基层管理者(执行层) 新员工。【研习时长】1 天(6 小时)【教学办法】讲授分组碰头 可定制大纲

从校园到职场:新员工职业化转型与高绩效自我管理特训营

本课主要针对新员工入职的时候支援他们迅速的认清自己的定位,找准定位,从职业转变的进程之中常遇到的问题开展剖析,支援新员工迅速的从校园人转变为职业人,养成良好的职业习惯,知道怎样做好自我管控。也懂得怎样在职场开展有效交流,掌握金字塔原理,向上级呈报的事务的时候懂得抓住重点,能对自己的呈报材料开展有效的精进,让资料说话,并且更为的美观和漂亮,并且高效。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
方超
课程编号
PX-T11536
从校园到职场:新员工职业化转型与高绩效自我管理特训营
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课程背景

本课主要针对新员工入职的时候支援他们迅速的认清自己的定位,找准定位,从职业转变的进程之中常遇到的问题开展剖析,支援新员工迅速的从校园人转变为职业人,养成良好的职业习惯,知道怎样做好自我管控。也懂得怎样在职场开展有效交流,掌握金字塔原理,向上级呈报的事务的时候懂得抓住重点,能对自己的呈报材料开展有效的精进,让资料说话,并且更为的美观和漂亮,并且高效。

课程收益

1. 领会校园人和职业人的区别;

2. 掌握职业化的六大步骤。

3. 记住新员工的十大注意事项;

4. 掌握职场平级交流的招数以及向上呈报事务的招数;

5. 掌握事务呈报怎样利用AI生成大纲、精进材料,生成呈报PPT的招数。

课程大纲

1.

定位认知

1.1 校园和职场的差异

1.1.1 环境不同

1.1.2 社会责任感不同

1.1.3 社会规范不同

1.1.4 社会权利不同

1.1 学生定位

1.2 职业定位

1.3 学生到职业人

1.4 职业定位的误区

1.

职业和职业化

2.1 思索:何为职业,何为职业化?

2.2 职业的定义

2.3 职业化素养的内容

2.4 职业化行为规范

2.5 职业化本领

2.6 道德困境

2.7 职业道德

2.8 职业意识

2.9 职业化行为规范

2.10 职业化的看法

2.11 职业化的实例剖析

2.12 职业化的价值

2.13 职业化的作用

2.14

实例:不同职业态度的不同人生

2.15 认识职业化

2.16 职业化的语言

2.17 职业化的行为

2.18 四大非职业化的表现

1.

找准定位

1.1 思索:当初单位为何会选项你

1.2 单位的属性

1.3 认识单位

1.4 感受公司信念

1.5 职业定位定位

1.6 碰头:职责和买方的来源

1.

定位转变

1.1 活动:自身特点拆解

1.2 三类人定位转换的困惑

1.3 大学生新员工不健康的心理状态

1.4 定位转变的障碍

1.5 定位转化进程中出现的问题

1.6 迅速走出“蘑菇期”

1.7 怎样转变定位

1.8 定位转化的四大要则

1.9 个人心态调整的办法

1.10 定位转变的准备进程

1.11 定位转换的内容

1.12 适应组织 迈向成功

1.13 领会执行本领

1.14 拉升执行本领的办法

1.15 新员工的 10 大注意事项

1.16 管控自己

1.17 使自己的成长在自己的掌控之中

1.18 人人都要研习自我管控

1.19 人生规划

1.20 构筑平衡轮

1.21 自我管控六大步骤

1.22 步骤一:战胜自己,换个角度看,从自律开始

1.23 步骤二:为自己设定标的,管控标的

1.24 步骤三:选对自己擅长的领域

1.25 步骤四:找出适合你的办法

1.26 步骤五:做好时间将控

1.27 步骤六:适当舒压,管控情绪

1.

自我管控

1.1 大脑的事务原理

1.2 潜意识中的自我样貌

1.3 意识形态影响潜意识

1.4 开展自我样貌的练出

1.

交流学识的概述

1.1. 交流的定义、作用和意义

1.2. 交流的类别

1.3. 交流的进程

2.

交流不畅的原因

2.1. 交流渠道视角

2.2. 交流编码视角

2.3. 交流解码视角

3.

有效交流招数

3.1. 有效交流的三大特征

3.2. 主动开启交流渠道

3.3. 选项合适的渠道

3.4. 真诚营造氛围

3.5. 巧用语言

3.6. 确保资讯传达准确

3.7. 重视非语言的运用

3.8. 做好情绪管控

4.

