中层管理者(运营决策层) 公司中基层管人者新晋升经理 可定制大纲

管理者腿部三板斧精进营——1晚

在公司层级架构中,高层拟定方略,中层拆解,基层执行。但当公司演进至一定规模并遇瓶颈时,要害在于各层级管人者定位认知和岗位本领不匹配。2010年,阿里内部形成的“管控三板斧”成为其成功的秘诀,经市场洗礼,运行层面,阿里中供系逐渐崛起。当前市场,很重公司在构筑管控后备链时面临困境,如基层和中层管人者的管控水平瓶颈制约公司进步、管控水平参差不齐导致部门协同不畅、员工离职率攀升等等问题,这些问题束缚了组织…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
涵越
课程编号
PX-T10099
管理者腿部三板斧精进营——1晚
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

在公司层级架构中,高层拟定方略,中层拆解,基层执行。但当公司演进至一定规模并遇瓶颈时,要害在于各层级管人者定位认知和岗位本领不匹配。2010年,阿里内部形成的“管控三板斧”成为其成功的秘诀,经市场洗礼,运行层面,阿里中供系逐渐崛起。当前市场,很重公司在构筑管控后备链时面临困境,如基层和中层管人者的管控水平瓶颈制约公司进步、管控水平参差不齐导致部门协同不畅、员工离职率攀升等等问题,这些问题束缚了组织本领的成长。阿里巴巴也曾面临这些问题,在实际应用里,但“三板斧工作坊”(后升级为“侠客行”工作坊)的出现,有效破解了管控干部在管控和意识上的不足。“三板斧”的核心在于练就阿里巴巴集团的一线管人者,使他们能够更好地承担起领导队伍、达成业务标的、促成组织演进的重任。这一项目注重管人者的领导力、队伍协同本领和革新本领的练就,旨在借助系统的培训和实践,拉升他们的综合素质和实战本领。该练就模式已被越来越多公司采纳,将其作为管控基本功的要害原因。本课从拿结果、建队伍、招聘解聘三个方面入手,不仅让参训者体验到三板斧原汁原味的“借事修人”,也能够在两天内研习到三板斧的管控要点。

课程收益

• 管控本领飞跃:迅速掌握阿里巴巴实战管控精髓,拉升个人以及队伍管控本领。

• 队伍凝聚力增强:明晰用人规则,助推交流反馈,炼就高效协同的核心队伍。

• 标的导向明晰:设定并追踪标的,确保队伍行动一致,高效达成业务结晶。

• 结果驱动精进:强化绩效评核和复盘,以结果为导向,持续精进管控进程。

课程大纲

三板斧精进营流程

三板斧管控学识大纲

(向上管控、差事分解*) 9:30-18:00, 9:30-17:30 ABCD

模块一:《

三板斧全景》

•

阿里管控三板斧的前世今生

• 头部、腰部、腿部三板斧大图和详解

• 从三板斧看领导力:照镜子、揪头发、闻味道

抓手:管人者三斧九招大图、管人者成长阶段定位卡

模块二:《拿结果》-Get result

1、定标的

• 怎样拟定有效的标的

• 怎样sell标的

• 怎样分解标的

1、

追进程

• 怎样拆解执行规划

• 怎样开展进程管控

• 倘若做好队伍激励

• 怎样督导和评核

1、

搞复盘

• 怎样复盘人和事

• 怎样开好复盘会

• 怎样构筑复盘信念

抓手:PDCA循环、甘特图、巴巴复盘模版

模块三:《建队伍》-Team building

1、

队伍信念

• 怎样在队伍中造土壤,带出味道

• 怎样借助队伍活动,增强凝聚力

• 怎样确保队伍高效协同

1、

队伍交流

• 怎样运用交流构筑信任

• 怎样构筑高效协同的交流制度

• 怎样借助“搭场子”促交流

1、

主力练就

• 谁是员工练就第一责任人

• 怎样盘查队伍和分层练就

• 怎样做好新人Landing

• 怎样高效带练员工

办法轮:十六字带练方针、721法则、员工本领四象限

抓手:巴巴新人Landing模版、队伍成员动态观察表

模块四:《招聘&解聘》-Hire&Fire

1、招才选将

• 怎样确定英才准则和英才特质

• 怎样寻找“气味相投”的同行者

• 怎样甄别简历和面试

•

怎样做好英才保温和维护

1、

绩效考核(扩展模块)

• 拆解361绩效排名

• 怎样开展绩效面谈

• 怎样做好绩效改进

• 怎样开展解聘交流

实例:心慈刀快之这样的员工不能留

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|涵越老师

适合谁听

公司中基层管人者、新晋升经理、业务主力等等人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询