高层管理者(经营决策层) 公司负责人总裁 可定制大纲

2024年两会解读及形势分析研判

当下的时点正值年底年初,对公司来说既是收束也是展望,对政策来说既是经济事务会议、金融事务会议、党的二十大等等会议精神的政策延续,也是借助两会给全年的演进定调定方向的要害时机。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
刘剑
课程编号
PX-T13490
2024年两会解读及形势分析研判
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课程背景

当下的时点正值年底年初,对公司来说既是收束也是展望,对政策来说既是经济事务会议、金融事务会议、党的二十大等等会议精神的政策延续,也是借助两会给全年的演进定调定方向的要害时机。

本课综合拆解政策、学术、业界等等多领域的国际、国内看法,从金融的视角研判演进大势,探索金融和公司演进的共振领域。借助形势拆解和政策研判,提前预判大势,把握潜在的机遇和隐患,支援公司提前布局2024年的业务演进重心。

课程大纲

1、

为何我们这么重视两会

(一) 希望从两会得到什么?

(二) 《政府事务报告》为何?

1. 指导思想

2. 规范要求

3. 基本结构

4. 综合体现

(一) 真正高明的管人者、方略家都是审时度势的高手

1、

过去一年的事务怎么样?

(一) 去年的成就:来之不易,从实践看,可圈可点

(二) 当前的时代来由

1. 一个字形容:不确定性

2. 来由:党的二十大:“世界进入新的动荡变革期”

3. 世界百年未有之大变局

(一) 复杂局面下,运行层面,我们要谋事,更要谋势

1、

今年定下什么新标的

(一) 为何说2024年是要害一年

(二) 预期标的:经济增速总体标的和国内外各大机构预测一致

(三) 总基调

(四) 政策拟定的要则

1. 前瞻性

2. 统筹性

3. 度,效

1,

打算怎么干

(一) 中心事务

(二) 首要差事

(三) 基本要则

1、

十大差事

紧紧抓住主要矛盾,着力突破瓶颈制约

(一) 以科技革新引领现代化业界架构建设,演进新质出产力

1. 怎样认识第四次工业革命

2. 何为新质出产力?

1) 业界链供给链精进升级

2) 积极培育新兴业界和未来业界

3) 纵深推进数字经济革新演进

1. 体现的是高质量演进的方略思路

(一) 现代化建设提供强大动力,强化高质量演进的基础支撑

1. 教育强国

2. 科技强国

3. 英才强国

(一) 着力扩大国内诉求

1. 消费和投资有机结合

2. 稳定和扩大传统消费

3. 培育壮大新型消费

4. 精进消费环境

(一) 深化重点领域改革,增强演进内鲜活力

1. 激发各类经营主体活力

2. 加快全国统一大市场建设

3. 推进财税金融等等领域改革

(一) 扩大高水平对外开放

1. 加快培育外贸新动能

2. 建设一流营商环境

3. 高质量共建“一带一路”

4. 深化多双边和区域经济携手

(一) 统筹演进和安全

1. 底线思路:坚决守住不发生系统性隐患

2. 房地产隐患

3. 地方债务隐患

4. 金融隐患

5. 重点领域安全:粮食,水网,能源,网络资料,业界链供给链等等

(一) 扎实推进乡村周全振兴

1. 建设农业强国

2. 巩固拓展脱贫攻坚结晶

3. 稳步推进农村改革演进

(一) 城乡融合和区域协调演进

1. 积极推进新型城镇化

2. 拉升区域协调演进,精进经济布局

(一) 绿色低碳演进

1. 促成生态环境综合治理,协同推进降碳、减污、扩绿、增长

2. 大力演进绿色低碳经济

3. 积极稳妥推进碳达峰碳中和

1) “碳达峰十大行动”

2) 碳排放统计核算核查,碳足迹管控

3) 纵深推进能源革命

(一) 切实保障和改进民生

1. 民生底线

2. 就业优先

3. 人口高质量演进

4. 加强社会保障和服务

5. 维护国家安全和社会稳定

1、

演进前景怎样?

(一) 预判

1. 国际形势基本结论

2. 统筹演进和安全

3. “一带一路”建设步入高质量演进阶段

4. 业界加快转型升级

5. 基建走强

6. 消费提振

7. 出口增速

8. 制造业拉升

9. 地产承压

10. 人民币汇率企稳并小幅升值

11. 金融供给侧结构性改革进入新阶段

12. 增强资本市场内在稳定性

(一) 隐患

1. 全球地缘政治局势加速恶化

2. 美国等等国家大选带来巨大冲击

3. 发达经济体经济超预期下行

4. 新兴市场经济基本面脆弱性加剧

5. 国内政策出台频次和力度不及预期

6. 出现重大安全隐患

1、

建议

(一) 拉升认知

(二) 增加确定性

老师简介

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博闻智咨询|刘剑老师

适合谁听

公司负责人、总裁、高层管人者、投研机构、规划部门。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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