课程背景
管人者对队伍建设起着举足轻重的作用,在新形势下公司对管人者提出新的要求:管人者应具备比一般员工更强的责任感、积极主动拉升自身素质迎合公司诉求的意识;同时要掌握最 先 进的管控抓手,掌握一些经过事实验证的、有效的、简单并易于操作的事务管控以及事务氛围管控抓手,拉升自我管控本领,在个人管控和队伍管控上能运用系统办法;并研习炼就高效队伍的核心要素。
【课程获益】
认知:拟定事务标的的意义以及其对事务的指导意义
构筑:在事务中时刻以标的为导向完成事务规划的意识
弄懂:标的管控和事务规划中的核心要素以及相应的管控抓手
体验:先进的理念和抓手带来的卓越成效以及高速的效率
掌握:拟定事务规划的办法以及怎样有效的执行
学会:自我评核事务成效,拉升事务业绩
【课程特色】
本培训采用组合式教学打法:培训结合情境还原、实例碰头、视频教学、讲授、心得分享等等多元交流授课模式,课程鲜活灵活,紧凑充实,使参训者既能100%的参与又能纵深体悟所学内容。
【课程形式】
交流碰头、实地讲授、定位上手、小组交流、实例拆解等等。
【课程时数】
6小时
【课程纲要】
一、标的和标的管控
1、 标的和标的管控的意义
1) 标的的概念以及其作用
2) 认知标的管控以及其沿革
3) 体验标的对个人以及组织的意义
2、 标的的SMART要则
1) 拟定事务标的的基本要则
2) 合格标的的五项特征
3) 标的和目的的关系
操练:拟定一个标的
3、 事务标的的来源
1) 标的来自于组织方略以及上级标的
2) 标的来自于职责
3) 标的来自于市场以及买方诉求
4) 标的来自于内部管控要求
操练体验:标的和职责的区别
二、 中层管人者的标的分解
1、 组织方略标的分解要则
1) 怎样对组织方略标的开展分解
2) 平衡计分卡的思路方式运用
3) 标的分解是方略落地的制胜法宝
2、 价值树分解法
1) 认知上下级对于标的的事务关系
2) 寻找要害影响因素
3) 标的分解三问法
实例:操练标的分解
标的分解上手,小组分享、点评
三、基于标的的事务规划
1、 怎样让规划不流于形式
1) 规划本质的作用为何
2) 规划和标的的关系
3) 为何有的规划流于形式
调查:对规划的采用情况以及问题
2、 拟定规划的核心要素
1) 怎样描述事务完成情况
2) 为何做规划需要其他部门支持
3) 为何规划需要追踪管控
实例操练:规划拟定
拟定事务规划上手
四、未完成标的事务之拆解法
1、事务收束和复盘
1)事务收束的准则是标的
2)事务收束中的平行思路
3)复盘的基本步骤和内涵
实例拆解:98个问题的实例
2、用复盘收束事务
1)回顾标的,对比现况发现问题
2)事实描述,详细事例客观表述
3)自我反思,设问并碰头
4)下步方案,收束规律拟定行动步骤 上手:找出问题,收束事务
课程大纲
管人者对队伍建设起着举足轻重的作用,在新形势下公司对管人者提出新的要求:管人者应具备比一般员工更强的责任感、积极主动拉升自身素质迎合公司诉求的意识;同时要掌握最 先 进的管控抓手,掌握一些经过事实验证的、有效的、简单并易于操作的事务管控以及事务氛围管控抓手,拉升自我管控本领,在个人管控和队伍管控上能运用系统办法;并研习炼就高效队伍的核心要素。【课程获益】
认知:拟定事务标的的意义以及其对事务的指导意义
构筑:在事务中时刻以标的为导向完成事务规划的意识
弄懂:标的管控和事务规划中的核心要素以及相应的管控抓手
体验:先进的理念和抓手带来的卓越成效以及高速的效率
掌握:拟定事务规划的办法以及怎样有效的执行
学会:自我评核事务成效,拉升事务业绩
【课程特色】
本培训采用组合式教学打法:培训结合情境还原、实例碰头、视频教学、讲授、心得分享等等多元交流授课模式,课程鲜活灵活,紧凑充实,使参训者既能100%的参与又能纵深体悟所学内容。
【课程形式】
交流碰头、实地讲授、定位上手、小组交流、实例拆解等等。【课程时数】 6小时【课程纲要】
一、标的和标的管控
1、 标的和标的管控的意义
1) 标的的概念以及其作用
2) 认知标的管控以及其沿革
3) 体验标的对个人以及组织的意义
2、 标的的SMART要则
1) 拟定事务标的的基本要则
2) 合格标的的五项特征
3) 标的和目的的关系
操练:拟定一个标的
3、 事务标的的来源
1) 标的来自于组织方略以及上级标的
2) 标的来自于职责
3) 标的来自于市场以及买方诉求
4) 标的来自于内部管控要求
操练体验:标的和职责的区别
二、 中层管人者的标的分解
1、 组织方略标的分解要则
1) 怎样对组织方略标的开展分解
2) 平衡计分卡的思路方式运用
3) 标的分解是方略落地的制胜法宝
2、 价值树分解法
1) 认知上下级对于标的的事务关系
2) 寻找要害影响因素
3) 标的分解三问法
实例:操练标的分解
标的分解上手,小组分享、点评
三、基于标的的事务规划
1、 怎样让规划不流于形式
1) 规划本质的作用为何
2) 规划和标的的关系
3) 为何有的规划流于形式
调查:对规划的采用情况以及问题
2、 拟定规划的核心要素
1) 怎样描述事务完成情况
2) 为何做规划需要其他部门支持
3) 为何规划需要追踪管控
实例操练:规划拟定
拟定事务规划上手
四、未完成标的事务之拆解法
1、事务收束和复盘
1)事务收束的准则是标的
2)事务收束中的平行思路
3)复盘的基本步骤和内涵
实例拆解:98个问题的实例
2、用复盘收束事务
1)回顾标的,对比现况发现问题
2)事实描述,详细事例客观表述
3)自我反思,设问并碰头
4)下步方案,收束规律拟定行动步骤 上手:找出问题,收束事务
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|张峰老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
