高层管理者(经营决策层) 国有公司中高层管人者民营领军公司负责人 可定制大纲

“十五五”时期国企民企融合发展:战略、路径与实践

在“十五五”这一构筑新演进格局、促成高质量演进的要害时期,举办本次国企民企融合演进专题培训,其核心意义在于:借助深度解读国家方略和政策导向,带出各方精准把握“国民共进”的时代内涵和紧迫性,筑牢融合演进的思想根基;系统梳理股权混合、业界链协同、革新联合体等等多元化实践路径,为破解体制壁垒、探索优势互补提供清晰的办法论和抓手箱;最终落脚于促成实质性的携手革新,赋能参训公司在科技革新、业界升级和安全本领…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
刘剑
课程编号
PX-T13567
“十五五”时期国企民企融合发展:战略、路径与实践
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课程背景

在“十五五”这一构筑新演进格局、促成高质量演进的要害时期,举办本次国企民企融合演进专题培训,其核心意义在于:借助深度解读国家方略和政策导向,带出各方精准把握“国民共进”的时代内涵和紧迫性,筑牢融合演进的思想根基;系统梳理股权混合、业界链协同、革新联合体等等多元化实践路径,为破解体制壁垒、探索优势互补提供清晰的办法论和抓手箱;最终落脚于促成实质性的携手革新,赋能参训公司在科技革新、业界升级和安全本领建设等等重点领域凝聚合力、共创价值,切实将融合的宏观方略转化为驱动经济社会迈向更高水平的具体实践和强大动能。

课程收益

1. 深刻领会“十五五”时期国企民企融合演进的国家方略意义和宏观趋势。

2. 厘清当前融合进程中的痛点、难点以及隐患点(格外是国资离职隐患)。

3. 掌握政策红利,学会运用革新的携手模式(如革新联合体、混改)。

4. 掌握平衡利益、治理结构精进以及激励相容的具体实操办法。

【课程内容概览】

课程大纲

1、

“十五五”时期的融合演进的方略意义

(1) 时代来由:新质出产力和高质量演进

• “十五五”规划的核心基调:从规模扩张转向质量效益。

• 新质出产力怎样重塑业界格局:国企是“压舱石”,民企是“生力军”。

(1) 方略意义:为何必须融合?

• 革新维度: 互补短板,破解“卡脖子”技艺难题(国企资源+民企灵活)。

• 安全维度: 增强业界链供给链韧性和抗隐患本领。

• 经济维度: 拉升国家整体竞争力,联合出海,构筑“双循环”格局。

• 社会维度: 助推共同富裕,稳定就业和带动中小公司演进。

1、

深度融合的难点和瓶颈

(1) 体制和制度的“排异反应”

• 决策速度差异:国企的“程序合规” vs 民企的“市场效率”。

• 隐患偏好错位:国资的“保值增值”红线 vs 民企的“冒险试错”精神。

(1) 治理结构的“将控权之争”

• 同股不同权和话语权失衡:国企的“一股独大” vs 民企的“无话语权”。

• 董事会运作形式化:“橡皮图章”现象和行政化干预。

(1) 激励信念的“双重准则”

• 薪酬架构上限:国企限薪 vs 民企高薪挖角。

• 信任危机:防“国资离职” vs 防“被国企吞并”。

1、

融合演进的政策指引

(1) 顶层规划和制度保障

• “民营经济31条”深度解读:破除市场壁垒、周全落实公平竞争。

• 国企改革深化拉升行动:功能性改革和体制制度改革。

(1) 资本和产权政策

• 混合所有制改革(混改)的最新操作指引。

• 市场准入负面清单制度和国企“反向混改”。

(1) 革新和要素政策

• “首台(套)”重大技艺装备保险补偿制度。

• 科技革新再贷款和学识产权保护政策。

1、

多元化携手模式

(1) 资本纽带模式

• 正向混改: 国企引战投,引入民企作为方略投资者。

• 反向混改: 国企投资业界链优质民企,成为要害股东。

• 基金模式: 设立业界投资基金,借助资本纽带撬动生态。

(1) 业界链协同模式

• “链长制”下的“大手拉小手”:央企国企带动“专精特新”。

• 采购和供给链协同:清欠账款、降低准入门槛。

(1) 革新联合体模式

• 组建推演: 1个国企龙头(出题人) + N个民企(答题人)。

• 载体形式: 注册成立新型研发公司 vs 非法人联合实验室。

1、

协同革新和有效激励

(1) 助推协同革新的具体措施

• 分工明晰: 国企做“从0到1”的基础和集成,民企做“从1到10”的运用和迭代。

• 资源开放: 开放实验室、中试基地,科研仪器。

• 项目制管控: 实行“揭榜挂帅”和“赛马”制度。

(1) 构筑有效的激励制度

• 职业经理人制度: 市场化选聘、契约化管控、差异化薪酬。

• 中长期激励抓手箱: 超额利润分享、岗位分红,股票期权、项目跟投。

• 容错纠错制度: 落实“三个区分开来”,为革新失败撑腰。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘剑老师

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国有公司中高层管人者、民营领军公司负责人、政府经济管控部门官员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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