中层管理者(运营决策层) 基层管人者中层管人者 可定制大纲

如何做好下属的激励—及时赞赏 激活能量

为了让部属更为主动积极地投入事务中,有更饱满的热情和本领,拉升公司的整体效能,公司管人者一般都会做一件最为核心的事情,就一线经验说,即“员工激励”。时代已经翻转,无论哪个业界都会面临着竞争,公司的竞争即是英才的竞争。公司的共衰,要害在人,公司能否演进,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的职业化队伍,故而激发员工动能显得尤为要害…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
周隽峰
课程编号
PX-T12951
如何做好下属的激励—及时赞赏 激活能量
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课程背景

为了让部属更为主动积极地投入事务中,有更饱满的热情和本领,拉升公司的整体效能,公司管人者一般都会做一件最为核心的事情,就一线经验说,即“员工激励”。时代已经翻转,无论哪个业界都会面临着竞争,公司的竞争即是英才的竞争。公司的共衰,要害在人,公司能否演进,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的职业化队伍,故而激发员工动能显得尤为要害。

• 为何有些管人人员不懂怎么激励员工士气?

• 怎样让员工从“让我做”变成“我要做”?

• 怎样让员工变成自动自发的“自驱力队伍”?

• 怎样让队伍始终保持高昂的士气,积极地冲标的?

管人者的激励本领一直是一项十分要害的本领,世界上出色的公司已经将该课程列为每年的必修课程,借助持续强化队伍精神,拉升队伍执行本领,来达成公司高层拟定的迅速演进的标的。

课程收益

• 弄懂组织中员工的激励的诉求重点

• 认同赞赏和认可部属出色表现的意义

• 说明表扬和奖励的区别

• 领会赞赏部属的八大要则

• 掌握赞赏部属五步法

【课程特色】

讲师讲授+实例拆解+视频交流+定位担当+情景还原+实操上手+测评以及行为强化反馈等等混合式研习形式

课程大纲

一、员工真正的激励诉求为何?

1、研习标的和内容引见

2、从马斯洛诉求层次说到双因素理论

• 激励因素

• 保健因素

研讨:经理的激励重点在哪里更好?

3,赞赏的益处

4、激励员工的12个要害维度

5、赞赏是最好的激励资源

测试:你真正弄懂激励吗?

二、赞赏的益处和挑战为何?

1、赞赏的益处和意义—不花钱的最 佳激励抓手

2、研讨:赞赏和奖励的区别

3、赞赏的顾虑:为何现实中经理不用这个抓手?

活动:寻宝

三、怎样开展有效地赞赏?

1、活动:你该怎样表扬他?

2、录像研讨:赞赏的九个要则

3、赞赏他人的五个核心要点

• 第一步:感谢

• 第二步:行为

• 第三步:影响

• 第四步:优点

• 第五步:鼓励

4、操练:公开赞赏的五个核心步骤

5、怎样借助奖励和制度形式来激励员工

研讨:怎样寻找更多机会赞赏员工

研讨:员工激励百宝箱

6,头脑风暴:激励员工的点子清单

7、赞赏—激励百宝箱

8、收束:有效激励的十大运用要点

1、研习要点回顾和小结

2、拟定行动规划

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|周隽峰老师

适合谁听

基层管人者、中层管人者、各部门总监、各部门经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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