课程背景
《AI创意生成和资料可视化》 - 陈宜君《AI创意生成和资料可视化》 - 陈宜君《AI创意生成和资料可视化》 - 陈宜君《AI创意生成和资料可视化》 - 陈宜君
《AI创意生成和资料可视化》 - 陈宜君
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01｜01｜01｜01｜01｜01｜01｜01｜《AI创意生成和资料可视化》
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主讲老师：陈宜君
| 课程时长 |：1.0天
| 课程类型 |：自研
| 课程形式 |：面授
| 适合业界 |：互联网、其他、其他/AI
| 课程对象 |：技艺研发人员、资讯技艺人员
| 课程缘起 |：
随着科技的持续演进，机器智能在创意生成和资料可视化领域的运用日益广泛。可是，怎样高效利用AI技艺生成高质量的创意内容，以及怎样运用AI开展资料拆解和可视化，成为公司和个人迫切需要破解的问题。业界趋势表明，AI创意生成和资料可视化不仅能够拉升事务效率，更能为公司带来革新的商业模式。可是，怎样掌握和运用这些技艺，却是一个巨大的挑战。故而，本课应运而生，旨在为参训者提供系统的研习和实践机会，支援他们掌握AI创意生成和资料可视化的核心本领。
| 课程标的 |：01｜01｜01｜01｜
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1.掌握AI在生成文案、广告、品牌内容中的运用招数，拉升创意内容的生成效率和质量。2.学会采用AI高效生成高质量的PPT和思路脑图，拉升事务呈报和交流成效。3.弄懂AI在资料拆解和报表自动生成中的运用，掌握资料可视化抓手和技艺。4.借助小组项目实践，练就参训者运用AI开展资料预测和趋势拆解的本领。
| 课程特点 |：
1.课程内容具备独特性，结合最 新的AI技艺和业界运用实例，为参训者提供前沿的学识和实践心得。2.课程内容定制化，根据参训者的诉求和水平，提供个性化的研习路径和指导。3.课程注重实践导向，借助实操操练和小组项目，让参训者在实践中掌握和运用所学学识。
| 课程结构 |：
模块一.AI创意内容生成——授课时长：3H1. AI在生成文案、广告、品牌内容中的运用2. 采用AI高效生成高质量PPT和思路脑图3. AI图片制作和编辑基础4. 实操操练：参与者采用AI抓手生成自己的创意内容
模块二.AI资料拆解和可视化——授课时长：3H1. AI在资料拆解和报表自动生成中的运用2. 资料可视化抓手和技艺：Tableau、PowerBI等等3. 采用AI开展资料预测和趋势拆解4. 小组项目：规划并展示一个AI加持的资料拆解报告
课程大纲
| 课程缘起 |：
随着科技的持续演进，机器智能在创意生成和资料可视化领域的运用日益广泛。可是，怎样高效利用AI技艺生成高质量的创意内容，以及怎样运用AI开展资料拆解和可视化，成为公司和个人迫切需要破解的问题。业界趋势表明，AI创意生成和资料可视化不仅能够拉升事务效率，更能为公司带来革新的商业模式。可是，怎样掌握和运用这些技艺，却是一个巨大的挑战。故而，本课应运而生，旨在为参训者提供系统的研习和实践机会，支援他们掌握AI创意生成和资料可视化的核心本领。
| 课程标的 |：01｜
01｜
1.掌握AI在生成文案、广告、品牌内容中的运用招数，拉升创意内容的生成效率和质量。2.学会采用AI高效生成高质量的PPT和思路脑图，拉升事务呈报和交流成效。3.弄懂AI在资料拆解和报表自动生成中的运用，掌握资料可视化抓手和技艺。4.借助小组项目实践，练就参训者运用AI开展资料预测和趋势拆解的本领。
| 课程特点 |：
1.课程内容具备独特性，结合最 新的AI技艺和业界运用实例，为参训者提供前沿的学识和实践心得。2.课程内容定制化，根据参训者的诉求和水平，提供个性化的研习路径和指导。3.课程注重实践导向，借助实操操练和小组项目，让参训者在实践中掌握和运用所学学识。
| 课程结构 |：
模块一.AI创意内容生成——授课时长：3H1. AI在生成文案、广告、品牌内容中的运用2. 采用AI高效生成高质量PPT和思路脑图3. AI图片制作和编辑基础4. 实操操练：参与者采用AI抓手生成自己的创意内容
模块二.AI资料拆解和可视化——授课时长：3H1. AI在资料拆解和报表自动生成中的运用2. 资料可视化抓手和技艺：Tableau、PowerBI等等3. 采用AI开展资料预测和趋势拆解4. 小组项目：规划并展示一个AI加持的资料拆解报告
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|陈宜君老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。