课程背景
在数智化转型加速的来由下，内部培训师作为学识传递的核心力量，需借助 AI 抓手拉升培训效能。当前，培训面临 “课程开发周期长、学识萃取效率低、教学形式单一” 等等痛点：传统课件制作倚重人工规划，教研资料（如参训者反馈、培训成效）拆解耗时，并且缺乏革新教学形式（如数字人授课）。
AI 技艺（如大模型抓手、智能课件生成、资料可视化拆解）为培训师提供了突破路径，可达成课件自动化规划、教研资料智能挖掘、课程内容高效萃取，助力培训架构智能化升级。
本课锁住培训情境，结合业界实例，借助实操上手赋能内部教练掌握 AI 抓手，炼就 “智能 + 实战” 的培训本领。
课程收益
【课程获益】
借助课程研习，参训者将获得以下核心本领拉升和价值创造：
• 支援内部培训师纵深弄懂 AI 本领在培训领域的运用现况和趋势，拓宽学识面和视野，为开展相关培训奠定基础。
• 掌握将 AI 本领融入课程开发的办法，使培训内容更贴合公司实际诉求和员工演进要求，拉升课程的实用性和勾住力。
• 拉升培训师在 AI 环境下的授课招数，包括数智化教学抓手的运用、和 AI 协同教学的模式等等，增强培训成效和交流性，更好地激发员工研习 AI 本领的兴趣。
• 练就培训师对 AI 教学资料的拆解本领，使其能够根据资料反馈精进教学方案，达成个性化教学，拉升培训质量和效率。
• 使培训师具备数字人授课制作等等前沿本领，为公司探索革新培训模式、拉升培训的科技感和趣味性提供支持。
【课程特色】
•
系统性 ：从 AI 本领的基础学识到课程开发、教学资料拆解以及数字人授课制作等等各个环节开展系统解说和培训，构筑完整的 AI 本领 TTT 学识架构，支援培训师周全拉升综合本领。
•
前沿性 ：紧跟 AI 技艺的最新演进动态，引入当前在培训领域具备运用潜力的前沿 AI 技艺和抓手，手把手教学开源 AI 抓手（DEEPSEEK、KIMI、豆包）在课程开发、学识萃取、资料可视化中的操作。
•
交流性 ：
采用多样化的教学交流方式，如小组碰头、定位担当、实地问答等等，鼓励培训师积极参与，分享自己的心得和见解，参训者带电脑实时上手，支援培训师引领员工研习先进的 AI 运用学识，助推培训师之间的交流和研习，同时增强培训的趣味性和勾住力。
【课程获益】
•
抓手运用本领
：熟练采用 DEEPSEEK、KIMI 等等 AI 抓手，达成课件制作效率拉升 50%、教研资料拆解时间缩短 40%。
•
课程开发本领
：掌握 “AI +培训” 课程规划模型，输出准则化课件模板。
•
革新教学本领
：运用数字人技艺制作授课内容，炼就沉浸式培训情境。
•
学识管控本领
：借助 AI 学识萃取抓手，迅速提炼业务专家心得。
课程大纲
一、
学识管控的基本理念
(1) 何为学识管控
(2) 传统学识管控和智能化学识管控
(3) 学识管控的意义
(4) 学识管控的核心理念
(5) 学识运用的情境
(6) 培训架构建设轮廓
(7) AI课程开发全景图
(8) 培训师架构建设轮廓
(9)
实例：麦当劳数字智能课程 罗氏制药的数字智能讲师
一、
培训师常用的AI抓手
(1) AI模型&文本抓手：ChatGPT、通义千问、豆包，Kimi、文心一言
(2) AI思路导图抓手：文心一言、豆包、博思白板
(3) AI资料搜集拆解抓手：秘塔AI搜索、360搜索
(4) AI课堂测评交流抓手：腾讯AI问卷、问卷星，DeepSeek
(5) AI图像视频抓手：即梦App、可灵App
(6) AI PPT制作抓手：AIPPT、博思PPT，Gamma
(7) AI 数字人制作抓手:腾讯智影、剪映App、闪剪App
(8) AI 智能体制作抓手:扣子、Dify、智谱清言
一、
提示词工程规划
1.
何为提示词工程
(1) 提示词工程的3大作用
(2) DeepSeek提示词的常见3种问法
2.
提示词规划的2大公式
(1) 定位设定公式
(2) 标的设定公式
3.
5种精进提示词的打法和抓手
(1) 提示词精进打法
• 情境补充
• 约束输出
• 结构拆分
• 定位属性
• 反驳验证
(1) 常见实例拆解：怎样从低效提示精进为高效提示
1.
课堂操练：
(1)
实例：小组成员用一个主题内容的提示词精进为高效的提示词
(2)
交流：参训者实地规划提示词并迅速测试
一、
课堂教学实战上手
1.
用AI开展课程拆解诉求问卷的实操操练
(1)
实例：用Deepseek开展规划诉求调查问卷
(2)
用Deepseek开展规划诉求调查问卷核心内容
(3)
用问卷星规划诉求调查问卷以及开展汇总的资料拆解
(4)
用腾讯问卷规划诉求调查问卷以及资料拆解
(5)
交流：参训者实地规划课程诉求调查问卷
1.
用AI开展课程题目的批量化规划的实操操练
(1)
实例：运用DeepSeek根据4大命名要则，为课程生成多个课程名称
(2)
运用DeepSeek根据ABCD法则开展研习标的的撰写
(3)
3运用DeepSeek修改精进自己的课程题目和研习标的
(4)
交流：参训者实地规划课程题目和研习标的
1.
用AI开展课程结构和课程纲要搭建的实操操练
(1)
实例：通用大模型和DeepSeek依据课程推演结构生成思路导图
(2)
通用大模型和DeepSeek根据上传模型定制化生成课程结构
(3)
交流：参训者实地规划根据课程结构画出思路导图
1.
用AI开展素材搜集和学识萃取的实操操练
(1)
通用大模型和DeepSeek智能素材搜索，迅速生成摘要和要点
(2)
通用大模型和DeepSeek资料学识萃取，提取长文档要害资讯
(3)
通用大模型和DeepSeek图片资讯拆解，提取文字要害资讯
(4)
交流：参训者实地规划根据资料内容搜集萃取学识核心内容
参训者根据核心内容通用大模型和DeepSeek规划考试题目
(1)
通用模型AI 辅助生成PPT课件
1.
用AI开展辅助生成PPT课件实操操练
(1)
通用模型AI 辅助生成PPT的3大核心抓手
(2)
通用模型AI 辅助生成PPT的2大插件抓手
(3)
通用模型AI 辅助生成PPT的采用方式办法
(4)
交流：参训者实地根据资料内容生成PPT
1.
用AI生图抓手生成课程封面和培训通知实操操练
(1)
绘画的3大核心要素
(2)
绘图抓手功能引见
(3)
AI 生图抓手提示词功能引见
(4)
采用绘图抓手制作海报
(5)
采用生图抓手制作来由
(6)
交流：参训者实地规划课程封面和培训通知海报
1.
用数字人抓手生成智能讲师课程实操操练
(1)
怎样制作数字样貌AI讲师课程
(2)
怎样制作克隆语音的AI数字人分身
(3)
交流：参训者实地规划自己的克隆讲师数字人分身样貌
1.
用AI抓手生成参训者游戏化考试和评分实操操练
(1)
怎样规划游戏化考试内容
(2)
怎样规划智能体自动评分记录
(3)
交流：参训者实地规划游戏化考试内容
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张峰老师
适合谁听
公司内部培训师（销售、营运、财务、管控等等各业务线培训主力）。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。