课程收益
• 周全理破解策的要素和模型;
• 系统掌握决策的体制和要则;
• 系统掌握决策的流程;
• 借助上手掌握决策的具体办法;
• 系统掌握高效执行的要则和办法;
• 强化管人者的责任意识;
• 掌握从决策到执行的进程中各要害环节的管控重点。
【课程特色】
寓教于乐,课堂氛围活跃充分调动积极性;抓手充实,学识点抓手化更易掌握;实景上手,深度结合事务情境破解现实问题。
课程大纲
一、怎样认识管人者的决策?
1、决策的含义和特征
• 决策的含义
• 决策的特征
2、决策的类型
• 按照决策问题的出现概率划分
• 按照决策的层级划分
• 按照决策本身所依据的条件划分
• 按照决策主体的决策方式不同划分
• 按照决策标的多少划分
小组碰头:厦门H公司管控放权图。
二、怎样区分决策的要素和模型?
1、决策的要素
• 决策者
• 决策资讯
• 决策标的
• 决策备选方案
• 决策状态
• 决策后果
2,决策的模型
• 理性决策模型
• 有限理性决策模型
• 渐进决策模型
• 综合扫描决策模型
小组碰头:X市的防疫指挥。
三、怎样掌握决策的体制和要则?
1、决策体制的含义
2,决策体制的结构
• 决策中枢系统
• 智囊系统
• 资讯系统
• 执行系统
• 督导系统
2、决策的要则
• 资讯要则
• 系统要则
• 智囊要则
• 动态要则
• 求实革新要则
• 精进要则
• 公正要则
实例拆解:桂林T公司关于新品研发决策的盲区
四、进业界务决策的程序为何?
1、诊断问题
2、确立标的
3、拟定方案
4、拆解评核和优选
5、执行方案
6、成效评核
情境上手:杭州T公司达成业务增长的决策进程。
五、决策的具体办法有哪些?
1、头脑风暴法
• 直接头脑风暴
• 质疑头脑风暴法
2,德尔菲法
3、鱼缸法
4、还原决策法
5、决策树法
抓手运用:西安Y公司的年度研发标的设定。
六、怎样拉升管人者的执行意识?
1、管控的意义
• 管控和资源的关系
• 运用公司资源的四种方式
2、管人者的执行心态
• 使命感和决心
• 责任、担当和效能
3、管人者面对的挑战
• 管人的职责
• 管事的职责
• 管控的挑战
自我测评:填写管控本领自测表
七、怎样认识管人者在执行中的定位?
1、管人者定位定位要则
• 大局观思索
• 双赢思路——利他要则
• “要害时刻”的呼唤
2、管人者常见的执行中的定位错位
• 错将自己当做民意代表
• 对上级的决定持有怀疑
• 凡事事必躬亲,亲力亲为
• 搞部门主义、小团体
• 惯和对员工发号施令
3、管人者的执行定位
• 做业务和专精的带头人
• 做业务的带练者
• 做决策、打法的建议者
• 做部门问题的终结者
八、怎样从高效决策到高效执行?
1,高效执行的基础
• 高效执行来自高效的决策
• 高效执行来自高效流程建设
• 高效执行来自高效的标的管控
• 高效执行来自高效的时间将控
• 高效执行来自高效的事务收束和呈报
小组碰头:怎样做好事务收束和呈报?
2、高效执行的准则
• 认真第一,具体来看,聪明第二
• 决心第一,成败第二
• 速度第一,完美第二
• 结果第一,依据第二
• 结果提前、自我退后
• 锁定标的、简单重复
实战上手:日常事务会议中怎样有效促成决策的拟定和执行?
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|丁云峰老师
适合谁听
中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
