课程背景
在中国共产党的基层党建和教育方面,党员队伍的管控和思想政治教育是一项十分要害的教育内容,是保持党的纯洁性和先进性的要害思想保证,必须持之以恒和和时俱进的加以开展。当下企事业单位内部的党组织,在党员管控和理想信念教育方面,都或者多或者少存在着组织管控和思想教育方面的问题,具体来看,主要原因在于对党组织制度运用和对党员教育管控方面跟不上时代要求,怎样防止”假、大、空”的形式主义教育方式方面缺少真招实功,实操中,导致党员先锋模范作用发挥不突出,从实践看,党组织对内对外的整体影响力不够强,运行层面,平均主义和形式主义现象仍然存在,实操中,一些党员在党内活动中参与积极性低,换个角度看,充数现象明显,宣传带动作用缺失。故而,只有在党党员管控和思想政治教育方面持续加以强化,方为有效破解之道。
课程收益
• 掌握指导党员队伍建设和管控的三大基本要则
• 掌握指导党员队伍建设和管控的二种要害办法
• 党员队伍建设和管控需要重点把握的十个具体环节
• 掌握有效开展思想政治教育应关注把握的“五力十心”教育办法
• 从认知心理学角度剖析并掌握理想信念教育应把握的重点和要害环节
• 掌握革新开展理想信念教育的基本要则要求和组织方式
【课程特色】
理论加实践,实操中,操作性强;见解精辟,浅显易懂,革新性强。
课程大纲
一、指导党员队伍建设和管控的三大基本要则
1、以人为本的管控理念
• 创造力和奉献精神
• 服从命令和感受尊重
2、要有可持续演进的管控眼光
• 辩证看待务实和务虚的关系
• 辩证看待短期效益和长期效益的关系
• 辩证看用人和育人的关系
3、要创造必需的和谐管控环境
• 人际关系环境
• 研习进步环境
• 公平竞争的事务环境
二、指导党员队伍建设和管控的二种方式办法
1、对“心”的重视
• 给人信心;
• 给人快乐。
• 给人希望;
• 给人温暖。
2、灵活的管控方式
• 管控适度;
• 分工明晰;
• 差事到位;
• 宏观调控。
三、党员队伍建设和管控需要重点把握的十个具体环节
1、分工
• 公司党组织是一个有机体
• 人力资本和智力资源要匹配
实例:
不拉马的士兵。
2、准则
• 可操作性
• 动态性和灵活性
实例:
不要用口号让形式主义泛滥。
3、制度
• 党员管控重理不重管
• 动态构筑合理事务制度
实例:
轮流分粥,分者后取。
4、表率
• 党员管控重表率轻权威
• 得人心者得天下
实例:
官兵一致的实例。
5、竞争
• 克服天生的惰性
• 最难获得的是出色共产党员荣誉
实例:
保证良性竞争的要害为何。
6、交流
• 畅通的资讯渠道
• 尊重和被尊重
实例:
何为有效交流。
7、指导
• 研习才能进步
• 热情需要保护
实例:
负熵对我们的启发。
8、锻炼
• 成功是你的,落地时,失败是我的
• 才华要培育,成长要空间
实例:
领导的胸怀最要害。
9、发挥
• 不要事必躬亲
• 不能事事决策
实例:
学会当一名“懒”领导。
10、鞭策
• 提醒和拽袖子
• 批评和自我批评
实例:
当
“
老好人
”
也是形式主义。
四、构筑崇高理想信念所必需的五种精神力量
(一)具备什么样的信仰是决定价值观取向正确和否的根本。
• 用“四个笃定“来明晰你的信仰
• 真理是越辨越明的
实例:重庆2022年8月的山火。
(二)练就强烈的进取意识是树立正确价值观的基础。
• 党的队伍容不下混日子的人
• 自私自利只能让人的路越走越窄
(三)具备明晰的奋斗标的是树立正确价值观的保证。
• 选项你所爱的,爱你所选项的
• 奉献要大于索取
(四)具备坚强的意志力是树立正确价值观的必须。
• 意志是打磨出来的
• 学会挑战自我
(五)具备智慧的力量是树立正确价值观的源泉。
• 思想上的智慧是根基
• 学识上的智慧是枝干
五,运用十种隐性教育方式培育党员的坚定理想信念
一是要练就党员的清醒心。
• 明理之心指引正确方向
• 是非之辨树立心中笃定
实例:
随机性的警示教育和可经常见到的警示资源。
二是要练就党员的关爱心。
• 合抱之木,从实践看,生于毫末
• 赠人玫瑰,手有余香
实例:
自私的爱和开放的爱。
三是要练就党员的平衡心。
• 培育正确的价值取向
• 保持良好的平衡心态
四是要练就党员正确的感悟心。
• 独立的思想判断本领
• 正确的情感感知本领
五是要练就党员正确的誓愿心。
• 理想是能够培育练出的
• 荣誉是能够触动灵魂的
实例:
军人的荣誉观和价值观培育。
六是要练就党员维持正当生活习惯的警戒心。
• 个人自由是有尺度的
• 生活习惯是有限制的
七是要练就党员心胸开阔的宽容心。
• 唯宽容方能弱化自私
• 唯包容方能减少索取
八是要练就党员具备努力不怠的上进心。
• 积极心态让人乐于接受
• 消极心态让人排斥躲避
九是要练就党员具备不被外界干扰的坚定信心。
• 笃定的人生和坚定的信念
• 自卑的心理无法持之以恒
十是要练就党员具备追求美好和高雅事物的高尚情趣心。
• 对美好事物的追求是抵御邪恶思想的法宝
• 高尚的情趣心是拉升道德素养的助力
实例:
美术馆和摄影比赛。
老师简介
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