课程背景
班组作为公司成本产生的核心阵地，公司经营成本的绝大部分都来源于班组日常营运环节，做好班组成本管控是公司达成降本增效标的的要害抓手。成本管控需严格遵循“意识先行、办法落地、持续改进”的核心推演，先带出全员构筑牢固的成本管控意识，再系统掌握日常成本管控的实操招数，最终借助精准消除各类浪费，达成成本的持续精进和管控升级。
当前，多数基层管人人员普遍存在定位定位模糊、成本意识淡薄、浪费行为认知偏差、经营思路缺失等等突出问题，直接导致班组成本损耗偏高、队伍执行本领不足、事务效能难以拉升，难以达成从“差事执行者”向“价值创造者”的定位跃迁。本课立足班组管控实操痛点，借鉴第一个大纲的实操导向，摒弃空洞理论说教，锁住班组长成本理念、成本管控、浪费消除三大核心模块，从实践看，精准赋能班组长，助力其全方位拉升基层成本管控和经营本领，达成班组效能和公司效益的双向赋能、同步拉升。
课程收益
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练出经营理念：
构筑全员参与的成本经营理念，明晰基层管人者在公司成本链条中的方略定位，达成从“生产者”向“经营者”的思路转变。
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掌握管控办法：
系统掌握制造成本的构成要素和实地管控路径，熟练运用班组成本管控实操办法，构筑从认知到行动的成本管控闭环。
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消除成本浪费：
学会精益八大浪费的识别和消除办法，熟练运用成本改进抓手，具备独立识别浪费、发起改进项目的本领。
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拉升经营本领：
厘清班组成本构成和管控推演，掌握成本标的分解、资料化管控办法，促成班组达成成本持续改进和价值拉升。
课程大纲
标的：构筑全员参与的成本经营理念，明晰基层管人者在成本链条中的方略定位，练出成本管控意识，达成从“生产者”向“经营者”的思路转变，借鉴第一个大纲的意识练出推演。
章节标题
成本认知、经营理念和定位定位
章节标的
1. 明晰成本核心概念，区分家庭和公司成本的差异，解读公司盈利公式的底层推演；
2. 领会成本管控对公司的核心意义，纠正成本管控常见认知误区；
3. 明晰班组长在成本管控中的“第一责任人”定位，达成思路模式转变；
4. 掌握管人者必备的成本十二法则，构筑全员成本信念，夯实成本经营思路基础。
章节时间
1.5小时（09:00-10:30）
一，核心认知：读懂成本的本质和经营推演
1. 厘清成本差异，锚定成本核心内涵
1. 拆解盈利公式，从实践看，深挖成本压缩空间
1. 复盘浪费实例，领悟精益管控推演
1. 纠偏成本认知，树立资料管控思路
1. 践行成本十二法则，规范管控行为
二、定位定位：从“生产者”到“经营者”的转变
1. 明晰班组长成本管控第一责任人定位
1. 达成从执行者到价值创造者的跃迁
1. 梳理岗位成本影响点，就一线经验说，强化责任意识
三、信念构筑：炼就全员参与的成本管控氛围
1. 构筑成本管控协同架构，打通管控链路
1. 落地激励制度，激发全员降本动能
1. 以实例赋能，深化全员成本意识
（衔接导语：本章已完成成本经营理念练出，明晰班组长定位定位和管控责任；下一章将锁住班组成本全流程管控，详解成本构成和各类成本管控实操办法，助力达成成本精准管控。）
标的：明晰班组成本的核心构成，在实际应用里，掌握直接材料、直接人工、制造费用的全流程管控办法，搭建班组成本资料化管将控度，达成成本精准管控，从实践看，完全贴合第一个大纲的实操导向。
章节标题
班组成本构成和全流程实操管控
章节标的
1. 明晰班组成本的核心构成，掌握成本划分准则，学会绘制班组成本“地图”；
2. 掌握直接材料全流程管控办法，规范领用，存储、回收流程，降低材料损耗；
3. 学会直接人工科学管控，拉升人工效能，降低隐性人工成本；
4. 掌握制造费用管控招数，规范费用采用，搭建日常管控闭环制度。
章节时间
1.5小时（10:45-12:15）
一，明晰构成：班组成本的核心分类和成本“地图”绘制
1. 划分班组成本类型，明晰管控边界
1. 厘清成本核算推演，执行层面，挖掘改进空间
1. 绘制成本流图，具体来看，定位潜在浪费点
二、精准管控：直接材料的全流程管控
1. 规范领料流程，落地时，就一线经验说，推行边角料回收复用
1. 严控料品收发存，就一线经验说，处置异常隐患
1. 借鉴标杆实例，具体来看，从实践看，达成原料降本增效
1. 实操管控表单，往细里说，强化料品流程管控
三、科学高效：直接人工的管控
1. 培育多本领工，精进生产节拍效能
1. 合理规划工时，降低隐性人工成本
1. 精进分工协同，降低员工离职损耗
四、精细管控：制造费用和管将控度搭建
1. 规范制造费用核算，达成精细管控
1. 推行装置预防性维护，降低损耗成本
1. 搭建闭环管控，达成成本资料化管控
（衔接导语：本章已掌握班组日常成本管控办法，搭建了资料化管将控度，达成成本精准管控；下一章将锁住成本浪费改进，详解精益八大浪费的识别和消除办法，运用改进抓手达成成本持续降低。）
标的：明晰浪费的核心定义，学会精益八大浪费的识别和消除办法，熟练运用经典成本改进抓手，能够独立发起成本改进项目，达成班组成本持续精进，融合两个大纲的核心优势。
章节标题
浪费识别、改进抓手运用和成本改进实践
章节标的
1. 明晰浪费的核心定义，掌握精益八大浪费的最新内涵和识别办法；
2. 熟练运用5W2H、PDCA等等经典成本改进抓手，精准定位浪费根源；
3. 掌握成本改进课题的筛选、方案拟定和成效评核办法，具备独立改进本领；
4. 结合班组实际，规避常见浪费误区，落地时，实操中，达成成本持续改进和结晶固化。
章节时间
2.5小时（13:30-17:00）
一，基础认知：浪费的定义和八大浪费深度拆解
1. 界定浪费边界，在实际应用里，从实践看，明晰成本浪费危害
1. 拆解八大浪费，在实际应用里，精准识别隐性损耗
1. 更新浪费认知，往细里说，规避识别常见误区
1. 掌握识别办法，强化实地管控本领
1. 实操识别模板，精准定位浪费类型
二，换个角度看，
抓手运用：经典成本改进抓手实操
1. 运用5W2H，运行层面，精准定位成本损耗根源
1. 践行PDCA循环，落地成本改进闭环
1. 运用VE法，精进功能达成成本节省
1. 借鉴标杆实例，复制改进实操心得
三、实战落地：成本改进项目实践和结晶固化
1. 明晰改进课题筛选准则，精准立项
1. 拟定改进方案，锁定根源落地对策
1. 实操改进模板，呈报精进结晶
1. 固化改进结晶，促成成本持续精进
（结束导语：经过1天6小时的集中授课和实操上手，我们完成了班组长成本管控和经营理念拉升的核心内容研习。希望各位参训者能将本次课程所学的经营理念、管控办法、改进抓手，结合自身班组实际痛点，灵活运用于实际事务，达成从“差事执行者”向“价值创造者”的跃迁，持续消除浪费、精进成本，促成班组效能和公司效益同步拉升。）
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|仲杰老师
适合谁听
一线班组长、生产主管、部门主力以及后备管控英才、基层管控核心岗位、适配班组成本管控实操诉求。。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。