课程背景
基层管人者是队伍演进和业绩拉升的基础，是靠近一线和前线的主力军。
不过，有不少的基层管人者被提拔到管控岗位后，由于缺乏管控心得，而不懂怎样带队伍，导致队伍业绩差，测评分数低，原本是出色员工，现在却成了不合格的基层管人者，有的甚至故而而被“打回原形”，造成公司和个人双输的后果。
3.
对于公司来说，能否在最短的时间内，让基层管人者更快的上手，明晰定位、摆正位置、带好队伍为公司创造业绩，这是公司面临的重点和难点。
课程大纲
1.
恭喜你-晋升了---什么变了，什么没变
1） 基层管人者要化解的三大变化
2） 基层管人者要领会的三大期待
3） 基层管人者打开局面的三大本领
1.
领会你-好累哦---位置换了，定位变了
1） 第一大定位
2） 第二大定位
3） 第三大定位
1.
告诉你-都是泪---晋升容易，转型很难
1） 基层管人者的三大“坑”
2） 基层管人者不可触及的两个极端
1.
相信你-能做好---基层管人者的三大保持
1） 格外忠诚
2） 格外过硬
3） 格外稳定
1. 实战上手
1. 各个层级的标的管控
2. 作为基层管人者要掌握的四维标的管控
3. 拟定部门标的的三个维度
4. 标的分解的四种办法
1. 抓手：BSC和OGSM
1. 时间将控：基层管人者的必修
2. 时间将控的四象限和两大事务法
3. 基于时间将控的科学放权
1. 实战上手：个人标的设定和分解动作
1. 师带徒的四步曲
2. 教练：将员工带成特种兵的六部流程
3. 基于教练本领的GROW模型
4. 基层管人者怎样做员工的绩效带练
5. 持续精进的五大办法
6. 欣赏式探询的五步流程
1. 抓手：1）师带徒的733抓手表
2. 2）OCDAC带练流程表
1.R1结果导向
实例：一个服务型公司的窘况。
办法：做结果的三大假象和三大真相
抓手：预见结果的4A抓手和落地表格
2.R2责任担当
构筑责任架构的三大军规
责任执行的五要素
3.R3查验纠偏
基层管人者事务查验的五个要点
实例：查验指导制度
4.R4奖惩激励
铁军激励的三驾马车
实例：军队的激励和奖罚的执行
4. 5.R5复盘讲评
5. 复盘四步曲
6. 怎样借助复盘讲评沉淀岗位心得和业绩增长
7. 《完》
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张峰老师
适合谁听
5. 基层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。