课程收益
1. 拉升银行管人者思想认知,明晰自身定位,指导未来事务和演进方向;
2. 拉升银行管人者管控本领,研习管控队伍、指导部署、业绩督导、指标规划、营造氛围等等方面的招数、抓手、办法论和底层推演
3. 三大课程模块,为银行管人者群体量身炼就,给予周全、系统、精细、实用、有针对性的研习收获;
【教学形式】
实例拆解+小组碰头+翻转课堂+理论讲述
课程大纲
拉升银行管人者思想认知,明晰自身定位,指导未来事务和演进方向;
拉升银行管人者管控本领,研习管控队伍、指导部署、业绩督导、指标规划、营造氛围等等方面的招数、抓手、办法论和底层推演
三大课程模块,为银行管人者群体量身炼就,给予周全、系统、精细、实用、有针对性的研习收获;
【教学形式】
实例拆解+小组碰头+翻转课堂+理论讲述
【课程时长】
1天
模块一:定位认知
1.引入:管控无定式
2.管人者的定位定位
3.管人者的三大核心事务
4.从管事、理人到驭心的蜕变:团长,政委还是特种兵?
5.理人要从弄懂人开始
(1)优势
(2)诉求
(3)价值观
6.弄懂被管人人员的“正向动机”是选项管控动作的判定准则
7.你当下所处的管控阶段
8.驭心实例:
(1)某股份行热爱登山的支行长怎样调动队伍氛围
(2)海底捞的驭心哲学
(3)腾讯—制造让你不想离开的依据
9.管人者决策的五个层级
模块二:队伍管控
主题1:怎样管控新生代员工?
1.管控“新生代”员工的实用抓手
(1)正向激励
(2)认可个人价值
(3)慎用承诺
(4)激发自主性
(5)注意“即时满足”
(6)给与试错机会
2.新生代员工的诉求层级
3.关怀部署≠无条件相应
(1)不是保姆
(2)不要轻易无条件承诺
(3)不破坏队伍利益和信念
4.新生代眼中出色领导的画像
5.实例:某股份制银行行长/部门负责人面对新生代的管控办法
主题2:怎样指导和培育部署
1.决定员工绩效表现的四个要素
(1)本领
(2)意愿
(3)环境
(4)机会
2.部署【本领-意愿】的四个象限
3.针对不同员工的四种指导办法
(1)告知式
(2)启发式
(3)激励式
(4)放权式
4.善用启发式的指导方式培育部署-事半功倍
(1)中西方布置差事的习惯差异
(2)启发式在日常事务中的运用
5.培育部署的四个动作和对应误区
6.放权的意义
7.放权不要受局限-善用“广义放权”
8.实例:某支行长在管控对公队伍中的广义放权
主题3:怎样科学支援部署设定标的(布置事务差事)?
1.怎样支援部署设定标的?—治标和治本的办法
2.怎样科学布置事务—SMART法则的运用
3.饼状思路和柱状思路在拟定绩效标的的运用
(1)柱状思路—讨价还价
(2)饼状思路—研讨办法
主题4:怎样调动队伍氛围,激励人心?
1.怎样激励部署
2.激励的意义
3.激励的三公要则
4.诉求层次理论
5.激励部署的三种招数
6.批评的要领
7.影响队伍士气的三大因素
8.队伍的士气怎样炼就
模块三 收束模块 修己安人-领导力是怎样炼成的
1.你的“关注圈”和“影响圈”
2.管控就是要激发人的善意
3.修己安人-领导力的核心源动力《Johari Window》在管控当中的运用
结语:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|张悦睿老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
