课程背景
课程概览
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课程将西方公司管控和东方阳明心学融汇贯通，炼就符合中国信念的项目管控和执行办法，借助纵深浅出的解说，纵深领会执行本领的内涵和意义，明晰执行本领的核心要素和拉升办法。课程注重实践运用，借助实例拆解、定位担当、小组碰头等多样化的教学方式，让参训者能够在实践中深化对执行本领的领会和运用，并提供一系列实用的执行抓手和招数，支援他们在实际事务中更为高效地执行差事和破解难题。
另外，课程还将强调队伍携手和交流的意义，支援参训者更好地协同事务，拉升项目的整体进度。借助课程研习，参训者将学会怎样和队伍成员有效交流、协调资源、分解差事，确保事务的顺利开展，为公司的演进贡献更大的力量。
课程收益
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拉升执行本领意识
：增强参训者对执行本领的领会和重视。
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研习具体办法
：掌握拉升项目管控中执行本领的打法和办法。
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赋能员工成长
：练就参训者“成长型思路”，构筑自我管控意识。
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建设和谐关系
：支援参训者改进事务关系，使事务能够顺利有序开展。
课程结构
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课程大纲
1）执行本领的定义和意义
2）执行本领和队伍绩效的关系
3）执行本领不佳的常见原因
4）“知”和“行”的关系
实例：买家秀 VS 卖家秀
碰头：实际事务中，要求做的和做出来的结果，完全不同，问题在哪里？
1）SMART要则在标的设定中的运用
2）拟定有效的事务规划
3）监控和调整规划执行进程
4）标的和规划中“人欲”的考量
上手：根据SMART要则设定阶段性标的
小组碰头：完成标的后的精神收获和物质收获
1）有效交流的基本要则
2）聆听和反馈招数
3）队伍协同和冲突破解
视频：“鸡同鸭讲”
操练：拆解实例中的“事实、情绪、诉求”
1）识别项目利益相关方
2）关系构筑——物质层面、精神层面
3）“人欲即天理”的深度关系构筑
“赞美贴”活动：发现伙伴身上信任的品质
小组研讨：拆解利益相关方有哪些人？无遗漏
1）“自我”管控和项目管控的关系
2）时间将控和精力管控
3）将“固定性思路”转换为“成长型思路”
4）“内圣外王”的负责人
定位担当活动：“固定性思路”VS“成长型思路”
小组上手：运用四象限原理，重新梳理事务，并给出精进事务效率的办法
1）问题识别和拆解办法
2）拟定解题打法和行动规划
3）跟踪和评核问题破解成效
实例研讨：拆解实例中的来由，拆解执行进程中的优势和劣势，并给予改进意见
课程结尾：阳明四决：无善无恶心之体，在实际应用里，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|王嘉明老师
适合谁听
：一线班组长、项目负责人、全体员工 教学办法：理论讲授、视频教学、情景还原、实例拆解。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。