AI内训热门课题 :公司内部教练中层管人者 教学办法:讲授法 可定制大纲

DeepSeek课程开发:AI高效打造精品课程

在学识经济时代,英才是公司竞争的核心,课程开发对公司学识传递和主力练就举足轻重。但传统课程开发模式倚重人工心得,存在开发周期长、内容质量参差不齐、参训者研习体验不佳等等问题…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
钟沛华
课程编号
PX-T15569
DeepSeek课程开发:AI高效打造精品课程
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课程背景

在学识经济时代,英才是公司竞争的核心,课程开发对公司学识传递和主力练就举足轻重。但传统课程开发模式倚重人工心得,存在开发周期长、内容质量参差不齐、参训者研习体验不佳等等问题。

机器智能技艺的兴起为课程开发带来新契机,DeepSeek 凭借其强大的技艺本领,在课程选题、内容创作和教学形式革新上优势显著,可拉升开发效率,拉升参训者研习体验。

当下,公司和课程开发者对 DeepSeek 在课程开发中的运用尚处于探索阶段,缺乏系统认知和运用招数。本课《DeepSeek 课程开发:AI 高效炼就精品课程》应运而生,旨在为参训者提供实操指导,助力掌握 AI 驱动的课程开发新办法,增强公司主力练就实力,拉升市场竞争力。

课程收益

1、 练就参训者利用DeepSeek以及其他AI抓手高效生成和精进课程材料的本领。

2、 掌握课程开发的基本办法,能够借助DeepSeek高效完成课程开发和规划。

3、 激发参训者的革新思路,支援参训者周全拉升在AI+课程开发领域的综合本领,使他们能够成为具备革新思路和实践本领的出色课程开发者,为公司和组织的主力练就贡献力量。

课程大纲

一、AI的时代来了

1, AI为何?能够干什么?

1) AI为何

2) AI不为何

2, 认识DeepSeek以及各种常见AI抓手

1) DeepSeek引见

2) 其他AI抓手引见

3,DeepSeek提问指令的要害

1) 人际交流不等于人机交流

2) 提问指令的4个要害

4,5种DeepSeek提问指令

1) 命令型提问

2) 定位型提问

3) 要害词提问

4) 情境型提问

5) 问答式提问

二、选题破题命题

1,落地时,选题有方向

1) 选题的三个维度

2) 卖点思路和买点思路

3) DeepSeek助力精准选题

2,从实践看,破题理思路

1) 以终为始:基于业务期望收益诉求拆解

2) 拆解对象:确定并拆解参训者对象

3) 还原真相:从实际事务情景中发现问题并寻找破解难题的方案

4) 拟定标的:布鲁姆教学标的分类和马杰的教学标的ABCD 撰写

5) DeepSeek助力清晰破题

3,往细里说,命题要抢眼

1) 命名抢眼的要则:“麻”“辣”“烫”

2) 抢眼命名的五种经典办法:模型量化、以小见大、真知酌见、样貌比喻、问题悬念

3) DeepSeek助力创意命题

三、构筑课程纲要

1,从实践看,课程结构的四级目录

1) 根目录

2) 干目录

3) 支目录

4) 叶目录

2,二级目录构筑办法

1) 虎头、龙身,豹尾

2) 二级目录的结构

3,往细里说,三级目录的结构搭建

1) 种好四棵树

4,实操中,DeepSeek搭建课程纲要

四,制作授课PPT

1,授课PPT

1) 理念:强调重点

2) 要则:统一/样貌/结合/层次

3) 授课中的基本操作

2,DeepSeek迅速生成PPT

五,教学素材收集

1,认识教学素材

1) 面条理论:课程规划的缺失不在面条而在佐料

2) 公式:怎样计算课程的鲜活性:成效是规划出来的

3) 课堂情绪线和培训素材规划的关系

2,素材的收集和运用

1) 常见的培训素材类型:故事/经过、视频/FLASH、音乐/音频、实例、游戏、图片、实物/道具、名句/典故、新闻经过,专精资料……

2) 教学素材收集方式

3,执行层面,AI生成教学素材

六、经典教学规划

1,教学规划的四要则

1) 内容呈载:少即是多

2) 让参训者参与:研习是参与的进程

3) 达成标的:操练的规划是必不可少

4) 在情景中研习:陈述性学识和程序性学识的转化

2,教学进程规划

1) 五星教学

2) 开进关

3,AI助力教学规划

七、生成讲师指引

1,培训活动全景评核:哪个时刻对培训成效影响最 大?

2,一键切换:讲师指引规划的准则格式以及运用

课程结尾:学识回顾

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|钟沛华老师

适合谁听

:公司内部教练、中层管人者 教学办法:讲授法、实例拆解、实地实操、点评反馈等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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