有效聆听,听出真相

小游戏:两种不同的反馈

实例:在劫难逃

4.1. 聆听的概念、意义和步骤

实例:松下的改革

4.2. 改革中拉拢他人的秘诀

4.3. 聆听的四大作用

实例:斯坦福的由来

4.4. 聆听的类型、要则

4.5. 聆听的五个层次

4.6. 聆听失败的原因

4.7. 用心聆听的前提

4.8. 听出事实,便于判断

4.8.1. 剥离看法:区分事实还是看法

4.8.2. 抓大放小:学会抓住重点

4.8.3. 完善资讯:提问补漏

4.8.4. 巧妙介入:打断谈话者的多次重复

4.8.5. 明晰意图:杜绝人云亦云

4.8.6. 舍身处地:用同理心开展解码

4.8.7. 会议纪要:会议资讯速记,支援你找到核心

4.8.8. 聆听招数

5.

和人相处的要则

5.1. 管住自己的舌头

5.2. 要像鱼一样思索

5.3. 喜欢对方,落地时,对方才会喜欢你

5.4. 用友善的方式说话

5.5. 学会做一位忠实的听众

实例:难以搞定的酒店

5.6. 谈论对方感兴趣的内容

实例:你就是由于穷才开的滴滴

5.7. 让他人享受到被尊重的感觉

小操练:尝试用心赞美他人

5.8. 微笑待人

5.9. 掌控好交谈的时间

6.

职场社交招数

6.1. 第一次见面的学问

6.2. 注意你的说话方式

实例:唯一的商标

6.3. 职场的禁忌话题

7.

向上交流要有“胆”

碰头:当前向上交流存在的问题

7.1. 向上交流的前提和要则

7.2. 向上交流要有“胆”

7.3. 向上交流七剑

7.4. 让上级定心

7.5. 让上级知道

7.6. 让上级放心

7.7. 让上级轻松

7.8. 让上级省心

7.9. 让上级宽心

7.10. 让上级更高效

7.11. 和上级交流需要注意的五大问题

7.12. 怎样向上级寻求支援和支持

8.

平级交流要有“肺”

8.1. 认识彼此之间的关系

8.2. 事务氛围营造

8.3. 职业化练出

8.4. 日常事务碰头招数

8.5. 怎样寻求同事支援

8.6. 和同事之间的项目协同

实例:队伍测评报告带来的麻烦

8.7. 怎样拒绝同事的“请求”

8.8. 和同事相处的十大忌讳

9.

有结构才有表述

9.1.

实例:王强出差前的准备

9.2.

实例:无聊的电梯呈报

9.3.

实例:百思不得其解的自我引见

9.4. 结构化表述的基础

9.5. 结构化表述的定义

9.6. 为何要研习结构化表述

9.6.1. 资讯泛滥

9.6.2. 干扰频繁

9.6.3. 耐心有限

9.7. 结构化表述的“三清”魅力

9.7.1. 清晰思索

9.7.2. 清晰表述

9.7.3. 清晰记忆

10.

结构化表述so easy

10.1. 金字塔原理

10.1.1. 结论先行,具体来看,以上统下

10.1.2. 归类分组,推演递进

10.2. 结构表述的特点

10.2.1. 主题明晰

10.2.2. 分类清楚

10.2.3. 相互独立

10.3. 用好结构表述

10.3.1. 界定问题

10.3.2. 确定问题

10.3.3. 构筑轮廓

10.3.4. 清晰表述—可视化

10.3.5. 清晰表述—样貌化

10.4. 结构化表述的抓手

11.

用好结构化事务呈报不再难

11.1. 明晰呈报目的才能有的放矢

11.2. 目的不明晰可能带来不良后果,造成领导误解

11.3. 实例剖析:按照原来思路,还是重新拟定规划

11.4. 听众不知所云

11.5. 实例剖析:货品经理的新货品上线呈报

11.6. 呈报时牢记自己的交流标的

11.7. 呈报事务先从结论开始

11.8.

实例:余伟和刘明的交流

11.9.

实例:无辜的王哲

12.

AI精进呈报材料

12.1. AI生成大纲

12.2. AI资料精进

12.2.1. 生成折线图

12.2.2. 生成太阳图

12.2.3. 生成竞赛图

12.2.4. 竞赛视频制作

12.2.5. 插入动态图表

12.3. PPT母版规划

12.4. AI生成PPT

12.4.1. 无大纲

12.4.2. 有大纲

12.4.3. PPT美化

1.

小结和回顾

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|方超老师

适合谁听

新员工。【研习时长】1 天(6 小时)【教学办法】讲授、分组碰头、游戏【上课环境】需要参训者带电脑、并且实地有网络。【课程结构】。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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