课程背景
在当今竞争激烈的商业环境中,公司和组织面临着越来越多的挑战和机遇。为了在这个环境中生存和演进,管人者需要具备周全的本领和素质,以便更好地化解各种复杂的情况和差事。
本课旨在支援管人者拉升自我管控和管控差事的本领,掌握要害的管控本领和办法,以达成个人和组织的演进标的。借助本课的研习,管人者将能够更好地领会自己的定位和职责,拉升自我认知和情商水平,掌握方略解码和落地的办法,有效地分解和执行标的,练就问题拆解和破解的本领,以及学会复盘和心得萃取的招数,持续精进事务心得。
课程收益
• 弄懂管人者的定位和职责,拉升自我认知和情商水平。
• 掌握方略解码和落地的办法,能够有效地将方略转化为具体行动。
• 研习标的分解和执行的招数,拉升事务效率和队伍绩效。
• 练就问题拆解和破解的本领,能够迅速有效地处理各种问题。
• 学会复盘和心得萃取的办法,持续收束和精进事务心得。
【课程特色】
• 讲师具备充实的领导力项目咨询心得和实例,能够根据业界定制,实例更具实战性;
•
课前利用诊断抓手,开展诉求调研,实地就公司实际问题展开,增强参与度和实战体会;
• 形式立体充实,“原领会说+运用实例+实地上手+贴近实战”,交流充实,代入感强;
• 注重课后参训者的实战运用,讲师能够根据诉求带出参训者开展管控本领转化的实践规划。
课程大纲
课程暖场
开场破冰:
讲师资质和经历引见,构筑链接
教学共识:
对课程的特色和研习标的开展澄清,达成共识
进入状态:
公布积分制度,构筑队伍PK氛围,激发参训者研习动力
1.
管人者的定位和职责
• 定位认知,明晰自己的事务职责
• 找准定位,迅速进入管人者定位
• 承上启下,让上司放心、部属开心
• 抓手办法:管控错位认知法、管控定位金字塔法
1.
自我认知和情商修炼
• 解读情商(EQ),就一线经验说,有效认知自我
• EQ的三等级:自我激励、换位思索、领 袖气质
• 情商管控的两个层次:管控自己的情绪、管控队伍的情绪
• 抓手办法:PDP四种动物风格测试、乔哈里窗法
1.
情绪管控和压力化解
• 拉升信念,管控自己以及他人情绪
• 情绪漫步、根据情境,选项对应的情绪
• 动静结合,主动做减轻压力的主人
• 抓手办法:正念情绪觉察法、同理心信号法
1.
实际实例拆解:某公司管人者在面临高压力事务环境时,怎样借助自我认知和压力化解招数,保持积极的事务态度和高效的事务效率。
2.
小组碰头:探讨在不同情况下,管人者怎样平衡事务和生活,以及怎样化解压力和挑战。
1.
五大方略思路
• 以利他为导向
• 以营销为突破
• 以管控为保障
• 以竞争为导向
• 以共识为基础
1.
方略解码的步骤和招数
• 方略意图-公司对持续演进的基本设想
• 市场洞察-对外部环境变化的敏锐观察
• 方略焦点-因应环境的有效举措
• 描述方略-方略澄清-方略地图形成
• 抓手办法:SWOT 拆解法、OGSM-T解码矩阵
1.
方略执行的监控和调整
• 不要为优先次序犯难、追逐你的方略标的
• 部门各司其职、等待结果发生、严格执行
• 相信方略会奏效、找对人、督导和改进
• 抓手办法:标的管控(MBO)、5R方略执行监控系统法
1.
实际实例拆解:拆解一家公司怎样借助有效的方略解码和执行,达成公司的方略标的。
2.
小组碰头:碰头在实际事务中,怎样将公司方略转化为具体的行动规划,并确保方略的有效执行。
1.
标的设定的要则和办法
• 标的的来源和衔接:承接方略、破解难题、满足诉求
• 标的设定的三大影响因素:人、环、法
• 标的常见的四种类型:QCQT
• 抓手办法:聪明(SMART)七步设定部门/队伍事务标的法、原点标的法
1.
