基层管理者(执行层) 公司高管中层管人者 可定制大纲

AI时代下的战略解码与执行

近年来,全球经济环境复杂多变,国内经济增长乏力,公司面临前所未有的挑战。和此同时,AI技艺迅速演进,为公司带来了新的机遇和竞争变量。公司靠什么在如此激烈的竞争环境中逆境演进?答案是:研习标杆,和巨人同行…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张良方
课程编号
PX-T11786
AI时代下的战略解码与执行
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课程背景

近年来,全球经济环境复杂多变,国内经济增长乏力,公司面临前所未有的挑战。和此同时,AI技艺迅速演进,为公司带来了新的机遇和竞争变量。公司靠什么在如此激烈的竞争环境中逆境演进?答案是:研习标杆,和巨人同行。

华为是怎样持续保持业界全球领 先的?正如任正非所说:“管控第一,技艺第二;华为管控没有秘密,任何人都能够学,都能够学得会。”他认为,

方略思路和执行系统建设

,是所有公司管控层必须具备的两项核心本领,这样才能保证方略一致性,做到“力出一孔,利出一孔”。

可是,很多公司不是没有方略,而是方略只停留在老板脑子里,实操中,或者变成了一堆没人看的PPT。您是否也见过这样的情境?

• 公司开了三天方略会,出来一堆口号,往细里说,回到岗位没人知道怎么干

• 老板说“今年要增长30%”,在实际应用里,中层回去传达“大家加油”,在实际应用里,基层一脸茫然

• 每个部门都在忙,落地时,但忙的方向不一致,资源浪费严重,业绩就是上不去

• 方略定了,执行走样,复盘时发现根本不是本领问题,而是没拆解清楚

• AI抓手来了,但不知道怎样用它辅助方略拆解、标的拆解和进程追踪

这些问题的本质,不是方略不好,而是

缺少一套从“洞察”到“解码”到“执行”的系统办法

,也缺少让每个层级对齐标的、形成闭环的管将控度。

本课以理论为指引,以实例为模板,以抓手为抓手,只破解一个问题:

支援管人者掌握方略拟定、解码和执行的实用抓手,用AI拉升效率,让方略真正落地为行动和结果

,助力公司炼就核心竞争力,达成伟大愿景。

课程收益

• 掌握方略拟定的抓手、办法以及模板,研习华为等等成功公司的实践

• 精准发现业务增长的机会点和增长路径,支援公司、事业部以及相关部门负责人找准方向

• 站在老板角度和公司大局看问题,执行层面,凡事从业务角度出发,着眼长远(3-5年),同时立足达成当下标的

• 熟练运用方略洞察五看法:从宏观、业界、买方、竞对、自身五个维度看清机会和差距

• 学会方略拟定核心抓手:掌握商业画布、业务规划、革新焦点、方略三定(定标的、定打法、构筑护城河)等等办法,能用AI辅助输出方略

• 熟练方略解码流程:能够运用方略地图、平衡计分卡(BSC)、OGSM等等抓手,将方略层层拆解到部门和个人

• 构筑方略执行架构:掌握“方略五会”制度,确保标的有跟踪、进程有复盘、结果有评核

• 拉升AI时代竞争力:学会用AI辅助方略拆解、地图绘制、规划拆解,让管控更高效、决策更科学

课程大纲

近年来,全球经济环境复杂多变,国内经济增长乏力,公司面临前所未有的挑战。和此同时,AI技艺迅速演进,为公司带来了新的机遇和竞争变量。公司靠什么在如此激烈的竞争环境中逆境演进?答案是:研习标杆,和巨人同行。

华为是怎样持续保持业界全球领 先的?正如任正非所说:“管控第一,技艺第二;华为管控没有秘密,任何人都能够学,都能够学得会。”他认为,方略思路和执行系统建设,是所有公司管控层必须具备的两项核心本领,这样才能保证方略一致性,做到“力出一孔,利出一孔”。

可是,很多公司不是没有方略,而是方略只停留在老板脑子里,实操中,或者变成了一堆没人看的PPT。您是否也见过这样的情境?

• 公司开了三天方略会,出来一堆口号,落地时,回到岗位没人知道怎么干

• 老板说“今年要增长30%”,具体来看,中层回去传达“大家加油”,实操中,基层一脸茫然

• 每个部门都在忙,换个角度看,但忙的方向不一致,资源浪费严重,业绩就是上不去

• 方略定了,执行走样,复盘时发现根本不是本领问题,而是没拆解清楚

• AI抓手来了,但不知道怎样用它辅助方略拆解、标的拆解和进程追踪

这些问题的本质,不是方略不好,而是缺少一套从“洞察”到“解码”到“执行”的系统办法,也缺少让每个层级对齐标的、形成闭环的管将控度。

本课以理论为指引,以实例为模板,以抓手为抓手,只破解一个问题:支援管人者掌握方略拟定、解码和执行的实用抓手,用AI拉升效率,让方略真正落地为行动和结果,助力公司炼就核心竞争力,达成伟大愿景。

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博闻智咨询|张良方老师

适合谁听

公司高管、中层管人者、基层管人者、管控后备干部、方略部门人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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