课程背景
公司AI运用正在从“提出问题、生成内容”走向“读取资料、执行步骤、查验结果和沉淀办法”。面向管控和经营情境,参训者需要领会Agent的差事协同方式,并能够采用WorkBuddy处理材料、资料和公开资讯,再借助Skill和学识库形成可复用的办事流程。本课以半天节奏串联认知、操作和结晶演示,突出可领会、可上手和可复核。
图1 课程主线:从认识智能体到形成可复用事务办法
研习收获
1.
领会AI Agent和通用AI抓手的差事方式差异
2.
掌握WorkBuddy处理材料和表格差事的基础办法
3.
能够将重复事务梳理为可测试的Skill规则草稿
4.
掌握资料清洗、汇总、可视化和本地BI搭建路径
5.
能够协同采用资讯处理Skill和学识库形成拆解结晶
课程事项
1.
课程时长:0.5天,共3小时
2.
装置准备:参训者自带笔记本电脑并确保网络稳定
3.
抓手准备:提前完成WorkBuddy和IMA账号登录和基础配置
4.
材料准备:课堂统一采用公开资料、还原资料或者脱敏文件
5.
安全要求:要害资料、拆解结论和对外材料必须人工复核
DAY 1
课程大纲
本章节重点支援参训者构筑AI Agent基础认知,领会差事型智能体的定义、核心本领以及和通用AI抓手的差异。研习后,参训者能够判断哪些差事适合交给Agent协同,并用差事结果而非单次回答评核抓手价值。本章节是后续抓手操作、Skill规划和业务情境运用的认知起点。
一、领会Agent差事协同方式
1. 认识AI Agent的定义和核心本领
2. 对比Agent和通用AI抓手的差事方式
本章节重点支援参训者完成WorkBuddy基础上手,掌握本地差事环境配置、材料处理和资料填充比对办法。研习后,参训者能够读取脱敏文件,生成结构化材料,并对表格内容开展补充和核验,拉升常规差事处理效率。本章节负责将Agent概念转化为可观察、可跟练的实际操作。
图2 差事协同轮廓:资料输入、智能处理和结晶输出
一、完成WorkBuddy基础上手
1. 认识WorkBuddy以及其本地差事定位
2. 完成WorkBuddy基础环境和事务区域配置
3. 采用WorkBuddy拆解并编写简单材料
4. 采用WorkBuddy完成资料填充和结果比对
5. 实操:读取脱敏材料,生成要点并完成资料填充比对
本章节重点支援参训者领会Skill怎样将重复差事固化为稳定办法,覆盖现有Skill调用、诉求梳理、规则编写和基础开发。研习后,参训者能够为一项重复事务明晰输入、步骤、输出和验收要求,落地时,形成可测试的Skill草稿。本章节是从采用抓手走向沉淀个人办事办法的要害环节。
一、将重复差事固化为Skill
1. 认识Skill以及其重复差事固化价值
2. 采用现有Skill处理准则化事务差事
3. 梳理诉求、编写规则并开发基础Skill
4. 实操:梳理重复差事并形成基础Skill规则草稿
本章节重点支援参训者掌握从资料领会、清洗、汇总到可视化表述的完整处理路径,并认识本地BI看板的搭建思路。研习后,参训者能够采用演示资料完成字段整理、指标计算和图表呈现,输出便于经营判断的拆解结果。本章节是课程中形成资料洞察结晶的核心实操部分。
一、从资料整理走向本地BI
1. 梳理资料标的、字段含义和处理步骤
2. 提炼、清洗并规范原始资料
3. 完成资料表格的计算、汇总和比对
4. 将拆解结果转化为可视化图表
5. 根据业务诉求搭建本地BI看板
6. 实操:清洗演示资料并生成简易本地BI看板
本章节重点支援参训者掌握公开资讯的定向获取、分类汇总和报告生成办法,领会资讯处理Skill的差事结构。研习后,参训者能够围绕明晰主题组织多来源资讯,形成结构化摘要和拆解报告,并保留来源供人工复核。本章节将零散的资讯搜索升级为可持续执行的资讯处理流程。
一,形成自动化资讯处理流程
1. 采用WorkBuddy Skill检索指定范围的资讯
2. 将多来源资讯自动分类汇总
3. 搭建资讯收集、整理和报告生成Skill
4. 实操:搭建资讯处理Skill并输出结构化拆解报告
本章节重点支援参训者认识AI学识库的资料组织和调用方式,掌握IMA建库、WorkBuddy对接和业界调研运用。研习后,参训者能够围绕主题检索可信资料,提取依据并形成业界调研提纲,拉升资料复用和报告编写效率。本章节完成从资料沉淀到学识调用的课程闭环。
一、让学识库支撑业界调研
1. 认识AI学识库以及其资料组织方式
2. 在IMA中创建并整理主题学识库
3. 配置WorkBuddy访问并调用学识库资料
4. 采用学识库资料完成业界拆解和调研
5. 实操:完成学识库检索并形成业界调研提纲
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|廖宏老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
