课程收益
• 明晰自己在组织中的定位以及四重管控定位
• 掌握管人者应该具备的职业态度和价值观
• 掌握高素质管人者的五维本领模型
• 学会借助拉升教练力突破限制释放潜能
• 学会借助拉升绩效力使队伍自愿挑战高标的
• 学会借助拉升流程力加强分工协同高效营运
• 学会借助拉升队伍力让队伍达成巅 峰凝聚
• 系统掌握激励部属提振士气的原理和激励办法
• 系统掌握识别被管人者状态的办法
• 领会管控博弈的全进程
• 系统弄懂炼就个人管控风格的步骤
• 激发管人者自我拉升自我成长的热情
【课程特色】
• 为参训者创造一个具备充实正能量的道场。
• 运用最前沿的经典教练体验，落地时，使学生当场认知、当场掌握、当场拉升、当场突破，当场改变行为，达成立竿见影的成效。
• 利用交互式炼就模式，使个人研习、队伍交互和内容研习交流升华，使整个课程“活起来”，创造最 佳研习成长氛围。
• 运用多维研习模式（音效研习法、肢体研习法、头脑激荡法以及融合研习法）来拉升参训者的自我认知并协助其突破。
课程大纲
一、怎样认识管控?
1、管控的意义
• 管控和资源的关系
• 运用公司资源的四种方式
2、管人者的定位转变
• 定位和职能的转变
• 想法和本领的转变
• 事务内容的转变
小组碰头：干部在组织中的定位为何？
3、管人者的基本态度和意识
• 使命感和决心
• 责任和担当
• 效率和效能
4、管人者的职责和挑战
• 管人的职责
• 管事的职责
• 管控的挑战
管控游戏：照镜子——管控问题的情景启发
自我测评：填写管控本领自测表
5、管控和领导
• 领导素质涵盖的范围
• 管控方格图
• 领 导 者VS管人者
二、怎样练出高素质的管人者？
1、高素质管人者的五维素质模型
• 教练力
• 绩效力
• 流程力
• 队伍力
• 激发力
2，突破限制释放潜能的教练力
• 教练术的定义
• 教练流程拆解
教练体验：立竿见影的一分钟演说教练
• 蜕变理论
• 自我限制冰山模型
抓手实践：三商、限制&层级自测表
3、使队伍自愿挑战高标的的绩效力
• 激发个人潜能
• 标的的意义和价值
• “三级标的”的拟定办法
• 绩效标的教练流程
抓手运用：冠 军队伍战绩方案提炼表
4、分工协同高效营运的流程力
• 定位定位和分工
• 流程环节设置和连通
实例拆解：F1大赛的精彩瞬间
• 流程精进的四项要则
• 流程精进的八个办法
管控游戏：一个都不能少
5、让队伍达成巅 峰凝聚的队伍力
• 冠 军愿景：用愿景凝聚人
• 冠 军标的：主动挑战高标的
• 冠 军本领：独当一面的本领训练
• 冠 军流程：高度配合的事务联动
• 冠 军支撑：相互成就的互信氛围
• 冠 军激情：源源持续的正能量
实战上手：冠 军队伍拉升路径图
6、点燃自己照亮他人的激发力
• 激发员工的四种办法
• 激发力模型
• 激发士气的场域
• 五种有效的激励方式
小组碰头：公司管人者在激发参与方面存在的问题和挑战
教练体验：绽放人生——队伍潜能大挑战
三、怎样拉升管控水平练出个人管控风格？
1、影响被管人者的绩效
• 管人者施行影响力的方式和进程
• 职位、事务、活动的细分
实地上手：影响力的施展
2、评核被管人者的状态
• 事务本领和意愿的拆解模型
• 识别各状态员工的要害行为
• 员工状态的评核办法以及抓手
• 演进循环和退化循环
实例拆解：员工状态的识别和拆解
3、区分管控风格
• 管控模式理论
• “事务行为”和“关系行为”
• 各管控风格行为特征拆解
实例拆解：不变的风格带来哪些危害
4、和被管人者博弈中的管控风格练出步骤
• 区分独立连续的事务单元
• 判断员工的状态
• 把握员工的诉求
• 理清“事务行为”和“关系行为”
• 明晰适配的管控风格
• 员工状态共识
• 施行适当的行为
• 防止过度监管和监管不足
• 行为的反馈
实例拆解：不同情境下的风格选项
老师简介
Introduction to lecturers
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