标的分解的招数和流程
• 出色队伍总是善于分解标的
• 考虑要害结晶、确定达成每个子标的所需要害行动。
• 分解进程注重跨职能携手、以确保整体标的的达成。
• 抓手办法:标的树分解法、跨职能携手图法
1.
标的执行的跟进和落地
• 设定要害检核点,及时发现标的执行偏差
• 两讲三做(讲结果,讲后果,做准则,做查验,做奖惩)
• 有效的交流和协调,确保及时评核改进
• 抓手办法:跟踪十段话术法、报联商法
1.
实际实例拆解:以某项目为例,展示怎样将总体标的分解为具体的差事和行动规划,并借助有效的执行和监控,确保项目的顺利完成。
2.
小组碰头:分享在标的分解和执行进程中的心得和挑战,并探讨怎样拉升队伍的执行本领。
1.
问题定义和分类
• 日常具备问题的意识,主动定义问题
• 问题的类型:发生破解、未来指向,期望设定
• 问题是提问、难题、议题还是差距?
• 抓手办法:问题三维分类法、问题定义法
1.
问题拆解的抓手和办法
• 对问题的原因开展假设
• 对可能假设开展合理分类
• 锁住要害原因,找到根本原因
• 抓手办法:六因鱼骨图法、冰山拆解法
1.
解题打法的拟定和施行
• 思索尽可能多的对策
• 筛选出附加价值高的对策
• 寻求共识,拟定明晰具体的施行规划
• 抓手办法:头脑风暴法、决策矩阵法
1.
实际实例拆解:拆解一个实际问题,并运用问题拆解和破解的抓手和办法,拟定可行的解题打法。
2.
小组碰头:以小组为单位,选项一个实际事务中的问题开展拆解和破解,展示解题打法并开展碰头和评核。
1.
复盘的概念和价值
• 复盘=标的/结果+行动+思2(反思)
• 修身,齐家、治国、平天下的复盘推演
• 复盘四大价值和本质
1.
复盘的步骤和办法
• 回顾标的:明晰回顾的标的或者经过,确定你想要从过去的心得中学到什么。
• 评核结果:评核标的或者经过的结果,拆解实际发生的情况和预期结果之间的差距。
• 拆解原因:纵深拆解导致结果的原因,开展自我反思和队伍碰头,找出潜在的问题、挑战和机会。
• 收束心得:根据对原因的拆解,收束出心得教训,确定哪些做法是有效的,哪些需要改进,并拟定具体的行动规划
1.
心得萃取的招数和运用
• 公司内部心得萃取的操作方式:自主萃取+第三方萃取
• 参与到心得萃取进程中的定位:组织、内容专家、心得萃取师
• 三环九步心得萃取技艺引见
1.
实际实例拆解:以某项目为例,借助三环九步心得萃取,收束心得教训,并将其运用于未来的项目中。
2.
小组碰头:结合实际事务心得,分享个人或者队伍在项目执行进程中的成功心得和失败教训,并探讨怎样将心得开展有效的萃取和传承。
在课程全程,为了支援参训者更好地运用所学的学识和本领,李老师将为他们提供一些实用的管控抓手和资源。这些抓手和资源将包括:
1.
自我评核抓手:参训者能够采用这些抓手来评核自己的管控本领和风格,弄懂自己的优势和不足,以便拟定个人演进规划。
2.
标的设定抓手:这些抓手能够支援参训者拟定具体、可衡量、可达成、相关和有时限的标的,拉升标的的清晰度和可达性。
3.
问题破解抓手:参训者能够采用这些抓手来拆解和破解事务中遇到的问题,拉升问题破解的效率和成效。
4.
复盘反思抓手:这些抓手能够支援参训者更好地开展复盘反思,拉升心得研习成效和萃取改进的本领。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|李沛贤老师
适合谁听
1. 行动研习项目参训者、包括高潜后备英才、高中基层管人者等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
