课程背景
党的二十大报告强调指出，换个角度看，我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，建设具备强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。意识形态事务是为国家立心、为民族立魂的事务，牢牢掌握党对意识形态事务领导权，周全落实意识形态事务责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。健全用党的革新理论武装全党、教育人民、指导实践事务架构，加强全媒体传播架构建设，练出主流舆论新格局。健全网络综合治理架构，促成形成良好网络生态。
党的二十届三中全会借助的《中共中央关于进一步周全深化改革 推进中国式现代化的决定》提出，深化信念体制制度改革，完善意识形态事务责任制。健全用党的革新理论武装全党、教育人民、指导实践事务架构，完善党委（党组）理论研习中心组研习制度，完善思想政治事务架构，完善新闻发言人制度。构筑适应全媒体生产传播事务制度和评价架构，推进主流媒架构统性变革。完善舆论带出制度和舆情化解协同制度。
课程收益
◆用党的革新理论武装党员、教育群众、指导实践；
◆增强各单位干部以及宣传事务人员的思想政治素养；
◆拉升各单位宣传事务和意识形态管控的本领水平；
◆防止在周全落实意识形态事务责任制中出现问题。
【教学形式】
讲授式+实例式+交流式
【课程特点】
1.围绕中心和问题导向
2.历史渊源和国际视野
3.理论拆解和现实关注
4.严肃主题和鲜活表述
课程大纲
导课：拿破仑：“一张报纸抵得上三千毛瑟枪”
毛泽东《临江仙》：“纤笔一枝谁和似？三千毛瑟精兵。”
苏共具备20万、200万、2000万党员时的不同命运
一，东西方意识形态斗争的由来以及演变
1.东西方意识形态斗争的由来
实例1：苏联解体，东欧剧变，“颜色革命”
实例2“黑客帝国”怎样策划“颜色革命”
2.西方国家对社会主义国家的和平演变方略
实例1：美国国务卿杜勒斯的和平演变政策
实例2：美国前总统艾森豪威尔的回忆录
实例3：西方培植的代表、苏联的掘墓人
二，我国当前面临的意识形态渗透挑战
1.西方采取多种方式手段在中国宣扬其错误思潮并攻击共产党的领导和社会主义制度，换个角度看，严重冲击主流意识形态
实例1：美国中央情报局《十条诫令》
实例2：香港修例风波
实例3：中国间谍案和美国棱镜规划
实例4：“利用微博反党”的微博大V
2.西方借助信念全球化推行信念霸权，冲击中国社会主义核心价值观，落地时，欲使更多中国人成为资本主义意识形态的俘虏
实例1：美国影视大片、网络战争和中国网络安全
实例26：“美国对华信念冷战的九大绝招”
实例3：“毒教材”经过
1. 3.网络资讯舆论多元传播对中国主流意识形态构成的威胁
2. 第54次中国互联网演进状况统计报告资料
从国内看，一些网络媒体淡化主流意识形态，借助网络传播错误的人生观价值观
从国际看，互联网突破时空边界和意识形态封锁，运行层面，成为国外敌对势力渗透的平台
4.利用宗教大肆渗透，就一线经验说，企图摧毁中国人的社会主义信仰
3. 实例1：高校非法传教活动
实例2：北京，新疆等等地暴力恐怖案件
中国首部国家安全蓝皮书：宗教渗透威胁马克思主义信仰
5.“洋八股”之风盛行，具体来看，导致错误思潮难以得到彻底批判
三、加强意识形态事务的意义紧迫性
1.做好意识形态事务是揭批国内外错误思潮的核心所在
实例：恶搞风潮
2.做好意识形态事务是践行社会主义核心价值观的时代呼唤
3.做好意识形态事务是沿着正确方向达成强国建设、复兴伟业的要害保障
实例：中国社科院国家信念安全和意识形态研究中心调查资料
四、多方面努力加强意识形态事务
1.大力加强政工队伍和广大党员意识形态本领建设
2.旗帜鲜明坚决抵制西方意识形态渗透、和平演变
实例：一些官微风波问题
3.积极扶持在意识形态领域弘扬正能量的亮剑者
实例：徐岚和周小平
4.宣传教育要敢于直面问题，往细里说，实操中，带出人们正确认识国情
5.坚决纠正“洋八股”问题，实操中，彻底改革西化评价架构
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|杨卫华老师
适合谁听
机关企事业中高层领导、党员干部以及全体员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。