课程背景
现代公司的竞争，实质上就是公司革新本领的竞争，一个公司要想在市场中占有一席之地，就必须使得技艺开发、业务增长、管控本领等等方面在同业界中处于领 先地位，而革新是达成路径的要害手段，但怎样拉升组织革新思路和革新管控本领，成为制约组织拉升革新本领的要害因素。
要想达成公司范围内的系统革新，必须使革新成为一种弥漫于公司各个部门、每个员工的事务习惯和氛围，而不是偶然发生的活动或者被动的枯燥流程。本课以练就公司系统革新管控本领、拉升持续竞争力为导向，以价值创造/价值增加为最终标的，以各种革新要素（如技艺、方略、组织、信念、制度、市场等等）的有机组合和协同革新为手段，借助有效的革新管将控度、办法和抓手，带出各级管人者在革新思路意识、革新管控实践行动中做到人人革新、事事革新、时时革新、处处革新。
课程收益
• 认知：系统弄懂革新思路和革新管控的最前沿理论和实例；
• 强化：革新思路观念，激发破除思路定势和改进、拉升管控革新动力；
• 掌握：一套实用落地、实操性强的练就革新思路和革新管控的办法；
• 拉升
：
个人革新本领和组织持续革新力，助力个人成长和公司增长。
【课程特色】
• 讲师具备充实的革新管控项目咨询心得和实例，能够根据业界定制，实例更具实战性；
•
课前利用诊断抓手，开展诉求调研，实地就公司实际问题展开，增强参与度和实战体会；
• 形式立体充实，“原领会说+运用实例+实地上手+贴近实战”，交流充实，代入感强；
•
注重课后参训者的实战运用，讲师能够根据诉求给参训者提供革新管控办法的运用模板。
课程大纲
课程暖场
开场破冰：
讲师资质和经历引见，构筑链接
教学共识：
对课程的特色和研习标的开展澄清，达成共识
进入状态：
公布积分制度，构筑队伍PK氛围，激发参训者研习动力
1.
何为革新？
2.
迈向革新型公司的核心竞争力
3.
何为创造性思路？
4.
创造性思路的形成原理
5.
事务中常用创造性思路和办法引见
• 发散思路：奔驰思路法
• 收敛思路：十字矩阵法
• 水平思路：六顶思索帽
• 系统思路：九屏系统法
1.
革新的拦路虎——思路定势
• 思路定势的心理学原理
• 六个小故事，深刻领会思路定势
1.
阻碍革新思路的六种思路定势
• 习惯性思路定势
• 书本型思路定势
• 心得性思路定势
• 局限性思路定势
• 从众性思路定势
•
直线型思路定势
1.
何为组合革新？
2.
组合革新的办法抓手在业务变革革新中的运用
• 抓手办法：主体附加法——以某一业务为主体，运行层面，附加各类业务模式、经营模式
• 抓手办法：异类组合法——跨界思索，和非本业界模式开展组合，产生新模式
• 抓手办法：同物自组法——借助数量增加来弥补个体的不足，产生新的作用
• 抓手办法：重组组合法——有目的地改变事物内部结构要素的次序，并按照新的方式开展重新组合，以促使事物的功能和性能发生变革。
1.
事务中的革新流程
• 拆解革新机会
1.
抓手办法：PESTEL机会洞察法——政治因素（Political），经济因素（Economic）、社会信念因素（Sociocultural）、技艺因素（Technological），环境因素（Environmental）和法律因素（Legal）。
• 组建革新队伍
1.
抓手办法：革新队伍六定位——发起人、探险家、智者、巧匠、勇者、魔法师
• 激发革新思路
1.
抓手办法：思路定势设问法——习惯、心得、书本、局限、从众、权威
• 规划革新方案
1.
抓手办法：革新方案规划五步法——共情、定义、构思、原型、测试
• 落地革新方案
1.
抓手办法：5E模型——效率（Efficient），有效性（Effective），易学（Easy to learn），容错性（Error tolerant）、勾住力（Engaging）
• 达成革新价值
1.
抓手办法：革新价值拆解——情感化、人机工程、质量、核心技艺、演进空间
1.
革新活动和愿景
• 方略革新：方略性前瞻思索，明晰革新的方略方向
• 信念革新：培植革新信念，学识共享和开放包容，鼓励极大的勇气和自由探索精神，勇于承担隐患，以积极的态度正确看待失败
• 组织革新：扁平化，自主化、协同化
• 市场革新：开拓新市场和新买方，达成革新增长
• 技艺革新：鼓励研发新货品和新工艺，炼就革新基因
• 制度革新：构筑革新事务制度、激励制度，专利管将控度，研习和培训制度，拉升员工革新本领，关注商业价值的达成，但也注重革新结晶对社会演进和环境保护的贡献
1.
李老师提供测试题，执行层面，上完课可立即组织线上或者实地测试
2.
李老师提供课后作业模版，参训者按照模版开展研习转化
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李沛贤老师
适合谁听
• 作为领导力演进、革新队伍炼就的培训：适合公司中高层、普通基层员工不太适合• 作为流程精进、管控变革等等领域的革新培训：适合方略规划人员、组织和人力资本管人人员、科研人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。