课程背景
在建筑工程业界，青年员工常被贴上“学历高、心得浅、执行本领弱、交流断层”的标签：图纸看得懂，节点却盯不紧；规范背得熟，实地却协调不动；微信群消息持续，跨部门会议却一句话冷场。项目节奏越来越快，执行层面，业主对“一次成优”的期望越来越高，而队伍内部却反复出现“差事拖延、资讯失真、责任推诿”的连锁反应。当业界从“规模红利”转向“管控红利”，公司迫切需要一批能完成定位蜕变、挑起大梁的青年主力，而不只是“会看图、能熬夜”的技艺新人。
本课以执行本领加速器和交流力倍增器为双引擎，将SMART标的、四象限时间、跨部门同理心、冲突降温脚本拆成可立刻上手的抓手包，借助真实项目沙盘、定位担当和即时反馈，支援1-3年工龄的青年员工在90天内达成从“执行末端”到“交流节点”的跃迁，为公司练就一批懂技艺、会协同、敢扛事的实地指挥官，也让个人职业轨迹和项目成功曲线同步上扬。
课程收益
1. 学识标的
- 让参训者领会建筑工程业界对青年员工的期望和要求，明晰自身定位和职责。
- 掌握拉升执行本领和交流力的理论学识和实用抓手，如SMART标的设定、时间将控、跨部门交流招数等等。
【本领标的】
- 练就参训者迅速融入队伍、高效执行差事的本领，防止拖延和“躺平”现象。
- 拉升参训者和不同定位（同事、上级、买方、携手伙伴等等）开展有效交流的本领，能够清晰、准确地传达资讯，减少误解和冲突。
3. 情感标的
- 增强参训者对建筑工程业界的认同感和笃定心，激发他们积极投入事务的热情。
- 练就参训者的队伍携手意识和责任感，使其在事务中能够更好地融入队伍，共同促成项目进展。
课程大纲
1. 建筑工程业界现况和演进趋势
- 引见当前建筑工程业界的演进规模、主要业务领域以及面临的机遇和挑战。
- 拆解业界未来的演进趋势，如绿色建筑、智能建造、装配式建筑等等新兴方向对青年员工的潜在影响。
2. 青年员工在建筑工程业界中的定位和价值
- 阐述青年员工在建筑工程项目的不同阶段（如项当下期策划、规划、施工、竣工验收等等）所承担的职责和意义。
- 借助实例展示青年员工怎样在实际事务中发挥革新思路和活力，为项目成功做出贡献。
3. 树立积极的职业心态
- 拆解“躺平”现象产生的原因以及其对个人职业演进和公司演进的危害。
- 带出参训者树立正确的价值观和职业观，强调积极进取、勇于担当的意义，激发参训者对事务的热情和信心。
1.
导入实例：青年员工刚参加事务遇到的问题
- 分享实际实例，拆解青年员工在从学校毕业到参加事务进程中遇到的常见问题，如事务内容不明晰、队伍融入困难等等。
2. 队伍信念建设的意义
- 解说队伍信念对青年员工迅速融入队伍的作用，强调积极队伍信念对个人成长和项目成功的意义。
3. 给青年员工支招：怎样迅速融入队伍
- 主动交流：鼓励青年员工主动和队伍成员交流，弄懂队伍信念和事务流程。
- 向师傅请教：分享怎样向师傅请教问题的招数，如提前准备问题、尊重师傅时间等等。
- 积极参与队伍活动：鼓励青年员工积极参与队伍组织的各项活动，增强队伍凝聚力。
4. 给项目部支招：怎样支援青年员工迅速融入
- 精神支持：项目部应为青年员工提供精神上的支持，如定期开展队伍建设活动、提供职业演进指导等等。
- 明晰职责：支援青年员工明晰自己的事务内容和范围，防止因职责不清而产生困惑。
1.
