财务管理 金融业界(以银行为主)行长副行长 可定制大纲

金融科技破局——数字经济下金融业态大变革

自从我国在2016年的G20峰会上第 一次采用了“数字经济”的提法,就一线经验说,“数字经济”在我国成为一个热词。早在20世纪90年代,随着互联网的演进以及其在经济生活中的广泛运用,数字经济已经在美国等等西方发达国家兴起,成为促成经济增长的要害动力。世界银行、经济论坛、国际组织都借助各种举措大力促成数字经济演进,美国、欧盟、英国等等国家和地区也在持续不新地发布数字经济相关方略,促成经济社会数智化转…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
骆仁童
课程编号
PX-T14599
金融科技破局——数字经济下金融业态大变革
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课程背景

自从我国在2016年的G20峰会上第 一次采用了“数字经济”的提法,就一线经验说,“数字经济”在我国成为一个热词。早在20世纪90年代,随着互联网的演进以及其在经济生活中的广泛运用,数字经济已经在美国等等西方发达国家兴起,成为促成经济增长的要害动力。世界银行、经济论坛、国际组织都借助各种举措大力促成数字经济演进,美国、欧盟、英国等等国家和地区也在持续不新地发布数字经济相关方略,促成经济社会数智化转型。

近些年来,我国数字经济演进状况很好,只是长期以来,从实践看,我们接触的“数字经济”概念繁多,像互联网经济、资讯经济等等提法不一而足。数字经济究竟为何?会对各业界带来什么影响?很多人还不是很清楚。为了系统地说明数字经济的概念和内涵、数字经济演进的总体情况、我国怎样在政策上助推数字经济加快演进等等基本问题,本课概览数字经济的基础特征和在各业界领域的演进状况,以便于让参训者弄懂数字经济的概貌、演进方向和关注焦点,更好地和业务和事务结合。

课程收益

● 梳理国内数字经济演进趋势脉络,掌握国家政策以及国际数字经济演进趋势,为公司梳理宏观环境变化脉络

● 结合商业价值模型,落地时,推演金融业在数字经济的新价值架构变化趋势,支援参训者领会数字经济的焦点

● 揭示新数字金融业态机遇和挑战,探讨化解之法,拉升参训者数智化竞争的意识

● 为银业界盘查数字经济的变革打法和技艺趋势,展现落地真实实例,让参训者能有效结合实践运用

● 借助金融科技的实际运用,为银业界带来数字经济中的破局启发,拉升参训者的实际业务水平

课程大纲

碰头:身边的数字经济

导入:何为数字经济?数字经济的特征?

一,国际大趋势——国际组织和世界各国积极倡导演进数字经济

资料:全球数字经济变化和演进迅速

实例:中伊协议数值人民币结算

1. 美国数字经济方略——两大方略开启全球数字经济演进

实例:从Facebook Libra面世到美国央行数字货币新布局

意义:巩固美元国际地位

2. 欧盟数字经济方略——做全球数智化“第三级”

实例:欧洲央行加速数字货币

实例:印度的“数字印度规划”——莫迪再造印度大国的宏愿

意义:技艺业界的增速已经快于其他经济

实例:厄瓜多尔失败的“去美元化”数字货币方略实例

反思:没有脱离货币操控

实例:拉美新兴独角兽数字银行Nubank

借鉴:金融科技突破元经济架构存在可能

思索碰头:为何发达国家和演进国家的数字方略的状态和成效截然不同?

