课程背景
很多人力资本负责人在推行绩效管控时,常常陷入困境:方略标的层层分解,到了基层却走样变形;绩效表格越做越复杂,在实际应用里,员工怨声载道;绩效面谈要么吵架,换个角度看,要么走过场。这些问题的根源,往往不是抓手不行,而是缺少一套“能落地、可追踪、有温度”的绩效管控办法。
本课锁住三大必修主题——
方略落地、执行追踪、面谈改进
,结合AI辅助抓手,支援人力资本负责人将标的穿透到底、将进程管住、将面谈做出温度。
课程收益
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方略高效落地
:掌握平衡计分卡、OKR、OGSM等等抓手,并用AI辅助迅速将公司方略拆解到部门以及个人
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执行责任闭环
:掌握绩效带练三步曲和进程追踪制度,让考核有据可依、责任到人
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面谈改进赋能
:借助六步法面谈上手,借助AI生成面谈话术和改进建议,将“算账会”变成“赋能会”
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AI提效实战
:实地演示多个AI绩效管控抓手,让您带回即用
课程大纲
一、方略落地:标的为何总落不下去?
1.标的管控的本质:从“定标的”到“认标的”
• 标的分解的常见误区:数字拆分不等于责任传递
• 标的分解四步曲:公司→部门→队伍→个人
实例研讨
:某装备制造公司推行KPI三年,业绩反而下降15%,问题出在哪?
2.方略分解三大抓手和AI赋能
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平衡计分卡(BSC)
:财务、买方、流程、研习成长四维度联动
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实例
:某重工公司用BSC打通集团、工厂、车间三级标的
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AI抓手
:用AI将公司年度方略自动映射到BSC四维度,输出初稿
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OKR
:标的和要害结果,适合革新业务和敏捷队伍
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AI抓手
:用AI辅助撰写O和KR,并开展可行性评分
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OGSM
:目的、标的、打法、衡量,层层不落空
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AI实操
:用AI将“拉升买方满意度”迅速拆解为部门OGSM初稿
3.指标提炼和动态KPI库
• 定量指标:怎样找到可量化、可采集的要害指标
• 定性指标“硬化”:态度、本领、协同等等软指标转化为可观测行为
• 动态KPI库:分层分类,AI定期推荐业界标杆指标调整
实地操练:每组选项一个典型岗位,用AI输出3条核心KPI加1条革新指标
抓手:《AI提示词模板——绩效指标生成》
二、执行追踪:为何出了问题却没人负责?
1.绩效带练:不是等到考核才想起
• 带练三步曲:事前定标、事中跟进、事后复盘
• 四种带练模型:指令型、教练型、支持型、放权型
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实例研讨
:一位车间主任怎样用15分钟带练,让后进员工逆袭
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AI抓手
:根据员工近3个月绩效资料,自动推荐最匹配的带练风格以及话术建议
2.绩效进程追踪:让问题暴露在萌芽阶段
• 进程将控:周报、复盘会、要害节点查验
• 当标的偏差超过阈值时,管人者应第一时间介入,人力资本负责人提供抓手支持和跟进督促
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实例拆解
:某铁路运输集团“组织绩效管控智能体”——打破人工填报,达成考核标的同步、结晶上传、评分汇总一键完成
3.防止“凭印象打分”的AI方案
• 360评价语义拆解:AI处理开放式评语,提取要害词和情感倾向
• 常见误区修正:
¢ 近因效应 → AI生成全年要害经过时间轴
¢ 晕轮效应 → AI标出所有指标得分高度一致的员工
¢ 平均主义 → AI计算得分分布,执行层面,提示异常集中
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AI实操
:将10条员工自评文本输入AI,自动提炼高频结晶词和潜在隐患词
抓手:《AI绩效校准查验清单》
三、面谈改进:怎样让员工愿意改变?
1.绩效面谈,你准备好了吗?
• 人力资本负责人在促成面谈时的定位:提供抓手、培训管人者、跟进成效
• 主管六项准备:资料、实例、改进建议、时间、地点、心态
• 部属三项准备:自评、困惑、演进诉求
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AI抓手
:根据员工历史资料自动生成《面谈前诊断报告》
2.绩效面谈六步曲和AI辅助话术
• 开场→自评→反馈→探讨→共识→结束,具体来看,每个环节AI可提供话术或者资料支撑
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AI实操
:输入“班组长产量达标但质量扣分多,队伍有抵触情绪”,AI生成三种不同风格的开场白
实例研讨:一场从“争吵”到“感谢”的面谈是怎样发生的
3.绩效改进规划:不是劝退书,是救生圈
• 改进规划四要素:问题描述、改进动作、时间节点、验收准则
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AI抓手
:根据绩效短板自动生成改进规划草案(含每周差事)
定位担当
:两人一组,10分钟绩效面谈还原(一人担当人力资本负责人,一人担当直线管人者)
抓手
:绩效结果九宫格运用模型
【课程特色】
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锁住三大核心
:方略落地、执行追踪、面谈改进,环环相扣
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真实实例
:覆盖装备制造、铁路运输等等多个业界标杆
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国企政策适配
:紧扣国资委考核改革,三项制度要求
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人机协同实战
:AI演示、抓手模板、实地上手,课后即用
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张良方老师
适合谁听
总部全体人力资本人员以及二级以及以下公司的人力资本负责人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
