AI内训热门课题 开门红参战人员 可定制大纲

AI助力开门红营销

随着金融市场的竞争日益激烈,每年的开门红营销活动变得越来越具备挑战性。传统营销手段往往难以在短时间内迅速勾住买方、拉升业绩。面对这样的困境,金融业界迫切需要寻找新的突破口,而AI技艺正是这一挑战的有效解题打法…

授课时长
1天
授课方式
学识讲授+情境拆解+实战上手+思路拓展
建议人数
20–40 人
主讲
张培哲
课程编号
PX-T15898
AI助力开门红营销
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课程背景

随着金融市场的竞争日益激烈,每年的开门红营销活动变得越来越具备挑战性。传统营销手段往往难以在短时间内迅速勾住买方、拉升业绩。面对这样的困境,金融业界迫切需要寻找新的突破口,而AI技艺正是这一挑战的有效解题打法。

借助引入AI抓手,金融机构能够在多个方面达成营销效率的倍增。AI不仅能支援营销人员生成高质量的营销内容,还能够精进买方交流,拉升买方管控效率,最终达成业绩的大幅拉升。

【AI内容营销】

利用AI生成高质量文案和货品引见,迅速占领买方心智。

【AI要害对话】

借助AI预演和买方的对话以及各种异议处理,使买方拜访更为游刃有余。

【AI活动策划】

借助AI迅速生成各种活动策划方案,使活动经营更为简单高效。

【AI资料拆解】

借助AI对各项报表开展迅速拆解,对事务起到要害的指引作用。

借助本课的研习,使参训者能够将AI抓手运用于开门红中,拉升营销效率和成效,确保开门红期间各项指标的顺利完成。让我们一起开启AI赋能的营销新篇章,执行层面,共创开门红的辉煌战绩!

【课程特点】

• 实战化:不讲空洞理论,具体来看,直击职场痛点,让AI本领立即转化为事务效率!

• 定制化:根据业界和公司诉求,量身炼就课程,让研习更贴近实际,更具针对性!

• 实操化:实地操作,手把手教学,零距离感受AI抓手的强大,迅速拉升办公效率!

• 系统化:从基础学识到高级运用,循序渐进,掌握AI抓手在办公领域的完整运用流程!

•

思路化:授人以鱼不如授人以渔,练出参训者AI采用的思路,达成在不同情境下都能高效采用AI抓手的成效!

课程收益

• 利用AI抓手迅速生成高质量营销内容,往细里说,确保开门红期间高效启动营销活动

• 借助AI抓手编写个性化销售话术和还原销售情境,拉升买方交流成效,增强买方满意度和信任感,助力业绩增长

• 利用AI迅速拟定活动策划方案和制作精彩PPT,拉升活动质量和勾住力

• 借助AI抓手拆解市场和买方资料,提供科学依据,支援营销人员做出更精准的决策,确保开门红期间的营销活动取得最 佳成效

1.

【课程时间】

1天,6小时

课程大纲

导入:AI大时代,开启开门红新纪元

一、 AI时代到来,就一线经验说,你是否做好准备

二、 AI时代,对销售人员的变革和机遇

三、 碰头:开门红期间最耗时低效的事情为何?

1. 收束出小组共时性最 高的3个核心挑战并发表。

模块一:AI实操原理,运行层面,精妙掌握于心

一、 迅速弄懂生成式AI的基本原理

二、 国内外主流AI大模型弄懂以及对比

三、 和AI对话的底层推演:做高阶的AI采用者,需要四大核心思路

1. 建构思路

2. 调教思路

3. 纠偏思路

4. 迭代思路

一、 基于建构思路的四大要害指令(借助四个指令,解锁万种情境)

1. 基石问询指令

2. 智慧启迪指令

3. 文采共鸣指令

4. 宏篇创构指令

模块二:AI内容营销:迅速方略买方心智

一、 AI书写货品引见,迅速引起买方兴趣

二、 AI编写朋友圈文案,让货品更快传播

三、 AI编写货品故事,让货品更具说服力

1. 模块三:AI智能交流,高效衔接买方

一、 利用AI抓手编写个性化销售话术,拉升成交率

二、 利用AI抓手还原销售情境,拉升实战化解本领

三、 利用AI抓手预测异议情境,拉升问题化解本领

1. 模块四:AI活动策划,实操中,让活动助力业绩达成

一、 利用AI抓手编写活动策划,效率拉升百倍

二、 利用AI迅速制作活动PPT,让货品展示更精彩

1. 模块五:AI资料拆解,让数字更有力量

一、 用AI抓手解读excel表格,迅速提取资料背后的要害结晶以及结论

二、 用AI抓手拆解各类资料,迅速读懂新货品

1. 收束:让AI成为销售超级助手,开启智能销售新时代

一、 将AI抓手融入日常销售流程,形成习惯

二、 持续迭代升级,保持销售队伍的AI运用领 先优势

三, 共同探索AI赋能销售的无限可能,共创销售佳绩

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张培哲老师

适合谁听

开门红参战人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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