财务管理 公司管控层市场营销人员 可定制大纲

非财务人员如何看懂财务报表

非财务人员财务报表资料拆解和绩效评核课程的规划来由主要是为了满足公司对于非财务人员的财务管控学识的诉求。在当前经济环境下,公司的生存和演进直接关系到财务管控,而财务管控不只是财务人员的职责,所有员工,格外是管人人员,也需要掌握一些必要的财务管控学识…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
池冬梅
课程编号
PX-T10194
非财务人员如何看懂财务报表
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课程背景

非财务人员财务报表资料拆解和绩效评核课程的规划来由主要是为了满足公司对于非财务人员的财务管控学识的诉求。在当前经济环境下,公司的生存和演进直接关系到财务管控,而财务管控不只是财务人员的职责,所有员工,格外是管人人员,也需要掌握一些必要的财务管控学识。

格外是在经济下行压力的新常态下,实体经济遭遇到前所未有的困难和挑战,许多公司利润下降,甚至出现亏损,公司经营面临困难。故而,非财务人员需要学会看财务报表,养成财务管控思路,这样才能更好地参与到公司的决策进程中来,拉升公司的经营效率和盈利本领。【课程获益】

• 掌握财务报表的基本概念、结构和内容,能够迅速阅读和领会财务报表资料。

• 学会运用财务报表拆解公司财务状况、经营结晶和现金流量,为决策提供有力支持。

• 能够将日常管控事务和财务指标关联,拉升绩效评核的准确性和有效性。

• 练就财务意识和资料拆解本领,为公司提供有效的财务管控建议和支持。

【课程特色】

• 用日常生活情境解释财务学识激发学生的兴趣和参与度,借助实际实例和生活中的例子引入财务报表的概念。

• 结合图表和资料,直观地展示财务报表的内容和结构,支援学生领会和记忆。

• 带出学生开展思索和碰头,提出问题并给予解答,练就学生的拆解和破解难题的本领。

• 结合实际实例,让学生运用财务报表开展管控和决策,加深对学识的领会和运用本领。

课程大纲

一、非财务人员怎样练就财务思路?

1.财务学识自我测验

2.生活中的财务学识

3.给出你的选项-您会投资哪一家?

二、怎样认识财务报表?

1.资产负债是你的存折

• 资产=负债+股东权益(会计恒等式)

• 您存下的钱想做的事

• 个人资产负债表vs.公司资产负债表

• 公司净利分配的财报立体观

• 资产流动性摆法和折价率

•

资产负债表的长短相对概念

2.损益告诉你能存多少钱

• 您一个月(一 段期间)能存多少钱

• 从个人到公司的损益表科目对照

• 公司的损益表科目

• 营业收入的分类管控

• 长期稳定获利本领

• 公司有赚钱,为何却倒闭了?

• 损益表并非100%确认的资料

1.

现金流量告诉你有多少现金能够花

• 做假帐的流程

• 现金流量表和损益表、资产负债表的交流关系

• 两家新创公司的损益表

• 由损益表推出现金流量表

•

现金流量观念整理

三,财务报表怎么用?

1.用数字带出管控

• 决策帮手:损益平衡点

1.

管控缺钱天数

• 做生意的完整周期

3.月度工程款的周期(可根据公司修改)

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|池冬梅老师

适合谁听

公司管控层、市场营销人员、人力资本人员、生产管人人员等等非财务专精人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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