课程背景
银行AI运用正从单次问答和内容生成,渐次走向资料调用、差事执行和结晶交付。本课以WorkBuddy为主要实操平台,以Skill开发和IMA学识库连接为核心办法,支援参训者掌握从抓手配置、规则编写到业务结晶生成的完整路径,并借助集中演示领会其在拆解文档、营销PPT和材料文案中的运用价值。
图1 课程总览:从抓手认知到银行结晶交付
适配人群
适合银行内勤、经营拆解、零售营销、买方经理以及需要采用AI处理资料、拆解资料和制作营销内容的相关人员。
研习收获
1.
完成WorkBuddy的下载、安装,登录和基础配置
2.
领会Ask、Plan、Craft、专家和Skill的作用
3.
掌握一个基础Skill从诉求拆解到开发测试的流程
4.
能够借助IMA Skill检索并调用学识库内容
5.
采用Skill和IMA资料完成银业界务结晶演示
注意事项
1.
课程时长:4小时
2.
装置准备:自带笔记本电脑并具备软件安装权限
3.
抓手准备:提前安装WorkBuddy并准备可用账号和网络
4.
IMA准备:提前安装ima(ima.qq.com)
5.
资料安全:课堂统一采用公开、还原或者脱敏资料,结晶需人工复核
4小时集中实训
课程大纲
本章节重点支援参训者构筑AI大模型、学识库、Agent和Skill的基础认知,领会WorkBuddy和普通对话抓手的差异。研习后,参训者能够判断不同抓手的作用以及采用边界,明晰银行资料采用中的安全要求。本章节为后续环境配置、Skill开发和学识库连接构筑共同基础。
一、认识抓手和安全边界
1. 认识大模型、学识库、Agent和Skill的区别
2. 领会WorkBuddy和普通AI对话抓手的差异
3. 弄懂WorkBuddy的核心本领和采用边界
4. 掌握银行资料安全、买方隐私和人工复核要求
本章节重点支援参训者完成WorkBuddy的下载、安装、登录和基础环境设置,熟稔Ask、Plan、Craft、专家、Skill和事务区域。研习后,参训者能够独立进入事务环境并完成第 一次资料处理差事,形成从抓手认知到实际操作的要害跨越。本章节是整门课程进入实操训练的基础环节。
一,完成基础环境配置
1. 完成WorkBuddy下载、安装、登录和版本查验
2. 设置事务目录、文件权限和基础环境
3. 认识Ask、Plan,Craft、专家、Skill和事务区域
4. 实操:读取一份脱敏资料并生成结构化结果
本章节重点支援参训者领会Skill的结构和开发办法,覆盖诉求梳理、规则编写、安装调用、测试和迭代。研习后,参训者能够将一个重复性业务差事整理成输入清楚、步骤稳定、输出明晰的基础Skill,达成事务办法的准则化复用。本章节是课程从会用抓手走向沉淀岗位本领的核心模块。
一、规划Skill差事结构
1. 领会Skill是AI的固定办事办法
2. 梳理触发条件、输入资料,执行步骤和输出格式
3. 明晰业务标的、限制条件和人工确认点
4. 编写清晰的Skill说明和差事规则
二、安装测试和迭代Skill
1. 完成Skill安装、启用、调用和版本修改
2. 采用测试资料查验结果并迭代规则
3. 实操:开发一个生成结构化文档的基础Skill
本章节重点支援参训者完成IMA Skill配置,掌握学识库检索、内容读取和资料调用办法。研习后,参训者能够让自建Skill在放权范围内引用货品资料、制度文件和历史方案,生成有资料依据的结构化内容,达成学识资产和业务差事的连接。本章节是从单机差事走向资料协同的要害环节。
一、配置IMA Skill和资料访问
1. 认识IMA学识库和IMA Skill的作用
2. 完成IMA Skill安装、凭证配置和访问查验
3. 搜索并读取货品、制度和历史方案资料
二、将学识库内容接入业务Skill
1. 将IMA检索结果作为Skill的内容依据
2. 设置资料范围、来源记录和人工复核要求
3. 实操:调用IMA资料生成有依据的结构化内容
本章节重点借助集中演示串联还原银行资料、IMA资料和自建Skill,覆盖拆解文档、营销PPT和材料文案三类结晶。研习后,参训者能够看懂从资料准备、学识检索到结晶生成和人工复核的完整进程,并能将这一办法迁移到实际岗位差事。本章节是整门课程的结晶交付和办法收口。
图2 银业界务交付闭环:IMA资料和Skill协同运用
一、三类情境集中演示
1. 实战演示:读取还原资料并生成自动化拆解文档
2. 实战演示:将拆解报告和IMA资料转为买方营销PPT
3. 实战演示:完成营销材料和文案精进以及合规查验
4. 复盘资料准备、IMA检索、Skill执行和人工复核流程
课堂实操结晶
1. 一套可正常采用的WorkBuddy基础环境
2. 一个可运行的基础业务Skill
3. 一次Skill调用IMA学识库资料的完整流程
4. 一份银业界务拆解报告演示结晶
5. 一份营销PPT大纲以及一组营销材料文案
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|廖宏老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
