课程背景
当前，移动互联网迅速深度渗透各个业界，新媒体已成为公司品牌传播、买方服务和私域流量营运的核心阵地。无论是借助小红书开展种草营销，还是利用公司微信（企微）维系买方关系，图文、音视频内容的输出频率正呈指数级增长。可是，繁荣的背后暗藏危机，版权纠纷和合规隐患已成为公司面临的巨大隐患。一张未放权的网络图片、一段侵权的公司引见视频、甚至是一个未经放权的字体采用，都可能引发巨额赔偿，账号封禁甚至严重的品牌声誉危机，新媒体营运正面临着前所未有的法律挑战。
传统的隐患防控模式往往倚重人工审核，不仅效率低下，并且存在巨大的认知盲区。营运人员往往并非法律专精人士，面对海量的网络素材，难以精准识别“免费可商用”和“侵权”的界限；面对复杂的广告法规，难以穷尽所有的违禁词汇。格外是在AIGC（生成式机器智能）技艺广泛运用的当下，AI生成内容的版权归属尚存争议，往细里说，稍有不慎便可能踏入侵权的“深水区”。这种“事后诸葛亮”式的被动化解，已无法适应新媒体“高频、迅速、海量”的分发诉求，公司急需一套高效、精准的智能化风控架构。
本课旨在借助“技艺赋能实战”的思路，引入前沿的AI智能抓手，为新媒体营运构筑一道坚实的“数字防火墙”。课程不讲晦涩难懂的法律条文，而是锁住于公司微信、小红书等等高频营运情境，手把手教授参训者利用AI抓手开展图片查重、字体识别、敏感词过滤以及素材合规生成。借助全流程的实操上手，支援参训者掌握“事前自查、事中监测、事后溯源”的隐患闭环管控本领，从源头上规避版权雷区，让公司在合规的轨道上达成新媒体业务的飞速演进。
课程收益
1.
拉升隐患识别本领：
纵深领会新媒体营运中常见的图片、字体、文案版权隐患点，构筑“先放权、后采用”的合规意识。
2.
熟练采用AI抓手：
熟练掌握图片查重、字体识别、敏感词检测等等AI抓手的采用办法，能够独立完成发布前的隐患自查。
3.
升级平台合规营运打法：
针对小红书、公司微信等等不同平台的审核制度，掌握差异化的内容合规打法，降低账号被封禁隐患。
4.
规避版权隐患纠纷：
学会利用AIGC抓手生成无版权隐患的原创素材，从源头破解“无图可用”、“不敢用图”的痛点。
课程大纲
一、 新媒体环境下的版权“深水区”
1. 常见侵权类型深度拆解
(1) 图片侵权：视觉中国类维权实例复盘和“采用即侵权”误区
(2) 字体侵权：“免费字体”陷阱和商用放权边界
(3) 文案侵权：洗稿、抄袭的法律界定和平台处罚制度
1. 实例拆解：近年媒体侵权案件盘查拆解
1. AIGC时代的版权新争议
(1) AI生成图片/文章的版权归属问题
(2) 采用AI抓手生成内容可能涉及的侵权隐患
一、 平台营运规则和合规红线
1. 小红书社区规范和审核制度
(1) 引流违规和敏感词屏蔽推演
(2) 营销笔记的合规边界
1. 公司微信（企微）营运安全规范
(1) 私域流量营运中的隐私保护和资料合规
(2) 朋友圈和群发内容的广告法禁区
一、 图片版权隐患一键排查
1. AI图片查重抓手实操
(1) 抓手引见：百度识图以及专精版权检测平台
1. 实操上手：利用国产多模态大模型检测素材图片的网络来源和相似度拆解
1. 字体版权识别和管控
(1) 识图辨字体：利用AI抓手迅速识别图片中的字体资讯
(2) 字体管控软件运用：构筑公司安全字体库
一、 文案内容合规性智能审核
1. 敏感词和违禁词过滤
(1) 广告法违禁词库的构筑和运用
(2) 实操上手：
1. --NLP涉黄涉非违禁词检测
2. --利用在线AI抓手开展文案“体检”和修正
1. 舆情隐患预警
(1) 利用AI监测抓手追踪品牌要害词和负面舆情
一、 小红书营运全流程避坑指南
1. 笔记发布前的AI自查SOP
(1) 图片原创性检测流程
(2) 文案敏感词替换和润色招数
1. 爆款素材的安全搬运和二创
(1) 怎样利用AI抓手开展合法的二度创作（规避内容搬运隐患）
一、 公司微信（企微）安全营运实操
1. 朋友圈和社群内容风控
(1) 构筑公司级内容审核中台（AI预审流程）
(2) 员工个人号行为规范和自动化合规话术设置
1. 买方资料和素材库管控
(1) 合规素材库的搭建和共享制度
一、 利用AIGC生成无版权隐患素材
1. AI绘画抓手实战
(1) 输入提示词生成原创配图（规避图库版权）
(2) AI生成的版权确权和归属说明
1. AI辅助文案原创
(1) 利用大模型生成差异化，原创性营销文案
1. 实操演示：基于Dify+国产大模型迅速生成原创营销文案
一、 课程收束和行动指南
1. 课程核心内容收束：利用AI赋能助力新媒体营运安全
2. 新媒体安全营运抓手包发放
(1) 常用查重抓手清单、合规字体包、违禁词库
1. 公司新媒体风控架构建设建议
(1) 构筑内部审核制度和责任追溯制度
(2) 行动建议：拟定一项能够立即执行的基于AI本领升级的营运规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|王亚彬老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。