中层管理者(运营决策层) 基层管人者中层管人者 可定制大纲

高绩效辅导—在岗教练 关键反馈

在日益激烈的市场竞争中,员工难免会遇到各方面的问题,倘若不及时开展破解,势必会影响到队伍整体绩效。故而怎样借助对部属开展有效带练,借助规范的传帮带,是出色员工快马加鞭,使落后员工迎头赶上,就一线经验说,使中间员工奋勇赶超,是摆在每一个管人者面前的一项要害差事。在这个进程中,倘若管人者的个人本领无法移植到队伍成员身上,使队伍成员难以发挥作用,小则影响队伍业绩,大则导致人力资本浪费、人员离职。这已经是…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
周隽峰
课程编号
PX-T12958
高绩效辅导—在岗教练 关键反馈
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课程背景

在日益激烈的市场竞争中,员工难免会遇到各方面的问题,倘若不及时开展破解,势必会影响到队伍整体绩效。故而怎样借助对部属开展有效带练,借助规范的传帮带,是出色员工快马加鞭,使落后员工迎头赶上,就一线经验说,使中间员工奋勇赶超,是摆在每一个管人者面前的一项要害差事。在这个进程中,倘若管人者的个人本领无法移植到队伍成员身上,使队伍成员难以发挥作用,小则影响队伍业绩,大则导致人力资本浪费、人员离职。这已经是公司不得不面对的困局。 怎样带练和练就部属,使队伍迅速成长,拉升队伍的整体绩效?对此,公司管人者深知破解难题的意义,不过,带练和练就部属是一项专精管控本领,在实际操作中,有哪些打法和办法必须掌握?带练和日常管控事务应该怎样平衡?哪些员工值得练就?构筑带练和练就部属的管控理念,掌握其操作办法,完善相关的制度建设,关系到公司的人力资本成本和队伍效能问题,也是本课的核心内容。

课程收益

• 说出带练的目的和分类

• 掌握演进型带练的五步法

• 说明改进型带练的七个要则

• 掌握改进型带练的五个步骤

【课程特色】

讲师讲授+实例拆解+视频交流+定位担当+情景还原+实操上手+测评以及行为强化反馈等等混合式研习形式

课程大纲

一、为何需要带练?

1、研习标的和内容引见

2、实例拆解:为何小张业绩老上不去

3、带练概念和内涵

4、带练的目的和分类

5、带练的分类:态度型带练+本领型带练

二、演进型带练

1、领 导 者为何一定要练就员工

2、实例拆解:为何这个训练是失败的?

3、演进型带练的要则

4、在岗训练五步法

• 备:准备培训内容和场地

• 教:培训示范并解说要领

• 练:当场操作和及时鼓励

• 跟:跟进强化和肯定进步

•

评:考核评价和收束庆祝

5、小组研讨:新员工试用期专精带练

6、演进型带练的五个运用要点

交流:演进型带练的故事

队伍还原活动:教暗码

三、改进型带练怎样做?

1、建设性反馈的目的和作用

2、实例上手:怎样批评搞砸了的小李?

3、改进型带练的步骤-GROWT

• Goal标的

• Reality事实

• Options办法

• Willingness行动

• Trust信任

4、小组操练:你该怎样批评他?

5、改进型带练的运用要点

定位还原操练:改进型带练

录像:改进型带练

1、培训小结:带练成功之道

2、研习要点回顾

3、拟定行动规划

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|周隽峰老师

适合谁听

基层管人者、中层管人者、各部门总监、各部门经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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