课程背景
课程缘起:
“十五五”时期是我国周全建设社会主义现代化国家的要害阶段,《中共中央关于拟定国民经济和社会演进第十五个五年规划的建议》明晰提出“深化国资国企改革,做强做优做大国有公司和国有资本,推进国有经济布局精进和结构调整,增强国有公司核心功能、拉升核心竞争力”的重大部署。当前国资国企仍面临管控层级冗余、决策效率不高、业界布局分散、革新动力不强、核心功能凸显不够等等突出问题,亟待以新的改革破解转型演进瓶颈。
基于此,本课旨在支援国资国企管人人员精准把握下一个五年改革方向,掌握实操办法,促成公司从“规模扩张”向“质量效率拉升”转型,助力炼就世界一流公司。
课程收益
课程获益:
● 精准把握“十五五”国资国企改革的总体部署和政策导向,明晰转型演进方向
● 掌握国有经济布局精进和方略性重组的实操路径,拉升资源配置效率
● 学会扁平化组织改造、数智化转型的要害办法,增强公司决策和营运效能
● 领会分类监管、激励制度规划、海外高质量布局的核心推演,激发组织和英才活力
● 借鉴标杆实例心得,形成本公司改革落地的初步思路和行动轮廓
课程大纲
一、“十五五” 国资国企改革的政策来由和方略定位
(一)“十五五”规划建议有关国资国企改革的总体部署解读
(二)国有经济在现代化建设中的核心功能和使命担当
(三)从“规模扩张”到“质量效率拉升”的转型必然
(四)当前国资国企改革面临的突出问题(管控层级冗余、布局分散、革新不足等等)
二、权威看法解读:改革的重点差事和施行路径
(一)国务院国资委宣贯“二十届四中全会精神”核心看法拆解
1、扁平化改造:压缩层级,缩短决策链条的实操要求
2、数智化转型和智能化升级:技艺赋能的具体方向
3、公司家和英才:革新驱动的核心驱动力
(二)加快推进国资国企转型演进要害举措拆解
1、分类监管分类营运:精准施策的基础
2、“特区”引领新兴业界、未来业界的培育模式
3、管资本,管功能的出资人职责落实路径
三、改革的时代价值:炼就世界一流公司的必然选项
(一)全球竞争格局中国有公司的定位和挑战
(二)世界一流公司的核心特征(核心竞争力、全球布局本领、治理现代化)
(三)改革和转型的紧迫性:错失窗口期的隐患
交流碰头:本公司在改革中面临的最 大瓶颈为何?政策落地的难点在哪里?
一、布局精进的核心导向:有所为有所不为
锁住国家方略:方略性新兴业界、未来业界的布局重点
退出非主业,非优势领域:“瘦身健体”的实操路径
区域协调和业界链协同:防止同质化竞争的布局推演
二、方略性重组和专精化整合的施行办法
集团层面:横向整合(同业合并)和纵向整合(业界链延伸)实例
子公司层面:专精化重组的模式(按照业务板块整合、按照区域整合)
重组后的整合要害:信念融合、治理协同、资源共享
三、“特区”引领模式:培育新兴业界的革新实践
国企“革新特区”的设立条件和运行制度
容错纠错制度:鼓励新兴业界探索的制度保障
实例拆解:某央企方略性重组和新兴业界培育成功实践
实例研讨:结合本公司业务,哪些领域适合推进专精化整合?
一、组织变革:扁平化改造和治理现代化
管控层级压缩的实操步骤(从“金字塔”到“扁平化”)
决策链条精进:放权赋能和隐患管控的平衡
现代公司制度完善:董事会建设、权责清单厘清
二、制度革新:激发英才和组织活力
科学稳定的分配激励制度规划(超额利润分享、员工持股、项目跟投)
公司家精神培育:容错纠错和市场化选聘
主力后备链建设:“一专多能”和革新型主力练就
三、数智化转型和智能化升级
数智化转型的核心路径:业务数智化、管控数智化、决策数智化
智能化升级的重点领域(生产营运、买方服务、隐患管控)
数智化转型的误区和避坑指南
交流碰头:本公司推进扁平化改造可能遇到的阻力以及化解打法?
一、世界一流公司炼就的标杆实例拆解
中央公司:治理现代化和全球布局实例
地方国企:转型演进和区域龙头培育实例
共性心得:政策落地、制度革新、英才驱动的协同
二、海外高质量布局的施行路径
合规先行:海外布局的隐患管控(法律、政治、市场隐患)
准则拉升:以国际一流准则炼就货品和服务
本土化营运:英才、管控、信念的适配打法
三、行动研习:本公司改革转型方案初步规划
小组差事:结合课程内容,梳理本公司改革的3个核心优先级差事
方案轮廓:标的设定、施行步骤、责任分工、保障措施
小组展示和讲师点评
课程收尾
核心学识点回顾和重点提示
答疑交流和后续交流制度
改革落地的资源对接和支持建议
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|周雪飞老师
适合谁听
: 国资监管机构相关负责人、央国企(集团)高管、子公司负责人、改革办/方略演进部/人力资本部/营运部等等核心部门管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
