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AI基础与企业应用

《AI基础和公司运用》 - 陈宜君《AI基础和公司运用》 - 陈宜君《AI基础和公司运用》 - 陈宜君《AI基础和公司运用》 - 陈宜君…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
陈宜君
课程编号
PX-T15564
AI基础与企业应用
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课程背景

《AI基础和公司运用》 - 陈宜君《AI基础和公司运用》 - 陈宜君《AI基础和公司运用》 - 陈宜君《AI基础和公司运用》 - 陈宜君

《AI基础和公司运用》 - 陈宜君

《AI基础和公司运用》 - 陈宜君

01|01|01|01|01|01|01|01|《AI基础和公司运用》

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主讲老师:陈宜君

| 课程时长 |:2.0天

| 课程类型 |:自研

| 课程形式 |:面授

| 适合业界 |:互联网、其他、其他/AI

| 课程对象 |:货品开发人员、技艺研发人员、资讯技艺人员

| 课程缘起 |:

随着科技的持续进步,AI技艺在公司中的运用价值日益凸显。可是,许多公司对于怎样有效运用AI技艺仍感到困惑。同时,业界演进迅速,公司对AI英才的诉求也日益增长。故而,为了支援公司更好地领会和运用AI技艺,拉升员工的专精素养,本课应运而生。本课将结合理论依据和实践基础,纵深剖析AI技艺的演进历程、当前趋势以及在公司中的运用价值,为参训者提供周全的研习体验。

| 课程标的 |:01|01|01|01|

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1.参训者能够弄懂AI技艺的演进历程和当前趋势,掌握AI技艺的基本概念和运用领域。2.参训者能够纵深领会AI在公司中的价值,学会借助实例拆解来评核公司内部AI运用的潜力和挑战。3.参训者能够掌握资料收集、处理和管控的基础,弄懂AI项目施行流程和要害考虑因素。4.参训者能够识别并碰头公司中可能的AI运用情境,拉升实际运用

| 课程特点 |:

1.本课结合公司实际诉求,内容定制化强,注重理论和实践相结合,支援参训者迅速掌握AI技艺的核心要点。2.采用多种教学模式和办法,包括实例拆解、小组碰头等,激发参训者的研习兴趣和主动性,拉升研习成效。3.师资品牌强大,授课老师具备充实的业界心得和教学心得,能够为参训者提供高质量的指导和支援。

| 课程结构 |:

模块一.AI技艺概述和公司运用价值——授课时长:6H1. AI技艺演进历程和当前趋势2. AI在公司中的价值:实例拆解3. AI技艺基础:机器研习和深度研习简介4. 怎样评核公司内部AI运用的潜力和挑战模块二.AI技艺实践和实例研究——授课时长:6H1. 资料收集、处理和管控基础2. AI项目施行流程和要害考虑因素3. 公司内部成功运用AI技艺的实例分享4. 小组碰头:识别参与者公司中可能的AI运用情境

课程大纲

| 课程对象 |:货品开发人员、技艺研发人员、资讯技艺人员

| 课程缘起 |:

随着科技的持续进步,AI技艺在公司中的运用价值日益凸显。可是,许多公司对于怎样有效运用AI技艺仍感到困惑。同时,业界演进迅速,公司对AI英才的诉求也日益增长。故而,为了支援公司更好地领会和运用AI技艺,拉升员工的专精素养,本课应运而生。本课将结合理论依据和实践基础,纵深剖析AI技艺的演进历程、当前趋势以及在公司中的运用价值,为参训者提供周全的研习体验。

| 课程标的 |:01|

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1.参训者能够弄懂AI技艺的演进历程和当前趋势,掌握AI技艺的基本概念和运用领域。2.参训者能够纵深领会AI在公司中的价值,学会借助实例拆解来评核公司内部AI运用的潜力和挑战。3.参训者能够掌握资料收集、处理和管控的基础,弄懂AI项目施行流程和要害考虑因素。4.参训者能够识别并碰头公司中可能的AI运用情境,拉升实际运用

| 课程特点 |:

1.本课结合公司实际诉求,内容定制化强,注重理论和实践相结合,支援参训者迅速掌握AI技艺的核心要点。2.采用多种教学模式和办法,包括实例拆解、小组碰头等,激发参训者的研习兴趣和主动性,拉升研习成效。3.师资品牌强大,授课老师具备充实的业界心得和教学心得,能够为参训者提供高质量的指导和支援。

| 课程结构 |:

模块一.AI技艺概述和公司运用价值——授课时长:6H1. AI技艺演进历程和当前趋势2. AI在公司中的价值:实例拆解3. AI技艺基础:机器研习和深度研习简介4. 怎样评核公司内部AI运用的潜力和挑战模块二.AI技艺实践和实例研究——授课时长:6H1. 资料收集、处理和管控基础2. AI项目施行流程和要害考虑因素3. 公司内部成功运用AI技艺的实例分享4. 小组碰头:识别参与者公司中可能的AI运用情境

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|陈宜君老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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