导入实例：青年员工事务效率低下的问题
- 分享实际实例，拆解青年员工在事务效率方面常见的问题，如差事拖延、时间将控不当等等。
2. 标的管控的意义
- 引入SMART标的设定要则，解说怎样设定清晰、具体、可衡量、可达成、有时限的标的。
- 引见四象限时间将控抓手，支援参训者区分差事的紧急和要害程度，合理安排事务时间。
3. 给青年员工支招：拉升事务效率的办法
- 28法则：解说28法则（帕累托法则）的运用，支援参训者识别要害差事，集中精力完成要害事务。
- 时间将控招数：分享实用的时间将控抓手，如差事清单、时间日志等等，支援参训者更好地监控和管控自己的时间。
- 克服拖延：拆解拖延产生的心理原因，提供克服拖延的办法，如设定明晰的截止日期、采取小步快跑的方式渐次推进差事等等。
4. 给项目部支招：合理分配差事
- 强调项目部在分配差事时应考虑青年员工的承受本领，防止过度分配差事导致员工压力过大。
- 提供差事分配的建议，如根据员工本领和心得合理分配差事，定期开展差事调整等等。
1.
导入实例：青年员工跨部门交流问题
- 分享实际实例，拆解青年员工在跨部门交流中常见的问题，如交流不畅、缺乏携手意识等等。
2. 跨部门交流的底层推演
- 解说跨部门交流的基本要则，如明晰交流标的、尊重对方立场、注重交流方式等等。
- 拆解跨部门交流中的常见障碍，如部门利益冲突、资讯不对称等等，并提供相应的破解办法。
3. 给青年员工支招：拉升跨部门交流本领
- 为别人着想：强调在跨部门交流中要站在对方的角度思索问题，增强携手意识。
- 主动交流：鼓励青年员工主动和跨部门同事交流，提前弄懂对方诉求和事务进展，防止因交流不及时导致问题。
- 有效反馈：分享怎样在跨部门交流中给予有效反馈，如及时反馈资讯、提出建设性意见等等。
4. 给项目部支招：助推跨部门携手
- 体谅年轻人：项目部应领会青年员工在跨部门交流中的困难，提供必要的支持和指导。
- 构筑交流制度：建议项目部构筑跨部门交流制度，如定期召开跨部门会议、设立交流平台等等，助推部门之间的资讯共享和携手。
1.
导入实例：青年员工面对事务和再研习关系的困惑
- 分享实际实例，拆解青年员工在事务和再研习之间常见的矛盾和困惑，如时间分配不合理、研习动力不足等等。
2. 再研习的意义
- 强调持续研习对青年员工职业演进的意义，支援参训者树立终身研习的理念。
- 拆解建筑工程业界的迅速演进对员工学识更新的要求，鼓励参训者主动研习新学识、新本领。
3. 给青年员工支招：保持研习动力
- 自驱力：解说自驱力的意义，鼓励参训者从“要我学”转变为“我要学”，将研习视为职业演进的内在动力。
- 合理规划：分享怎样合理安排事务和研习时间，拟定研习规划，确保研习和事务两不误。
- 利用资源：引见公司和业界提供的研习资源，如内部培训、在线课程、业界研讨会等等，鼓励参训者充分利用这些资源拉升自己。
4. 给项目部支招：支持员工研习
- 提供研习机会：项目部应为青年员工提供研习和培训机会，如组织内部培训、推荐外部课程等等。
- 鼓励革新：鼓励青年员工在事务中尝试新办法、新技艺，为员工革新提供支持和保障。
1. 课程收束
- 回顾课程的主要内容，包括建筑工程业界概述、执行本领拉升、交流本领拉升、队伍融入、标的管控、跨部门交流、持续研习等等方面的学识和招数。
- 强调参训者在实际事务中运用所学学识和本领的意义，鼓励参训者将培训结晶转化为实际事务本领。
2. 交流环节
- 组织参训者开展小组碰头，分享在培训中的收获和体会，提出在实际事务中可能遇到的问题和解题打法。
- 开展实地答疑，解答参训者在培训进程中产生的疑问，确保参训者对课程内容有清晰的领会。
- 鼓励参训者拟定个人行动规划，明晰在培训后怎样在事务中拉升执行本领和交流本领，为个人职业演进打下坚实基础。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|吴建宏老师
适合谁听
建筑工程业界的青年员工、入职时间在1 - 3年左右、对事务有一定初步弄懂、但需要进一步拉升执行本领和交流本领以更好地适应岗位要求。。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。