财务管理 14. 公司财务人员中层管控 可定制大纲

会计基础知识及认知升维之路

4. 会计核算事务既是财务事务的基础,也是保证财务事务质量的要害。精细有效的会计核算能够拉升管控效率、助推内部交流。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张军
课程编号
PX-T12323
会计基础知识及认知升维之路
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

4. 会计核算事务既是财务事务的基础,也是保证财务事务质量的要害。精细有效的会计核算能够拉升管控效率、助推内部交流。

5.

管控会计是演进的方向,但会计核算事务是管控会计的基础,只有拉升会计核算水平才能够和管控会计共同构筑起公司完整的会计架构,为公司的演进提供支持。

课程收益

7. 财会人员:换个视角看待事务内容,获得认知上的拉升;树立业财融合,往细里说,财务会计向业务方向主动迈出一步的观念。

8. 非财参训者:基本弄懂会计核算的事务内容,获得业务结合财务的启发,换个角度看,升维格局。

9.

【课程特色】

10. 全程借助实例、设喻、设问互答方式授课,防止干巴巴的灌输式理论讲授

课程大纲

一、

何为“会计”和“会计核算”?

1.

实例:从非财人员以及财会人员对“会计”,“会计核算”的几个误解谈起。排除法后,具体来看,得到对“会计”、“会计核算”的正确领会。

一、

业财不能两张皮,财务和业务融合,拉升价值;业务拥用财务思路,如虎添翼

1. 1、何为会计思路、财务思路?业务思路是长期思路、财务思路是短线思路?

2.

实例:某公司的一份营销方案OA申请

3. 财务和业务融合,向管控会计方向演进,极大拉升价值;业务具备财务思路,更是稀有英才。

4. 2、财务管控、业财融合,会计核算还是万丈高楼的地基

5.

实例:1、业务提出的问题:供应方加点才开发票,往细里说,到底要不要发票,怎么算才合适?

6.

2、财务机器人,金税四期数电发票、以数治税等等科技升级、监管升级下,会计将失业?

7. 由以上实例可知:借助财务管控抓手辅助日常决策,没有精准的会计核算资料,都无法达成

一、

会计核算基本内容、意义、要求

1. 1、会计核算基本程序以及内容

2.

实例:1、四步法概括会计核算的事务内容。阐述公司管控中审批流的意义

3.

2、实例讲述,推导出强合规环境正在到来,会计核算中最要害的关注点为何,为何?

4. 2、会计资讯质量要求

5. 3、会计核算基本要则

6.

实例:办公室王主任买了只猫,怎样开展会计处理?

7. 实例阐述参训者领会和重视1、实质重于形式 2、及时性和意义要则

一、

财务报表

1、 会计六要素

1.

实例:借助设喻来重新领会会计六要素

1、 资产负债表--定期体检表-人的骨架

1.

实例:资产负债表里的涉税隐患

1、 利润表--一定时段的视频记录,换个角度看,人的皮肉

2、 现金流量表--现金为王,人的血液

1.

实例:很多经营者误解的利润,带出出两个概念:权责发生制和收付达成制

2.

树立以下认知:权责发生制是会计核算的基础。

1, 财务报表是会计核算的结晶,也是辅助经营者管控公司的仪表舱

2、 规划、构筑起公司经营者适用的财务报表架构

1.

实例:某公司借助财报资料拆解,影响经营决策

一、

先预算再核算

1、 何为周全预算

1.

实例:对预算事务的几个错误看法,导入预算事务在公司管控环节中的坐标:上接方略、下接绩效考核

1、 预算是公司经营方略标的的护航抓手,换个角度看,也是核算的前提。

2、 成本性质,弹性预算

3、 精细化核算的意义

1.

实例:满足预算诉求,即为满足内部管控的基础,而核算事务的精粗是要害

一、

细节决定成败-会计核算事务中容易被忽视的错漏

1. 实务事务中常见的N个领会、操作误区

2.

实例 : 1、会税差异的概念以及正确领会

3.

2,注意不同会计政策下的处理差异

4.

3,重视涉税证据链

一、

主要税费和现行主要优惠政策

1、 增值税

1. 一般纳税人和小规模纳税人的会计处理

1、 公司所得税

2、 个人所得税

3、 一般纳税人和小规模纳税人;小型微利公司

1.

实例:埋头核算,也要抬头看税

2.

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|张军老师

适合谁听

14. 公司财务人员、中层管控、技艺主力以及重点练就的对象。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询