课程背景
面临机器智能时代，公司内部教练面临三大核心挑战：传统TTT课程练就周期长、学识迭代滞后，无法迅速响应业务诉求；课程开发效率低，从诉求拆解到课件制作耗时耗力；参训者注意力分散，传统教学方式难以保证研习成效。作为行动研习和革新增长训战专家，李老师发现公司内训架构亟需AI抓手赋能。本课借助DeepSeek和多情境AI抓手链的深度结合，重构"诉求拆解→课程开发→交流规划→成效评核"全流程，达成课程开发效率拉升、教学交流频次增加、学识更新周期缩短等等标的，让内部教练从"内容搬运工"转型为"研习体验架构师"，用AI抓手矩阵破解内容保鲜度、研习参与度、成效可见度三大业界顽疾。
课程收益
1. 掌握DeepSeek+抓手链：
熟练运用最新AI抓手完成课程开发全流程
2. 拉升课程开发效率：
达成从诉求拆解到课件输出的全流程自动化
3. 规划智能交流课堂：
运用AI实时生成情景实例和研习测评
4. 构筑学识管控架构：
构筑自动更新的课程学识库和实例库
5. 炼就数字教学本领：具备AI时代内部教练的核心竞争力模型
【课程特色】
1.
抓手链实战：
覆盖课程开发全周期的AI抓手矩阵，如DeepSeek/Kimi/XMind/即梦等等
1.
2. OMO教学：
线上抓手实操+线下情景上手的融合模式
3. 个性化抓手体验：
根据公司诉求定制抓手组合方案
4. 结晶导向规划：
每模块产出可直接运用的课程组件
5. 资料驱动迭代：借助AI拆解实时精进教学打法
课程大纲
课程暖场
开场破冰：
讲师资质和经历引见，构筑链接
教学共识：
对课程的特色和研习标的开展澄清，达成共识
进入状态：
公布积分制度，构筑队伍PK氛围，激发参训者研习动力
1.1 业务痛点定位
1.1.1 DeepSeek+XMind：方略解码生成《业务诉求图谱》
1.1.2 智能会议拆解：DeepSeek+Otter提取要害决策点
• 结晶输出：业务痛点热力分布图
1.2 参训者画像构筑
1.2.1 DeepSeek+问卷星：智能生成三维本领雷达图
1.2.2 研习风格拆解：AI识别Kolb研习类型分布
• 结晶输出：动态参训者画像档案
1.3 标的精准拆解
1.3.1 SMART标的生成器：模糊诉求转具体指标
1.3.2 行为观察量表：DeepSeek+石墨文档自动对齐
• 结晶输出：三维标的校准卡
2.1 智能学识萃取
2.1.1 专家心得提取：DeepSeek+飞书妙记转结构化学识
2.1.2 流程显性化：DeepSeek+ProcessOn生成SOP图谱
• 结晶输出：岗位学识晶体库
2.2 情景实例开发
2.2.1 分支剧情生成：DeepSeek+即梦规划决策沙盘
2.2.2 定位对话还原：AI生成客服/销售典型话术库
• 结晶输出：情景实例剧本集
2.3 课件智能生成
2.3.1 PPT极速生成：DeepSeek+Kimi自动排版
2.3.2 三维课件转化：DeepSeek+Canva制作交流H5
• 结晶输出：准则课件套件
3.1 参与度引擎
3.1.1 游戏化规划：DeepSeek+Coze搭建积分差事系统
3.1.2 悬念制造：AI生成课程剧情钩子
• 结晶输出：交流规划蓝图
3.2 混合式架构
3.2.1 OMO切割：智能分配线上线下教学内容
3.2.2 微课矩阵：DeepSeek+剪映批量生成学识胶囊
• 结晶输出：混合式课程地图
3.3 评核系统搭建
3.3.1 智能出题：DeepSeek+问卷网生成三级测试
3.3.2 资料看板：培训成效实时监测仪表盘
• 结晶输出：评核抓手包
4.1 虚拟助教系统
4.1.1 DeepSeek+Coze：搭建课程答疑智能体
4.1.2 情感识别：AI拆解参训者课堂情绪波动
• 结晶输出：智能助教操作指引
4.2 沉浸式体验
4.2.1 VR情境生成：DeepSeek+即梦制作还原环境
4.2.2 语音克隆：AI复制专家声音开展示范教学
• 结晶输出：沉浸式教学套件
4.3 资料追踪架构
4.3.1 行为转化追踪：DeepSeek+钉钉连接业务资料
4.3.2 ROI计算器：培训投入产出比自动核算
• 结晶输出：资料监测看板
5.1 学识资产管控
5.1.1 智能学识图谱：DeepSeek+XMind构筑关联网络
5.1.2 智能教参生成：DeepSeek+语雀输出准则化指引
5.2 商业价值转化
5.2.1 课程IP包装：DeepSeek+即梦生成品牌视觉系统
5.2.2 智能营销：AI生成朋友圈/直播裂变文案
• 结晶输出：商业转化方案
• 个人级：智能课件开发器/实例生成器/评核规划器等等12套数字抓手
• 组织级：《智能课程开发准则指引》
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李沛贤老师
适合谁听
• 公司内部教练（需完成过3次以上基础课程开发）• 培训管人者（需具备课程质量管控心得）• 业务专家（需参与过岗位心得萃取）。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。