AI TTT-成为AI武装的培训专家

一、AI 大模型原理以及运用基本功（1 小时）

1.AI 机器智能的核心要素

• 算法：引见算法的定义和在 AI 中的要害作用

• 算力：阐述 AI 对算力的倚重

• 资料：强调资料是承载资讯的分子和原子。

2.AI 大模型的运用情境引见（20 分钟）

• 智能文档处理：展示怎样利用 AI 大模型开展事务日报、文章写作、培训日程安排等等智能文档处理差事。

• 内容生成和调校：解说怎样运用 AI 开展内容生成，如生成货品培训话术、培训方案等等。引见 AI 投喂和调校的办法，如怎样给 AI 提供合适的输入，以拉升生成内容的质量和准确性。

二、AI 和诉求调研以及课题选项（1 小时）

1.运用 AI 大模型开展诉求调研问卷规划（30 分钟）

• 问卷规划要则：解说运用 AI 大模型规划诉求调研问卷时应遵循的要则，如问卷的针对性、科学性、合理性等等。

• 问卷规划办法：引见怎样利用 AI 大模型生成问卷题目，如借助输入相关主题和要求，在实际应用里，让 AI 生成一系列符合条件的题目。

• 问卷拆解办法：引见怎样利用 AI 大模型对问卷结果开展拆解。

2.运用 AI 大模型，制作培训咨询顾问，开展诉求拆解和诊断（30 分钟）

• 制作AI培训咨询顾问：制作AI培训咨询顾问，提供专精的培训建议和解题打法等等。

• 诉求拆解办法：，让 AI 生成诉求拆解报告，包括买方的培训诉求、存在的问题、建议的解题打法等等。

• AI诊断简介：引见怎样利用 AI 大模型对培训诉求开展诊断，如借助对诉求拆解报告的进一步拆解，判断买方的培训诉求是否合理，是否存在潜在的问题，以及怎样破解这些问题。

三、AI 课程纲要开发（1 小时）

1.运用 AI 大模型，开展培训课程纲要开发（40 分钟）

• 大纲生成办法：让 AI 生成准则轮廓的大纲。解说怎样根据成年人研习习惯，在大纲中罗列要害的学识点、研习实例、本领实践和章节重点。

• 大纲调整招数：引见怎样根据课程的实际情况，对大纲的章节顺序开展调整，对学识点的详略程度开展调整，以确保大纲的推演性和实用性。

2.掌握对课程纲要开展调整的招数（20 分钟）

• 推演结构调整：解说怎样对大纲的推演结构开展调整，如借助对章节之间的关系开展拆解，确定合理的章节顺序，使大纲的推演结构更为清晰。

• 内容详略调整：引见怎样根据课程的重点和难点，对大纲中的内容开展详略调整，如对重点内容开展详细阐述，对非重点内容开展简要引见，以确保大纲的实用性。

四，AI 课件制作（1 小时）

1.AI 做 PPT 的核心元素和办法（30 分钟）

核心元素：

解说怎样利用 AI 生成一份包含章节标题、学识点、研习实例等等内容的大纲。

引见怎样利用 AI 生成一份符合要求的 PPT。

2.结合文档提炼大纲，从实践看，生成 PPT 的运用（30 分钟）

运用情境：引见结合文档提炼大纲，生成 PPT 的运用情境，利用这种办法拉升制作效率和质量。

五、AI 实例撰写（0.5 小时）

1.运用基于深度研习的全新搜索引擎，获取全网实例（15 分钟）

2.掌握运用 AI 大模型撰写 “故事型” 实例的招数（15 分钟）

六、AI 研习活动规划（1 小时）

1.运用 AI 大模型，规划并且规划培训中的研习活动（40 分钟）

研习活动类型：详细引见培训中常见的研习活动类型以及其适用情境。

包括： 定位担当，小组碰头，实例拆解，还原项目等等

七、收束提炼：掌握基于ADDIE课程开发办法论的AI招数（50 分钟）

培训收束

本课借助系统的理论解说和充实的实践操作，使参训者周全掌握了 AI 大模型驱动的培训课程开发本领。参训者在课程研习进程中，借助实例拆解拉升了问题破解本领，借助实践操作增强了动手本领和对 AI 运用的熟练度，借助小组碰头练就了携手精神和革新思路。希望参训者在今后的事务中，能够将所学学识和本领运用到实际培训课程开发中，拉升培训成效和质量，助推自身职业演进。

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博闻智咨询|丛兴飞老师