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AI大模型赋能数字营销与文档办公

随着机器智能(AI)大模型的迅速演进,AI不仅能拉升办公效率,还能极大地拉升数字营销的精准度和自动化水平。本课旨在支援参训者纵深掌握AI在营销和办公情境中的运用,包括怎样利用AI生成营销文案、制作高质量海报、构筑营销机器人,以及怎样借助AI高效处理文档、精进写作质量,拉升办公效率。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
丛兴飞
课程编号
PX-T15163
AI大模型赋能数字营销与文档办公
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课程背景

随着机器智能(AI)大模型的迅速演进,AI不仅能拉升办公效率,还能极大地拉升数字营销的精准度和自动化水平。本课旨在支援参训者纵深掌握AI在营销和办公情境中的运用,包括怎样利用AI生成营销文案、制作高质量海报、构筑营销机器人,以及怎样借助AI高效处理文档、精进写作质量,拉升办公效率。

课程收益

【2. 课程标的】

借助本次课程,参训者将能够:

1. 掌握AI在数字营销中的实际运用,迅速生成高质量营销内容。

2. 学会采用AI构筑数字人和营销机器人,拉升自动化营销效率。

3. 纵深领会Prompt工程,学会编写高质量AI指令,拉升AI办公的精准性。

4. 掌握AI文档处理招数,达成高效写作、精准修改和各类文体创作。

【3. 课程获益】

• 营销人员:拉升内容生产效率,精进广告创意,增强品牌传播力。

• 公司管人者:弄懂AI怎样拉升队伍协同效率,拉升营销自动化本领。

• 内容创作者:拉升文案创作质量,减少重复劳动,精进写作流程。

• 职场人士:拉升日常办公效率,掌握AI抓手的实际运用办法。

课程大纲

4.1 AI 营销文案撰写 (45分钟)

• AI在营销文案创作中的核心优势:迅速生成、个性化推荐、SEO精进。

• 怎样用AI生成勾住人的广告文案、社交媒体内容、货品描述。

• 实操操练:采用豆包、DeepSeek、文心一言等等抓手生成不同风格的营销文案。

4.2 数字人营销实战 (45分钟)

• 数字人在品牌营销中的运用:虚拟主播、客服助手、智能推荐。

• 怎样创建和采用AI数字人开展短视频营销、直播交流。

• 实例拆解:品牌怎样利用AI数字人拉升用户体验和交流率。

• 实操操练:采用AI抓手创建简单的AI数字人。

4.3 AI营销海报生成 (45分钟)

• AI在视觉营销中的运用:海报、广告图、社交媒体封面。

• 怎样采用AI自动生成高质量营销海报(Midjourney,Stable Diffusion等等)。

• 实操操练:采用Canva、DALL·E创建一张完整的营销海报。

4.4 构筑AI营销机器人 (45分钟)

• AI营销机器人的作用:自动回复,智能销售、个性化推荐。

• 怎样构筑AI营销机器人,达成自动化交流。

• 实例拆解:公司怎样利用AI机器人拉升买方转化率。

• 实操操练:采用Agent抓手构筑简单的AI营销助手。

5.1 Prompt提示词从入门到高手 (45分钟)

• 何为Prompt?怎样撰写高质量Prompt?

• 基础Prompt招数:精准指令、定位设定、示例提示。

• 高级Prompt工程:多层级Prompt、复杂差事拆解、迭代精进。

• 实操操练:用不同Prompt精进写作成效。

5.2 AI提示词库构筑 (45分钟)

• 常见办公情境的AI提示词库:写作、收束、翻译、报告拆解。

• 怎样搭建自己的高效Prompt库,拉升事务效率。

• 实操操练:构筑个人专属AI提示词模板。

5.3 文章高精度修改和精进 (45分钟)

• AI怎样精进文章推演、润色表述、拉升可读性。

• 实操操练:用AI开展文章改写、精进SEO、拉升可读性。

• 实例拆解:怎样利用AI辅助写作,拉升内容质量。

5.4 各类文体撰写招数 (45分钟)

• AI怎样支援撰写商业邮件、报告、公文、营销文案。

• 实操操练:

o 用AI撰写一封完整的商务邮件。

o 用AI生成市场拆解报告。

o 用AI精进PPT大纲。

6. 课程收束和Q&A(30分钟)

• 复盘研习内容,巩固核心本领。

• 参训者实战作品展示和点评。

• 交流问答,破解参训者在实际运用中的问题。

8. 适合参训者

• 营销人员:希望拉升营销内容的生产效率,精进广告创意。

• 内容创作者:希望拉升文案质量,减少重复劳动。

• 职场人士:希望拉升办公效率,掌握AI抓手的高效采用办法。

• 公司管人者:希望弄懂AI怎样拉升队伍协同效率。

老师简介

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博闻智咨询|丛兴飞老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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