中层管理者(运营决策层) 中高层管人者项目经理 可定制大纲

非职权影响力-拓展管理者的多元化管理力

在组织架构扁平化、队伍构成多元化的今天,管人者的权威不再仅仅来源于职位(硬权力)。跨部门协同、促成要害项目、领导资深或者专精部属……这些常见的管控情境,都极度倚重一种超越职位的“软性”力量——

授课时长
1天
授课方式
主流理论+实例拆解+抓手上手+小组研讨
建议人数
20–40 人
主讲
梅卫明
课程编号
PX-T10348
非职权影响力-拓展管理者的多元化管理力
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

在组织架构扁平化、队伍构成多元化的今天,管人者的权威不再仅仅来源于职位(硬权力)。跨部门协同、促成要害项目、领导资深或者专精部属……这些常见的管控情境,都极度倚重一种超越职位的“软性”力量——

非职权影响力

。

课程收益

掌握一套系统模型

:领会并掌握影响力的6大核心要则,能够精准诊断影响力困境。

l

拉升要害说服本领

:运用5W交流模型,在呈报、协同、谈判等等情境中拉升说服的成功率。

l

强化推演表述结构

:运用金字塔原理构筑清晰、有力的交流,拉升专精样貌和决策影响力。

l

促成实际行为改变

:在实际事务中,灵活组合软实力和硬权力,升维管控能量。

课程大纲

引言实例

:

“空降”领导的困境和破局

:一位新任总监发现部属们表面服从,实则阳奉阴违。他是怎样借助一次非庄重的队伍建设活动(运用“互惠”和“喜好”),成功打开局面,执行层面,赢得初步信任的?

•

互惠

:“给予”和“索取”的艺术——怎样借助主动付出,创造携手的良性循环。

情境

:争取跨部门资源、处理棘手差事。

•

承诺和一致

:带出对方从小承诺开始,最终达成大标的。

情境

:促成流程改进、让队伍成员对标的产生真正的投入感。

•

社会认同

:利用“群体智慧”和“同侪压力”消除疑虑,促成行动。

情境

:推广新办法、营造积极向上的队伍氛围。

•

稀缺

:创造独特价值和紧迫感,而非简单地“吓唬人”。

情境

:争取项目预算、勾住出色成员加入队伍。

•

喜好

:相似性、赞美和接触携手——怎样有要则地构筑良好的人际关系。

情境

:和难以交流的同事构筑连接、拉升队伍凝聚力。

•

权威

:不只是头衔,更是专精性和可信度的展现。

情境

:在专精决策中让他人信服、在不确定性中稳定队伍军心。

抓手和交流

:

l

抓手

:影响力六大要则自检表

l

小组碰头

:回顾您共事过的最有影响力的管人者,他/她无意中运用了哪些要则?

•

Who (谁来说)

:练出你的“影响力名片”——可信度、专精性和亲和力的构筑。

•

Says What (说什么)

:从“特点”到“利益”——怎样将资讯转化为对方关心的价值主张。

•

In Which Channel (借助什么渠道)

:选项合适的媒介——何时该庄重呈报?何时该一对一咖啡交流?何时该用邮件固化共识?

•

To Whom (对谁说)

:深度洞察受众——他们的诉求、顾虑、决策风格和利益诉求为何?

•

With What Effect (达成什么成效)

:定义清晰的说服标的,并构筑反馈制度以评核成效。

实例研讨

:

•

“软硬兼施”的预算争夺战

:一位部门负责人怎样运用5W模型,在预算评审会上(硬权力情境),借助精准的受众拆解(To Whom)和价值陈述(Says What),往细里说,成功说服了CFO和CEO,展现了卓越的非职权影响力。

引言实例

:

•

麦肯锡的“30秒电梯理论”

:为何顶 级的咨询顾问能够在极短时间内让买方抓住核心结论并产生兴趣?这背后是高度结构化的金字塔思路。

•

核心价值

:结论先行,以上统下——让您的看法脱颖而出,减轻受众的认知负担。

•

运用双翼

:

l

书面交流

:报告、邮件的金字塔结构,让方案一目了然。

l

口头交流

:呈报、演说的金字塔路径,让表述条理清晰。

•

构筑三层

:核心结论 / 要害论据 / 事实和资料。

•

规划三步骤

:设定情境 → 明晰冲突 → 引发疑问并解答。

•

四种推演顺序

:时间顺序、结构顺序,程度顺序、演绎推理,确保论证无懈可击。

实战上手

:

• 实例拆解和重构:拆解一份混乱的项目呈报邮件,并运用金字塔原理对其开展重构,实地感受推演的力量。

课程收束和行动规划

• 影响力全景图回顾:三大抓手(6大要则、5W模型、金字塔原理),形成个人影响力抓手箱。

• 拟定个人行动方案:每位参训者针对一个即将面对的真实事务挑战,拟定一份《非职权影响力实践规划》。

• 答疑和集体研讨

1.

附录:课件摘要

2.

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|梅卫明老师

适合谁听

中高层管人者、项目经理、队伍负责人、以及需要高频开展跨部门协同的专精人士。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询