中层管理者(运营决策层) 企事业单位党委书记党支部书记 可定制大纲

加强党纪作风培养做忠诚担当的领导干部

党纪作风是党员领导干部的立身之本、履职之基,关乎事业兴衰,民心向背。新时代新征程,加强党纪作风练就,既是周全从严治党的必然要求,也是锻造忠诚干净担当干部队伍的要害举措。作为领导干部,必须始终将纪律规矩挺在前面,严守政治纪律和政治规矩,执行层面,锤炼过硬作风修养。自觉筑牢思想防线,运行层面,恪守初心使命,在大是大非前站稳立场,在攻坚克难中勇挑重担,具体来看,以严明纪律约束言行,以务实作风履职尽责,坚…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
林广阔
课程编号
PX-T10582
加强党纪作风培养做忠诚担当的领导干部
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课程背景

党纪作风是党员领导干部的立身之本、履职之基,关乎事业兴衰,民心向背。新时代新征程,加强党纪作风练就,既是周全从严治党的必然要求,也是锻造忠诚干净担当干部队伍的要害举措。作为领导干部,必须始终将纪律规矩挺在前面,严守政治纪律和政治规矩,执行层面,锤炼过硬作风修养。自觉筑牢思想防线,运行层面,恪守初心使命,在大是大非前站稳立场,在攻坚克难中勇挑重担,具体来看,以严明纪律约束言行,以务实作风履职尽责,坚守对党忠诚,为民尽责、敢于担当的政治本色,换个角度看,奋力在岗位上担当作为、实干笃行。

课程收益

• 加强对党性修养和党的作风纪律周全领会和深刻认识。

• 进一步掌握领导干部党性修养的内涵、核心和要害作用。

• 进一步加强领导干部对从严治党的自觉性、意义和艰巨性的领会认识。

• 进一步增强全体党员对中国共产党的坚定信心和拥戴。

【课程特色】

理论功底深厚,思想性强;推演清晰,浅显易懂;见解精辟,革新性强。

课程大纲

一、领导干部要不忘初心强化党性修养

1,对党性的认识感悟

2、党性的内涵和外延

3、党性的外在表现

4、怎样加强党性修养

二、领导干部要带头推进党的作风建设走深走实

1,大力防治形式主义官僚主义

• 防治形式主义官僚主义的主要来由

• 防治形式主义官僚主义的目的和差事

• 防治形式主义官僚主义的制度和措施

• 形式主义官僚主义的表现形式

• 形式主义官僚主义产生原因拆解

2、纵深推进风腐同查同治的意义

• 要对风腐同根同源的规律性认识持续深化

• 要对享乐主义和奢靡之风的演变有深刻认识

• 风腐问题是互为表里相互交织在一起的

• 风腐同查同治是破解作风顽疾的要害手段

• “四风”问题和反腐败斗争形势仍然严峻复杂

• 以“全周期管控”理念开展正风反腐

• 系统施治标本兼治的遏制消除风腐一体问题

3、用政治督导强化基层党风廉政建设

• 政治督导的内容为何

• 政治督导的重点对象是“要害少数”

• 深化整治权力集中资金密集领域腐败

• 国有公司管人人员是政治督导的重点

• 政治督导要坚持治病救人的方针

三,领导干部必须树立正确的政绩观

1、政绩观的基本概念拆解

• 何为政绩观

• 从历史演变的角度拆解

• 何为正确的政绩观

2、树立正确政绩观的核心要素

• 以人民为中心的演进思想是正确政绩观的基石

• 坚持科学演进理念是正确政绩观的要害组成部分

• 实事求是要则是正确政绩观的根本要求

• 可持续演进方略是正确政绩观的长远考量

• 敬畏党纪法规树立坚定理想信念

3,践行正确政绩观的路径和办法

• 坚持以集体利益为中心的演进思想

• 增强政治意识和大局意识是根本

• 强化实践锻炼拉升实干本领

• 完善考核架构科学评价政绩

• 加强督导问责确保正确施政

4、正确政绩观为何

• 为民造福的政绩观

• 周全综合的政绩观

• 真抓实干的政绩观

• 打基础,利长远的政绩观

• 分清公私利益的政绩观

5,深刻认识克服不良政绩观所面临的困难

• 认清政绩观的多变性

• 认清思想观念和心得主义的顽固性

• 认清铲除错误政绩观土壤的复杂性

• 认清树立和践行正确政绩观的艰巨性

四、新时代领导干部的定位定位和素质要求

1、领导干部的基本定位

• 领航者和决策者

• 服务者和责任人

• 规划师和激励者

• 革新者和探索者

• 培育者和交流者

2、领导干部应具备的基本素质

• 政治素质

• 法律素质

• 本领素质

• 道德素质

• 学识素质

3、领导干部应有的人文关怀

• 大善和大美的境界

• 尊重和谦卑的品格

• 没有对错的世界

• 学会开拓陌生的世界

• 内化于心外化于行

• 傲慢来自于无知

4、党性修养的拉升对领导干部的影响

• 精神境界的拉升

• 学识结构的改变和视野的开阔

• 练出忠诚担当的出色人格魅力

• 实践出真知

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|林广阔老师

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企事业单位党委书记、党支部书记、党委(支部)成员、党建事务者、党员领导干部群体。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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