注重资源合理配置和优先级管控

复盘反思:资源分配中存在哪些问题?怎样精进?

学识点补位5:资源管控要则

执行将控欲动态调整

终 极挑战

差事4:第四轮沙盘还原-变化化解

• 引入更多变化因素:天气突变,资源限制、政策调整

• 考验队伍在变化环境中的化解本领

复盘反思:面对变化,队伍怎样及时调整?决策制度是否有效?

学识点补位6:执行进程监控

1. 学识点补位7:动态决策和调整

下午

复盘和改进拉升

最终结晶评核和收束

2. 各航空公司最终成绩统计和公布

3. 全场收束和亮点分享

4. 学识点补位8:复盘办法论

5. 核心学识点9:心得提炼和准则化

课程收束和行动规划

6. 课程核心学识点回顾(一张图收束)

• 拟定个人/队伍标的管控改开展动规划

•

答疑解惑

模块一:标的设定和规划

1. 1、标的管控的价值和意义

• 标的管控对个人和队伍绩效的意义

• 标的管控的基本流程:设定→分解→施行→评核→反馈

1. 2、有效标的的特征(SMART要则)

• Specific(具体性),Measurable(可衡量性),Attainable(可达成性)

1. Relevant(相关性),Time-bound(时限性)

•

实例操练:将模糊标的转化为SMART标的

1.

抓手:标的分解矩阵表(匹配方略和部门职责)

1、

标的清晰化对队伍决策和绩效的影响

4、标的管控的意义

• 核心价值:对齐资源、锁住重点、驱动结果。

模块二:规划拟定和资源管控

1、标的界定:从模糊到精准

(1)理清阶段标的

• 方略标的:直接承接公司方略

• 协同标的:跨部门协同交付结晶

• 职责标的:基于部门职能的例行精进

(2)明晰标的意图

• 对公司、对队伍、对个人

(3)标的SMART校验:防止“假大空”标的;

• SMART要则逐项检测

1. 2、规划拟定的要害要素

• 差事分解和责任分配

• 时间节点和里程碑设定

• 资源诉求和分配要则

3、优先级管控

• 时间将控四象限法则

• 意义和紧急性的区分和处理

情境碰头:差事拆解“假大空”,动作不可执行

4、资源管控要则

• 资源类型和特性拆解

• 资源分配的最优决策办法

• 瓶颈资源的识别和化解打法

模块三:执行将控欲动态调整

1、执行进程监控

• 要害节点将控法

• 偏差识别和纠正制度

1. 2、动态决策和调整

• 变化环境下的决策要则

• 应变打法的拟定和施行

模块四:复盘评核和改进拉升

1、复盘办法论

• 回顾标的→评核结果→拆解原因→收束规律

• 复盘的核心要点和常见误区

1. 2、心得提炼和准则化

• 成功心得的固化和推广

• 失败教训的转化和预防

1. 3、课程收束和行动指南

• 学识点扩展:方略解码→标的界定→规划→保障→执行闭环;

• 行动规划:参训者拟定《标的管控改进清单》;部门内部分享会:组织“标的管控和改进实践”交流。

• 课程答疑和抓手运用

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|涵越老师

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公司中基层管人者、队伍负责人、储备干部以及项目负责人、新生代主力员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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