中层管理者(运营决策层) 公司相关管人人员 可定制大纲

银行管理者团队管理能力提升

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张悦睿
课程编号
PX-T15876
银行管理者团队管理能力提升
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程收益

1. 拉升银行管人者思想认知,明晰自身定位,指导未来事务和演进方向;

2. 拉升银行管人者管控本领,研习管控队伍、指导部署、业绩督导、指标规划、营造氛围等等方面的招数、抓手、办法论和底层推演

3. 三大课程模块,为银行管人者群体量身炼就,给予周全、系统、精细、实用、有针对性的研习收获;

【教学形式】

实例拆解+小组碰头+翻转课堂+理论讲述

课程大纲

拉升银行管人者思想认知,明晰自身定位,指导未来事务和演进方向;

拉升银行管人者管控本领,研习管控队伍、指导部署、业绩督导、指标规划、营造氛围等等方面的招数、抓手、办法论和底层推演

三大课程模块,为银行管人者群体量身炼就,给予周全、系统、精细、实用、有针对性的研习收获;

【教学形式】

实例拆解+小组碰头+翻转课堂+理论讲述

【课程时长】

1天

模块一:定位认知

1.引入:管控无定式

2.管人者的定位定位

3.管人者的三大核心事务

4.从管事、理人到驭心的蜕变:团长,政委还是特种兵?

5.理人要从弄懂人开始

(1)优势

(2)诉求

(3)价值观

6.弄懂被管人人员的“正向动机”是选项管控动作的判定准则

7.你当下所处的管控阶段

8.驭心实例:

(1)某股份行热爱登山的支行长怎样调动队伍氛围

(2)海底捞的驭心哲学

(3)腾讯—制造让你不想离开的依据

9.管人者决策的五个层级

模块二:队伍管控

主题1:怎样管控新生代员工?

1.管控“新生代”员工的实用抓手

(1)正向激励

(2)认可个人价值

(3)慎用承诺

(4)激发自主性

(5)注意“即时满足”

(6)给与试错机会

2.新生代员工的诉求层级

3.关怀部署≠无条件相应

(1)不是保姆

(2)不要轻易无条件承诺

(3)不破坏队伍利益和信念

4.新生代眼中出色领导的画像

5.实例:某股份制银行行长/部门负责人面对新生代的管控办法

主题2:怎样指导和培育部署

1.决定员工绩效表现的四个要素

(1)本领

(2)意愿

(3)环境

(4)机会

2.部署【本领-意愿】的四个象限

3.针对不同员工的四种指导办法

(1)告知式

(2)启发式

(3)激励式

(4)放权式

4.善用启发式的指导方式培育部署-事半功倍

(1)中西方布置差事的习惯差异

(2)启发式在日常事务中的运用

5.培育部署的四个动作和对应误区

6.放权的意义

7.放权不要受局限-善用“广义放权”

8.实例:某支行长在管控对公队伍中的广义放权

主题3:怎样科学支援部署设定标的(布置事务差事)?

1.怎样支援部署设定标的?—治标和治本的办法

2.怎样科学布置事务—SMART法则的运用

3.饼状思路和柱状思路在拟定绩效标的的运用

(1)柱状思路—讨价还价

(2)饼状思路—研讨办法

主题4:怎样调动队伍氛围,激励人心?

1.怎样激励部署

2.激励的意义

3.激励的三公要则

4.诉求层次理论

5.激励部署的三种招数

6.批评的要领

7.影响队伍士气的三大因素

8.队伍的士气怎样炼就

模块三 收束模块 修己安人-领导力是怎样炼成的

1.你的“关注圈”和“影响圈”

2.管控就是要激发人的善意

3.修己安人-领导力的核心源动力《Johari Window》在管控当中的运用

结语:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|张悦睿老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询