课程背景
新晋管控
者往往面临三大挑战：定位转变迷茫、队伍管控心得匮乏、执行效率不足。从“做事”到“管人理事”，怎样迅速适应新身份？怎样防止因心得不足导致的队伍冲突和标的偏差？
本课专为新晋管人者规划，锁住定位转型、差事落地、队伍激活三大核心本领，结合德鲁克管控思想和实战抓手，支援新晋管人者在90天内达成从“业务能手”到“队伍领 袖”的质变。
而在现实中，我们却都遇到了这样或者那样的挑战，下边我们就一起来盘查一下。
1. 每天都很焦虑，虽说心里在想我要慢慢适应新的岗位，往细里说，但还是希望这适应期能快点结束；
2. 看着别的管人者和外部门聊的火热，而自己却不认识对方，往细里说，更插不上嘴时，就只能默默的呆在那里，一声不吭，从实践看，很是苦恼；
3. 每天都在努力和老一辈的管人者请教，可还是找不到一个绝 佳的迅速办法让自己迅速适应这个新定位；
4. 在带领队伍方面，自己更是心有余而力不足……
不知如上的问题作为新晋的管人者，你是否也正遭遇着呢？是否也迷茫或者想过退缩？那么，今天的课程就让我们一起探寻一下破解之道。
今天的课程将以理论奠根基、以提问引思索、以抓手做支撑、以故事敲警醒、以操练助掌握等等方式循序渐进，支援你驾驭新的定位，玩转新岗位。
课程收益
1、支援新晋管人者迅速转变定位
2、启发新晋管人者触类旁通，在事务实践中，体现专精、敬业、职业
3、站在公司的角度，支援新晋管人者更新理念，转变思路模式，统一思想
4、拆解新晋管人者上任后的相关本领，让新晋管人者为公司迅速创造价值
课程大纲
模块一：认知篇
01 管控初识：从个人贡献者到管人者的跨越
1. 管控岗位解读
2. 管人者的核心职责：管人、理事、带队伍
3. 主力员工VS新晋管人者
4. 不同层次管人者的事务重点
5.
小组碰头：
从公司角度看个人贡献
02 管人者定位：找准管人者的职场坐标
1. 对组织
2. 对管人者
3. 对员工
4. 管人者人物画像
03 管控格局：从执行思路到领导思路的升级
1. 自我管控：别将猴子总放在自己肩膀上
2. 定位转变失败的4大原因
3. 新晋管人者的时间分配黄金法则
（60%差事+30%人员+10%自我拉升）
4. 员工时间将控VS管人者时间将控
5.
实战抓手：
番茄事务法+时间日志拆解
04 领导思路：从管人者到领 导 者的升级
1. 领导力调查
2. 权利的运用VS员工的成熟度
3. 员工意愿拆解
4．员工本领拆解
5、
向上管控
6.
拆解抓手：
情景领导力-员工演进阶段拆解
模块二：队伍篇
05 队伍组建：从选用育留评上打好队伍英才基础
为何说“选人”是英才管控的基础？
1. 队伍选人的三大要则
2. 队伍选人的三个准则
3. 管人者怎样面试？
4.
拆解抓手：
行为面试法—STAR（面试进程以及招数）
5.
碰头：
招聘是谁的事务？
6. 怎样识别出色英才？招聘抓手：字节跳动面试一张表
用人本领：拉升部门经理当教练的本领
1. 弄懂部属的五个方面
2. 碰头：新官上任，能够从那些方面弄懂你的员工
3. 经理为何要放权
4.
怎样放权
5. 合理放权六步法
6.
实例拆解:
部门经理放权的实例
育才技艺：怎样成为部门的“教练”
1. 拉升练就部属的携手意识
2. 员工练就3要点：意愿、本领和平台
3. 在岗练就部属——导师制
4. 在职培训四步法：研习准备、输出倒逼输入、考核、试错
5.
拆解抓手：
教练技艺模型
6.
上手：
遇到这样的部属怎样练就？
留人——留人留心
13关于英才离职
1. 什么原因使英才不愿意待下去？
2. 员工离职率：没有解雇过员工，不是好管人者；
3. 面对英才跳槽的现实应做哪些准备？
4. 关于留人，往细里说，领 导 者要做好哪些方面的事务？
5. 离职背后要害数字给人力资本管控带来的启示；
留住英才的六个法则和六个办法
1. 授人以鱼
2. 授人以渔
3. 授人以欲
4. 授人以娱
5. 授人以誉
6.
拆解抓手：
马斯洛需要层次论理论
06队伍成长（向下管控）：从队伍为平台赋能员工成长
1. 管人者在成长型队伍的雷区
2. 队伍信任期
3. 队伍成长期
4. 队伍成熟期
5.
拆解抓手：
塔克曼队伍演进理论
模块三：标的篇
07 标的拆解：从模糊指令到清晰规划
1. SMART要则：将方略标的转化为队伍可执行差事
2. 差事拆解抓手：WBS（事务分解结构）和甘特图实战
3.
上手：
怎样将年度标的拆解为季度、月度行动规划
08 执行闭环：确保队伍使命必达
1. 执行三要素：清晰指令、进程反馈、结果复盘
2. 差事跟进的四大抓手：每日站会、周报模板、看板管控、
3.
拆解抓手
：PDCA循环复盘（履行职责的抓实）
4.
情景还原：
当队伍差事进度滞后时，怎样迅速纠偏
09 跨部门交流和协同
1. 高效交流三要则
2. 要害对话的步骤和注意事项
3. 跨部门交流和协同实例拆解
模块四：本领篇
10 职业规划：怎样拉升岗位的勾住力？
1. 为何要做职业生涯共创工作坊？
2. 员工成长的方式和节奏
3.
拆解抓手：
员工PDP拆解和进步拆解
4. 职业生涯三叶草和仪式感炼就
11 精准激励：创造仪式感，营造队伍氛围
1. 共创拉升标的感和参与感
2. 员工激励的要则
3. 员工激励的9大注意事项
4. 新生代员工激励怎样做？
5.
拆解抓手：
达克效应理论
6. 表扬VS激励
12 员工激活：让队伍从被动到主动
1. 新生代员工的激励三要素：意义感，参与感、成长感
2. 低成本激励法：即时认可、小标的庆祝、个性化关怀
3.
实例研讨：
怎样让“躺平”员工重燃斗志
注：课程内容可根据公司诉求定制化调整，侧重实战落地和行为转化。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|嘉山老师
适合谁听
新晋销售管人者、部门经理、主管、储备经理、储备主管等等中层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。