课程背景
2020年10月10日,往细里说,习 近 平同志出席了中央党校中青年干部培训班的开班式并做了要害讲话,提出了干部尤其是年轻干部需要拉升的七种本领:政治本领、调查研究本领、科学决策本领、改革攻坚本领、应急处突本领、群众事务本领、抓落实本领;指出年轻干部要勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,持续破解难题、破解难题。
2022年10月,运行层面,党的二十大胜利召开,标志着我国迈上周全建设社会主义现代化国家新征程。二十大报告中再次强调了建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的意义。在向第二个百年奋斗标的进军的要害时刻,青年干部作为中流砥柱,拉升他们破解实际问题本领是化解当前复杂形势、完成艰巨差事的迫切需要。
课程收益
《砺炼®-青年干部七种本领训练》课程采用建构主义的教学规划,七种本领下既有充实的实例加深领会,又有科学的办法用于实践,并且提供大量操练抓手辅助本领转化,让参训者在破解难题的进程中研习和运用相关的学识和办法,切实拉升破解难题的七种本领。课程关注参训者实践升华和思想碰撞,产出充实,带出参训者边学边练,将学识转化为本领。课程注重知行合一,学思结合,学识点、实例和操练穿插其中,融学识性、趣味性和思想性于一体,将党的方针政策和公司实际问题以及参训者自身成长结合起来,让参训者有产出,让组织有收益。
【教学形式】
30%课堂讲授+30%实地操练+20%碰头分享+20%讲师带练
课程大纲
模块一、政治本领
导入:倘若你是外交部发言人
1、政治本领是干部的第 一本领
2、警惕“政治冷漠症”陷阱
3、拉升政治领悟力
操练:你所在公司怎样领悟并承接中央最 新的方针政策?
4、拉升政治判断力
实例:滴滴激起千层浪
5、增强政治执行本领
视频:底线思路
操练:政治本领主题分享
模块二、调查研究本领
导入:《关于在全党大兴调查研究的事务方案》
- 调查研究的要害意义
- 调查研究的总体要求
1、没有调查就没有发言权
2,调查研究要求:深、实、细、准,效
视频:细节决定成败—卧底特警为何差事失败了?
碰头:北京为何容不下钱大妈?
3、两种主要的调查研究办法——问卷和访谈
视频:刘传健机长访谈
操练:倘若你是麻县长,将怎样纵深调研?
4、调查研究的六大步骤
操练:调研资料拆解
模块三、科学决策本领
决策操练:海上求生
1、 科学决策的内涵
实例:四渡赤水
2、科学决策有格局
3、科学决策有章法
4,科学决策有温度
5、科学决策有结晶
实例:习 近 平在正定
主题辩论:限还是不限
模块四、群众事务本领
情景研讨:27岁小伙子求分配对象
1、党的群众路线
2,服务群众
视频:站在群众的角度想问题
3,宣传群众
视频:反洗钱剧本
4,引领群众
视频:我是党员,我先上
5、群众事务的情理结合
情景操练:投诉的破解
模块五、应急处突本领
1、三重危机
2、防止情绪化决策
实例:西安事变
3、构筑预判隐患的超前意识
4、预案制度,确保标的达成
5、精准拆弹
6、复盘完善
操练:应急处突快问快答
模块六、改革攻坚本领
挑战操练:创造不可能
1、大众创业 万众革新
2、自上而下,营造革新氛围
3、自下而上,重视公司革新
4、科学革新,培育革新英才
5、革新算式:加减乘除
操练:革新方案规划
模块七、抓落实本领
小组挑战:数字传递
1、 执行落地的PDCA循环
2, 执行:马上就办,行动至上
3、 完善考核制度,拉升执行本领
视频:查验督导,“回头看”才能更好地“往前走”
4, 及时调整,容错纠错,激发担当
实例:调任退休并不意味能安全着陆
5、 践行力的担当意识
操练:项目方案规划表
课程收束
附件:课程导师引见
丁冬 —— 党建实战专家,《砺炼》课程开发师以及导师
◆ 硕士,MBA
◆ 曾任中兴通讯领导力演进总监
◆ 人民研习教研部认证讲师
◆ 20年党龄,多年党务以及干部后备链练就心得
◆ ICF 认证NLP教练,4C队伍教练
擅长领域:英才演进、干部后备链练就、党建课程以及项目施行、行动研习
讲师资历
丁冬老师有二十年党龄以及多年党务事务心得,结合十余年大型公司英才演进以及方略推行心得,在促成党建和业务演进、领导力、通用管控、行动研习、心理学等等多个领域有纵深研究和实践,尤其擅长党建项目开展以及党员干部后备链练就。以买方体验为切入点规划教学,在项目施行进程中运用教练、带出等等方式增强参训者体验,助推参训者内在觉察和行为改变,从而使研习或者培训成效落地,达成组织问题破解或者促成组织变革。
主讲课程
《砺炼-青年干部七种本领训练》
《峥嵘-党史情景沙盘》
《竞航-新中国史桌面实战沙盘》
《红潮-改革开放史情景故事》
《先锋-党业融合实例研讨》
《烽火-党建桌面实训沙盘》
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|丁冬老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