二、国策方略趋势解读——数字重构业界,公司面临全新变革

资料:2020年我国数字经济规模达39.2万亿元,就一线经验说,GDP比重38.6%,疫情加速数智化转型

实例:腾讯助力合肥炼就数字经济革新高地

意义:加快达成业界互联网和智能业界集群演进

1. 公司营运模式变革从政策上得到了明晰指引

引申:数字经济重构社会要素关系——从政策上明晰指引

政策解读1:《中国十四五规划》:明晰业界和数字经济的深度结合

政策解读2:《国家资讯化演进方略纲要》:落实演进阶段里程碑

政策解读3:《十三五国家方略新兴业界演进规划》:确保融合形态和细节

三、数字经济演进是必然性

1. 新经济趋势必然带来环境变化

实例:OKLink用基于分布式账本技艺改变跨境支付汇兑模式

2. 数字经济已经成为全球经济增长的核心动力,换个角度看,数字经济将重塑中国经济格局

实例:拼多多金融科技助推供给链金融模式

3. 基础型数字经济演进进入平稳增长期,新生型数字经济促成经济和社会加速变革

实例:腾讯用科技融合金融业界数智化

一、数字经济改变商业业态

1. 银业界数智化的变革动力——降本增效,供需两端精进

实例1:网商银行业界金融——新兴技艺降低农业隐患评核成本,促成业界变革

实例2:苏格兰皇家银行数智化——银行数智化之后,业务成效明显拉升

2. 银行商业模式的数智化形态

1)信用基础——更完善的商业信用基础,执行层面,重新匹配的供需关系

2)金融制度——助推更公平的金融体制建设

3)业务运用——促成新绿色金融演进和达成可持续演进的低碳经济

实例1:芝麻信用的海量资料征信——意味着市场化的个人征信在中国庄重起步

实例2:法国巴黎银行线上化转型——在诉求的基础上炼就具备实用性的金融科技生态系统

3. 银业界务数智化新趋势——业务融合新兴技艺已成必然

1)无现金社会

2)多元化信用架构

3)用户为核心的小微主体

4)供给链金融基础的供给侧改革

实例:印度Paytm成长为第四大支付公司的实例——加速了金融的普惠性,并且有效构筑了自身的业务架构

二、数字经济重构商业的业态动能

1. 数字要素促成经济结构和商业模式的变化

2. 国家将数字经济作为施行革新方略的新引擎

3. 数字金融进入加速演进阶段

实例:蚂蚁金服实例——改变金融服务架构

一、数字经济演进中的问题和化解

1. 银业界数字经济演进面临的五大问题

——数字鸿沟、资讯安全问题、法律法规滞后性、英才结构性变化、管将控度适用性

思索碰头:怎样化解数字经济演进面临的挑战?

2. 我国金融业在数字经济中健康演进化解之法

办法一:拟定制度规范

办法二:思路健全法治建设

办法三:拉升全民数字素养

办法四:拉升资讯安全水平

办法五:实践适应趋势的组织管控变革

办法六:促成革新演进和理论运用落地

二、数智化方略的“新竞争力”

模型:银行数字竞争力结构图

1. 构筑银行的“数字新基建”

2. 组织需要拉升数字素养

3. 助推业界新商业模式

三、银业界务的新形态

1. 基于区块链技艺的新防篡改信用证明

实例:广深可信平台

2. 数字支付迎来新提速

实例:央行发布数字人民币白皮书 试点结晶显著

3. 数字人民币跨境结算新架构

实例:海南跨境进口电商达成数字人民币支付

4. 新兴技艺赋能小微数贷

实例:汇丰银行数字贷款平台

5. 财富管控数智化和智能投顾

6. 零售金融“数智化大脑”

7. 风控和反欺诈的“上帝之眼”

8. 全链路式的数智化营销

思索碰头:还有哪些新的演进趋势?

模型:公司数字本领建设图谱

一、公司怎样构筑核心数字本领

模型拆解:竞争力图谱

1. 拥抱新技艺

2. 开发新资源

3. 布局新业界

4. 利用新金融

5. 营造新环境

二、公司怎样运用数字新技艺

1. 海量资料运用

实例:海量资料在金融业界的运用——商业银行怎样化解海量资料时代

2. 云计算运用

实例:银行云计算运用实例

3. 区块链金融运用

1)区块链金融的业界影响——去中心化金融的诞生

2)去中心化金融体现的价值——开放性,透明性、真实性

3)防止去中心化金融的泡沫——数字规范、数字制度、数字素养

实例:区块链和通证经济——区块链在金融科技领域怎样落地

4. 机器智能运用

实例:深圳建行智慧银行实例

思索碰头:哪个技艺对业界影响最有代表性?谈谈具体的看法?

三、公司怎样达成管控数智化

1. 银行管控数智化的三大挑战

1)业务触点

2)组织营运

3)管控思路

2. 银行管控数智化的三大机遇

1)新连接形态

2)新组织制度

3)新管控思路

3. 银业界务数智化演进的三个阶段

阶段一:大多数银行处于数智化演进初期

实例:星展银行运用数智化的实例

阶段二:经营数智化将是十四五的重点落地运用

实例:汇丰银行经营数智化的实例

阶段三:周全数智化是银行数智化的最终形态

实例:花旗银行的周全数智化实例

四、金融科技的崛起

1. 金融科技萌芽

实例1:新组织形式——银行系金融科技子公司的诞生

实例2:“无人银行”成为趋势

实例3:NFT数字资产新趋势

2. 金融科技的五大革新方略

模型拆解:金融科技“五大革新”模型

方略一:新形态货品方略

方略二:新服务方略

方略三:合规隐患管控方略

方略四:新技艺方略

方略五:新商业方略

实例:金融科技公司带来的变革浪潮

五、传统银行该怎样破局

1. 银业界的演进困局——市场变化剧烈、数智化隐患激增、跨界竞争加剧、买方离职

2. 传统银行破局之道

模型:新的银行生态架构图

1)新金融——催生新形态货品和服务模式的变革

a运用金融科技演进新业务和新货品

b利用金融科技据提供情境化的服务

实例:大数金融:数字技艺破解“小微信贷不可能三角”

2)新监管——加速金融回归本源

a促成透明化资讯联盟

b加强数字金融监管

3)新业界——投资或者孵化推进转型

实例:金融科技赋能智能风控决策中心构筑

碰头操练:传统银行怎样化解数字经济浪潮?

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|骆仁童老师

适合谁听

金融业界(以银行为主)行长、副行长、业务中心负责人等等 课程形式:讲师讲授+实地碰头+实例拆解+资料拆解+模型拆解。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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